初中生應該怎么教育

孩子到了初中階段，就會讓家長十分頭疼。孩子進入青春期叛逆，許多孩子出現(xiàn)了很多不良行為，也有厭學、早戀等等很多問題。家長想要教育初中生卻不知道從何下手，如果方式不恰當，有可能會加重孩子的叛逆，所以家長要學習正確的教育初中生的方式。

初中生應該怎么教育

第一點：尊重孩子

初中生叛逆，最多的原因就是因為得不到父母的尊重。很多初中生都會自認為自己長大了，希望父母做決定時考慮自己的意見，但是父母往往還認為孩子還小，什么事都不跟孩子說，哪怕是孩子自己的事情，孩子都做不了主。

所以，家長必須轉變一下自己的思想，有什么事跟孩子商量著來，一些大事兒上，也讓孩子參與討論，讓孩子有一種被尊重的感覺，這樣才會減少孩子的叛逆。

第二點：關愛孩子

初中生正處于青春期，這時候他們自我意識還是較強烈的，很有可能就出現(xiàn)上課講話的情況。而對于這種情況的出現(xiàn)，很有可能就會引起老師的不滿。所以，我們家長就應該與孩子好好談談，并了解孩子的內心想法，讓孩子要遵守課堂紀律。

初中生上課講話家長應該怎么教育

1、端正孩子的學習態(tài)度

家長要告訴初中生孩子遵守課堂紀律，不要在課堂上講話。這是一個學生對自己的一個比較基本的要求，如果你聽不懂老師在說什么，你就更不能說話，因為你聽不懂課，但其他學生能聽懂，但他們還需要學習？

你不能因為你自己而影響所有人，這是不道德的行為。而且你的同學會把你當成他們心中的小丑！所以，我們在上課的時候就要注意自己的行為，若是真的有事情要說，也是能等到下課的。

2、制定小策略，幫助孩子糾正課堂上的言語問題

想要教育好叛逆期的初中孩子，家長就要放下自己的權威，學會平等的和孩子進行溝通，了解他們內心的想法，以此好為他們提供針對性的幫助，消除初中學生內心的逆反情緒。

初中學生叛逆期應該怎么教育

1、適當卸掉權威角色

作為家長不要總是表現(xiàn)得高高在上，而是適當卸掉自己的權威角色。要讓孩子感受到，孩子是有被平等的對待的。例如：“爸爸猜不到你的心思，還不知道你現(xiàn)在想要什么東西，你想要爸爸怎么去幫你呢，你可以詳細跟爸爸說說嗎？”當孩子覺得家長的站位正確時，自然而然會表露心聲。

2、尊重與鼓勵人格獨立

叛逆期的初中學生心理上可能會出現(xiàn)變化，因此家長應當給予他們足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導為主，不宜采取過于激烈的嚴格管教，避免抵觸心理。充分引導叛逆期的初中學生認識叛逆心理的危害，鼓勵其學會調節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

我們常說書是人類進步的階梯，但是書也是有好多種，隨著網(wǎng)絡的逐漸發(fā)展，那電子書也進入了我們的視線，愛看小說的初中生也就從書上轉移到電子小說中，而且電子小說種類很是齊全，就不用再看“笨重”的紙質書，也就會讓加沉迷于其中，那么對于初中生沉迷小說該怎么教育呢？

初中生沉迷小說該怎么教育

1、讓初中生知道沉迷小說的弊處

不少家長只關注初中生的學習成績，對其內心世界，根本沒有時間也沒興趣去了解。當初中生在家庭中找不到成就感，導致他們去網(wǎng)絡世界或玄幻小說中尋求解脫，然后就會導致初中生更加沉迷小說。所以家長要提前給孩子灌輸迷戀玄幻小說的利弊。

有的孩子看了，可能會在不知不覺中接受這種扭曲的世界觀和價值觀。而且這類小說語言表達貧乏，沒有什么文學營養(yǎng)，其中虛幻的故事情節(jié)對于那些喜歡感官刺激、逃避現(xiàn)實、唯我獨尊的孩子來說很能蠱惑人心。

2、對初中生所看小說進行把握

現(xiàn)在初中生孩子抄作業(yè)的行為也是讓人屢見不鮮的，但是孩子抄作業(yè)就說明孩子是難以學會知識和進行思考的，所以家長一定要正確教育孩子，那么對于初中生孩子抄作業(yè)該怎么教育呢？

初中生孩子抄作業(yè)該怎么教育

1、無須發(fā)脾氣，溝通找根因

有責任心的父母發(fā)現(xiàn)初中生孩子抄作業(yè)時肯定會生氣，甚而會打罵，粗暴干涉。我覺得沒有必要，因為打罵除給孩子帶來身心傷害、疏遠親子關系外，沒有其他好處。還是冷靜下來多和孩子溝通，多和老師交流，平時細心觀察，找出孩子的抄作來的真正原因，才能扭轉不良情形。

2、不可放任不管

對于初中生孩子抄作業(yè)的行為，父母要有責任意識，絕不可放任不管。這時候多監(jiān)督，多操心，講求效率。寧可讓孩子空出不會做的題，也不能為了全部完成作業(yè)而讓孩子抄。堅持一段時間，讓孩子泯滅抄的心思，只能動腦去做，直到養(yǎng)成好的習慣為止。

青春期的學生叛逆、不聽話，不一定是壞事。它表現(xiàn)出來的這些現(xiàn)象，促使我們作為家長和老師要去認真孩子的成長問題。那么初中學生叛逆期家長應該怎么教育呢？

初中學生叛逆期家長應該怎么教育

切忌嘮叨。家長的嘮叨不但不能解決問題，反而加重孩子的叛逆，激起孩子的反感。

和孩子溝通時，話要說到點上，告訴孩子什么是對的，什么是錯的，什么應該做，什么不應該做，給孩子傳遞正確的三觀。

當產生不同意見和矛盾時，不妨暫時冷處理。過一段時間再借助某個契機和孩子溝通，在潛移默化中讓孩子意識到自己的錯誤。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。孩子是獨立的個體，有自己的思想，要允許孩子發(fā)表自己的意見，切不可壓制孩子的想法。

厭學是很多中學生出現(xiàn)的現(xiàn)象，面對不想上學的初中生，初中生不愛讀書家長該怎么教育呢？

初中生不愛讀書家長該怎么教育

首先，面對孩子不愛學習的情況，家長不能說逼迫孩子去必須學習，這樣會讓孩子在面對學習上更加反感，更加不愛學習，我們要耐心的勸導，和孩子進行適當?shù)臏贤?，看看孩子不愛學的原因究竟是什么，找出孩子不愛學習的原因找出具體解決辦法。

家長可以在家里營造一種學習上的環(huán)境和氛圍，一個好的學習環(huán)境對于孩子是非常有影響的，可以讓孩子濃厚的學習氛圍中愛上學習，對學習產生一定的興趣。

初中生不愛學習的話，家長可以采取鼓勵性措施，鼓勵孩子去學習，一旦孩子成績上的有明顯提高或者看得出來的進步的話，家長可以適當?shù)貪M足初中生提出的一些合理要求，給予初中生一些實質上的鼓勵，幫助初中生更好地去學習，提高學習興趣和效率。

家長也可以選擇去和老師進行溝通一下，畢竟老師最了解孩子在學校的學習情況以及學習狀態(tài)，家長可以向老師請教一些意見和建議，以便于更好地去解決初中生生不愛學習的這個問題，幫助初中生更好地提高學習上的興趣。