成績(jī)不好如何選科

成績(jī)不好就選三門(mén)成績(jī)排名相對(duì)好一點(diǎn)的，或者自己信心大一點(diǎn)的。

成績(jī)不好如何選科

盡量不選物化生組合

高中物化生組合基本上就是學(xué)霸組合，無(wú)論是新高考改革試驗(yàn)的地區(qū)，還是第三批改革試驗(yàn)的地區(qū)，都已經(jīng)用數(shù)據(jù)證明了能選理化生的學(xué)生都是學(xué)霸。

成績(jī)一般的同學(xué)盡量避開(kāi)這種學(xué)霸組合，因?yàn)樵谶@樣的組合里面自己可能是沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的，容易當(dāng)炮灰。

就算是現(xiàn)在的高二學(xué)生，也有很多因?yàn)橐郧懊つ窟x課而造成了現(xiàn)在后悔的。

對(duì)于成績(jī)一般的學(xué)生來(lái)說(shuō)，政治、歷史、地理、生物這四科是比較合適的，基本上是這四選三。如果理科不好，相對(duì)于生物來(lái)說(shuō)，地理更合適，可以考慮選擇政史地的“老文綜”組合。

成績(jī)不好的孩子如何選科

1、看自己的學(xué)習(xí)能力

各科都不突出，不代表各科學(xué)習(xí)情況的都差不多，文科和理科考察的能力和學(xué)習(xí)的方式是完全不一樣的，要看看自己是擅長(zhǎng)記憶還是擅長(zhǎng)思維邏輯。如果理解能力較強(qiáng)，可以考慮理科的組合，如果思維能力不好，就不要牽強(qiáng)，選擇文科組合。

眾所周知，物理是難學(xué)科，但對(duì)于擅長(zhǎng)思維邏輯的學(xué)生來(lái)說(shuō)，物理并不難學(xué)，只要理解透了就可以學(xué)好，反而是化學(xué)、生物和文科的學(xué)科，記憶的太多，顯得非常瑣碎。

2、看自己的時(shí)間投入

我們都知道高中時(shí)間緊、難度大、進(jìn)度快的特點(diǎn)，有不少學(xué)生從初三升入高一后成績(jī)一直很不理想，所以他們想要在假期的時(shí)候付出比別人多的努力把成績(jī)提高，那么高一成績(jī)不好暑假如何逆襲？今天就和各位同學(xué)分享一些假期提升成績(jī)的技巧，一起來(lái)看看吧。

高一成績(jī)不好暑假如何逆襲

暑假來(lái)臨，在這樣一個(gè)為期兩個(gè)月的時(shí)間里，你既可以實(shí)現(xiàn)彎道超車(chē)，也極可能被他人超過(guò)。由于高中階段的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在高中生群體中就出現(xiàn)了比較明顯的“落后生”“中等生”“優(yōu)等生”和“尖子生”的分級(jí)。

如果高一成績(jī)不好的要想突破自己，逆襲成為“尖子生”，通過(guò)下面幾個(gè)回合就可能成為一匹令眾人羨慕的“黑馬”！

第一步：從“落后生”逆襲成“中等生”

首先，要明確學(xué)習(xí)的目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，由家長(zhǎng)或老師的“要我學(xué)”變成主動(dòng)的“我要學(xué)”，從心底里認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，自覺(jué)的去學(xué)習(xí)。

如今中學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是很多家長(zhǎng)難以想象的，這個(gè)時(shí)候如果家長(zhǎng)還不停的催促，很有可能讓學(xué)生產(chǎn)生厭煩情緒。有些學(xué)生本身就成績(jī)不好壓力大，所以家長(zhǎng)要及時(shí)的引導(dǎo)孩子，幫助他們采用合適的方法排解壓力，以免產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。

孩子成績(jī)不好壓力大如何緩解

1、在周末或者放假的時(shí)候，經(jīng)常帶孩子出門(mén)散散心，無(wú)疑是緩解學(xué)習(xí)壓力的好辦法。因?yàn)楦淖円环N環(huán)境，可以使孩子暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的紛紛擾擾，能夠更好的開(kāi)闊心情、放松緊繃的神經(jīng)。而且經(jīng)常帶孩子出門(mén)玩，還能提高他的身體素質(zhì)、增強(qiáng)他對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)力，幫助孩子更快的成熟。

2、家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值必須適度，不能過(guò)低也不能過(guò)高，絕不能超過(guò)孩子的能力范圍。父母要客觀準(zhǔn)確地分析孩子的現(xiàn)實(shí)能力，評(píng)估孩子能力水平與發(fā)展?jié)摿Γ瑥亩鴮?duì)孩子的發(fā)展做出預(yù)測(cè)，根據(jù)孩子的成長(zhǎng)變化及時(shí)做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

3、寫(xiě)日記絕對(duì)是個(gè)好方法，讓孩子把煩惱寫(xiě)下來(lái)，覺(jué)察情緒，用文字寫(xiě)出內(nèi)心深處的情緒，是一個(gè)疏導(dǎo)的過(guò)程，當(dāng)情緒被看見(jiàn)、被接納時(shí)，情緒就會(huì)從身體里流走。

4、讓孩子通過(guò)傾訴釋放內(nèi)心壓力，有些孩子內(nèi)向不善表達(dá)，家長(zhǎng)則需要更多關(guān)心，引導(dǎo)他說(shuō)出事情的經(jīng)過(guò)和感受，了解他是怎樣的心情，是否迷茫、不安、恐懼等，讓孩子說(shuō)出來(lái)不悶在心里獨(dú)自承受。

