中學(xué)生愛玩手機(jī)該怎么教育

如今信息時代的到來讓手機(jī)進(jìn)入到千家萬戶當(dāng)中，孩子們也能夠輕而易舉的接觸到各種各樣的電子設(shè)備，很多孩子被虛擬的電子世界所吸引，甚至出現(xiàn)了沉迷手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降的情況，這樣的情況是家長們最不愿看到的，對此應(yīng)該怎么應(yīng)對呢？

中學(xué)生愛玩手機(jī)該怎么教育

孩子之所以沉迷于玩手機(jī)，最大的誘發(fā)因素就是家長，所以，想要根除孩子玩手機(jī)的習(xí)慣，首先就是要家長樹立榜樣，在與孩子一起的時候，堅決不玩手機(jī)，如果這一點都做不到，那就別想讓孩子戒除玩手機(jī)的習(xí)慣。

現(xiàn)在課業(yè)負(fù)擔(dān)重，孩子在學(xué)校要學(xué)習(xí)，周末還要參加輔導(dǎo)班等，生活比較單調(diào)，我們要幫助孩子豐富課余生活，培養(yǎng)孩子的興趣愛好，比如運(yùn)動、閱讀、畫畫等。孩子的生活豐富了，自然而然就會把精力慢慢從手機(jī)上分散出來，去做更有意義的事情。

在教育孩子的時候，不要總是一味的責(zé)罵或者打孩子，最好要告訴孩子玩手機(jī)游戲的壞處，比如說會造成近視、荒廢學(xué)業(yè)等，甚至可以給孩子說說自己因玩手機(jī)而出現(xiàn)的各種問題。這樣孩子才可以意識到玩手機(jī)的巨大危害，慢慢的才會改正。

每次跟孩子先約好玩手機(jī)的時間，這樣孩子耍賴，家長也有理可依，這樣也能讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣。一次用手機(jī)控制在1個小時，不過要提醒孩子休息眼睛。如果到點，孩子依然“耍賴”不肯放下手機(jī)，大人也可以設(shè)置手機(jī)，在看了多久后，自動關(guān)閉程序。

如果對手機(jī)上癮，說明還伴隨其他問題，比如與父母溝通出現(xiàn)障礙，拒絕溝通，通過手機(jī)游戲回避，這種情況父母需反省并從自身找原因。其次在學(xué)校是否遇到挫折或者人際關(guān)系問題，必要時與老師溝通尋找原因。中學(xué)生人生觀并未成型，密切關(guān)注孩子身邊的人，為孩子樹立榜樣，積極正向引導(dǎo)其走向正確的方向。切不可暴力阻止惡語相向。

中學(xué)生玩手機(jī)上癮該怎么教育呢？

1、父母要以身作則不要總玩手機(jī)

父母要以身作則，現(xiàn)在的成年人也是手機(jī)不離身，在孩子面前千萬不要總是玩手機(jī)，自己先做到，再要求孩子

2、讓孩子意識到玩手機(jī)的危害

比如眼睛視力下降，會直接成為以后上大學(xué)選專業(yè)時的阻礙，還有脊椎變形，不能擁有一個好看的體型等。

想要教育好叛逆期的初中孩子，家長就要放下自己的權(quán)威，學(xué)會平等的和孩子進(jìn)行溝通，了解他們內(nèi)心的想法，以此好為他們提供針對性的幫助，消除初中學(xué)生內(nèi)心的逆反情緒。

初中學(xué)生叛逆期應(yīng)該怎么教育

1、適當(dāng)卸掉權(quán)威角色

作為家長不要總是表現(xiàn)得高高在上，而是適當(dāng)卸掉自己的權(quán)威角色。要讓孩子感受到，孩子是有被平等的對待的。例如：“爸爸猜不到你的心思，還不知道你現(xiàn)在想要什么東西，你想要爸爸怎么去幫你呢，你可以詳細(xì)跟爸爸說說嗎？”當(dāng)孩子覺得家長的站位正確時，自然而然會表露心聲。

2、尊重與鼓勵人格獨立

叛逆期的初中學(xué)生心理上可能會出現(xiàn)變化，因此家長應(yīng)當(dāng)給予他們足夠的尊重，尊重其想法自由、人格獨立，以疏導(dǎo)為主，不宜采取過于激烈的嚴(yán)格管教，避免抵觸心理。充分引導(dǎo)叛逆期的初中學(xué)生認(rèn)識叛逆心理的危害，鼓勵其學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、控制行為，克服心理障礙。

如今中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力也是非常大的，很多孩子在家長和老師的高期望下也是十分的疲憊，迫切的想要釋放壓力，因此就有些孩子變得不愛讀書愛玩手機(jī)。作為家長大多是不希望看到這種情況的，畢竟中學(xué)生的自制力比較差，很容易沉迷其中，荒廢了學(xué)業(yè)。