當(dāng)老師發(fā)信息說(shuō)孩子成績(jī)不好時(shí)，大多家長(zhǎng)不知道該如何回復(fù)，同時(shí)也會(huì)有焦慮的心理，不知道該怎么教育孩子才好。家長(zhǎng)一定要調(diào)整好自己的情緒，老師既然反饋孩子的學(xué)習(xí)情況，就說(shuō)明孩子還有救，還是可以引導(dǎo)他認(rèn)真學(xué)習(xí)的。

孩子成績(jī)不好如何回復(fù)老師

首先，感謝老師辛勤的付出。雖然孩子考試成績(jī)不理想，但還是應(yīng)當(dāng)感謝老師的付出的。因?yàn)楫吘拱嗬锟隙ㄓ锌荚嚭玫耐瑢W(xué)，這就說(shuō)明老師已經(jīng)講到位了，所以要感謝老師。

其次，表達(dá)一下自己對(duì)孩子這個(gè)成績(jī)的看法。表明自己會(huì)跟孩子很好地去溝通，查找原因。另外，要虛心地請(qǐng)教老師應(yīng)當(dāng)如何做，才能配合老師把孩子成績(jī)補(bǔ)上去。

然后，要主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。就是要表達(dá)我們?cè)谧黾议L(zhǎng)的這個(gè)層面上，自己也有很多不足，對(duì)孩子的耐心不足，回到家里面也沒(méi)有給到足夠的指導(dǎo)等等。承認(rèn)自己還有很多需要提升的地方，孩子成績(jī)退步也有不可推卸的責(zé)任。主動(dòng)承擔(dān)，讓老師找到一定的心理平衡。

最后，要請(qǐng)求幫忙。在教育孩子的問(wèn)題上，還多多請(qǐng)老師幫助孩子，鼓勵(lì)孩子，這也是再次肯定老師的價(jià)值。

成績(jī)不好怎么選科？如果是真不好，優(yōu)先考慮政史地，或者用生物和政史地進(jìn)行組合。

高中成績(jī)不好怎么選科

如果是真不好，優(yōu)先考慮政史地，或者用生物和政史地進(jìn)行組合。

如果政史地組合中有一科不擅長(zhǎng)，或者考慮專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，可以把生物加進(jìn)來(lái)，畢竟生物屬于理科中偏文科的科目，需要背的多，理解難度較小。比如歷史生物地理的組合也是很受歡迎的。選擇政史地組合還有一個(gè)原因就是里面學(xué)習(xí)不好的學(xué)生多，和學(xué)習(xí)不好的競(jìng)爭(zhēng)，勝算還要大些。

孩子成績(jī)?cè)絹?lái)越差原因

1、學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃

中學(xué)這個(gè)階段是人生最重要的一個(gè)階段，生物書(shū)上叫它為黃金時(shí)期，中學(xué)這個(gè)特殊的階段孩子們首要任務(wù)就是要努力學(xué)習(xí)，為自己將來(lái)上大學(xué)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。要想提高學(xué)習(xí)成績(jī)，我有這樣的一些建議。

成績(jī)不好如何快速提高

1、聽(tīng)從指揮，不盲目自信很多孩子在學(xué)習(xí)上喜歡自說(shuō)自話，不聽(tīng)老師的話隨意復(fù)習(xí)，其實(shí)這是不對(duì)的，很多時(shí)候老師的知識(shí)點(diǎn)還是很適合復(fù)習(xí)的，老師的知識(shí)點(diǎn)用來(lái)應(yīng)試很重要。我們要做的就是沉下氣，愿意聽(tīng)老師的話，不然就得不償失。在線真人老師可能比課堂上的老師那樣讓學(xué)生有點(diǎn)無(wú)法接受，會(huì)很好的讓同學(xué)們接收到知識(shí)。

2、認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，不懂就問(wèn)古人言不懂就問(wèn)，這句話說(shuō)的不錯(cuò)，很多時(shí)候不懂就要問(wèn)，我們應(yīng)該在平時(shí)很多時(shí)候都能獲得很多的機(jī)會(huì)，所以還是得學(xué)會(huì)聽(tīng)老師的的話，不能擅自獨(dú)行否則就會(huì)失敗，無(wú)法從沼澤中翻身。學(xué)會(huì)在聽(tīng)不懂知識(shí)點(diǎn)時(shí)，愿意虛心向老師請(qǐng)教都是成績(jī)提高的法寶。在線1對(duì)1的老師會(huì)在你無(wú)法理解知識(shí)點(diǎn)時(shí)幫助你成功的學(xué)習(xí)更多知識(shí)。

怎樣提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)

1、建立孩子的自信心。孩子得先要有自信心，才會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，父母?jìng)兛蓮南铝袔追矫鎭?lái)培養(yǎng)孩子的自信心：首先，不要讓孩子學(xué)習(xí)超過(guò)他能力太多的事，給孩子多一點(diǎn)成功的機(jī)會(huì)。其次，給孩子充分的時(shí)間學(xué)習(xí)和練習(xí)，不要嫌他慢，要讓他有機(jī)會(huì)重復(fù)練習(xí)。此外，多鼓勵(lì)、多支持、多陪伴、多關(guān)心，少干預(yù)、少責(zé)罵、少代勞，并多包容孩子幼稚的表現(xiàn)和想法，如此，才能使孩子更有自信而更有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。