中學(xué)生不愛讀書愛玩手機(jī)怎么辦

1、發(fā)現(xiàn)孩子一直學(xué)習(xí)但無法提升時，不要繼續(xù)給孩子過多壓力，這時讓孩子暫時放下學(xué)習(xí)，帶孩子出去走走看看外面的世界，放空自己。孩子放下一部分思想包袱后，在學(xué)習(xí)上也會更輕松。

2、輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等，如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會選擇重要的內(nèi)容。

3、如果孩子玩手機(jī)上癮，我們可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力。培養(yǎng)其他的興趣愛好，比如一些有意義的活動，打籃球、踢足球、打乒乓球等球類運(yùn)動，學(xué)一門樂器或下棋，也可以給他報個興趣班，如果培養(yǎng)出新的興趣愛好，就會沖淡她對手機(jī)游戲的興趣。

4、根據(jù)學(xué)科安排，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃和短期提分目標(biāo)，用學(xué)習(xí)充實生活，如不遵守自行懲罰，提升抵御誘惑的能力。偶爾玩手機(jī)用于放松，應(yīng)該被允許，但是注意控制時長，建議一天不超過2小時。

青春期的學(xué)生叛逆、不聽話，不一定是壞事。它表現(xiàn)出來的這些現(xiàn)象，促使我們作為家長和老師要去認(rèn)真孩子的成長問題。那么初中學(xué)生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育呢？

初中學(xué)生叛逆期家長應(yīng)該怎么教育

切忌嘮叨。家長的嘮叨不但不能解決問題，反而加重孩子的叛逆，激起孩子的反感。

和孩子溝通時，話要說到點上，告訴孩子什么是對的，什么是錯的，什么應(yīng)該做，什么不應(yīng)該做，給孩子傳遞正確的三觀。

當(dāng)產(chǎn)生不同意見和矛盾時，不妨?xí)簳r冷處理。過一段時間再借助某個契機(jī)和孩子溝通，在潛移默化中讓孩子意識到自己的錯誤。

創(chuàng)造民主和諧的家庭氛圍。孩子是獨立的個體，有自己的思想，要允許孩子發(fā)表自己的意見，切不可壓制孩子的想法。

中學(xué)生愛撒謊，可能是因為說了真話會受到嚴(yán)厲的批評或是懲罰。這也說明父母對孩子的期望很高，管教太過嚴(yán)格，孩子對家長不誠實，家長是非常擔(dān)心孩子的，那么中學(xué)生愛撒謊該怎么教育孩子呢？

中學(xué)生愛撒謊該怎么教育孩子

1、正確應(yīng)對孩子的撒謊行為

如果為了避免懲罰說謊，一定要更嚴(yán)厲的懲罰。要告訴孩子，犯了錯誤不可怕，爸爸媽媽說不定不會很嚴(yán)厲的懲罰，但是如果因為逃避懲罰而說謊，一定要更加嚴(yán)厲的懲罰，果媽的措施是用衣架打手之后再對自己的錯誤去承擔(dān)后果。

家長不要對孩子太過嚴(yán)厲，越嚴(yán)厲孩子越容易撒謊。孩子之所以會知道撒謊不對而進(jìn)行撒謊，很多原因都是懼怕承擔(dān)后果，所以家長不太對于孩子太嚴(yán)厲，孩子犯了錯誤可以進(jìn)行愛的教育，并且讓她承擔(dān)后果即可。

其實這樣的對待孩子更容易改正錯誤，過激的處理方法孩子只會更叛逆更愛撒謊。

說服教育，讓他們明白他們這個年齡應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位，對于青春叛逆期的年齡，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)教育，偶爾可以讓他們玩一下無妨，因為手機(jī)作為當(dāng)今必不可少的工具，他們也能從中學(xué)到不少知識，但絕不能因為玩手機(jī)放棄了學(xué)習(xí)。

初中學(xué)生玩手機(jī)上癮怎么辦

一、父母以身作則

初中生正處在好奇心最為強(qiáng)烈的年紀(jì)，他們很多人可能剛開始對手機(jī)的概念還不太明確，可是經(jīng)常看著父母玩也就勾起了自己的好奇心，而新鮮的事物又更能吸引他們的注意力。所以父母是孩子最重要的啟蒙老師，父母應(yīng)以身作則，盡量不要在孩子面前玩手機(jī)。

二、和老師溝通

結(jié)合學(xué)校老師，一起努力，引導(dǎo)孩子戒掉玩手機(jī)的癮，讓孩子可以回歸到學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中去。現(xiàn)在的孩子還是比較喜歡聽老師的話，比較崇拜老師，在崇拜的人面前，孩子會做出讓步和妥協(xié)，這個時候，作為母親，要借助學(xué)校老師的力量來引導(dǎo)孩子，幫助孩子。