怎么糾正孩子考試粗心的毛病

粗心是很多孩子都有的問題，即使是成績很優(yōu)秀的學(xué)生也不能避免，但是無可厚非的會讓家長們很煩惱。畢竟孩子考試總是粗心大意，那么就意味著總是丟分在小細(xì)節(jié)上，有時可能看錯了數(shù)字，或者答案填錯了位置。

孩子考試總是粗心大意怎么辦

一、慢慢讀題

當(dāng)孩子拿到試卷后，讀題速度要慢，尤其是題目較長時，更要慢讀，細(xì)細(xì)讀，一邊讀，一邊思考，同時把重要的信息記錄下來。比如，把已知的數(shù)據(jù)標(biāo)示在題目的圖上。

切記，題目沒有讀完，不能妄下結(jié)論。這樣一遍讀下來，基本也就只需要一遍，有用的信息都正確進(jìn)入自己的腦海，做題就能正確運(yùn)用所有的已知條件啦，那么就能有效解決孩子考試總是粗心大意的問題。

二、演算工整

很多一年級的孩子還沒有適應(yīng)考試，因此在測試的過程中總是漏洞百出，其中最普遍的錯誤原因就是粗心大意，這樣的習(xí)慣不止不應(yīng)該出現(xiàn)在考試中，也要在生活中去盡力的改正，作為家長也要時刻監(jiān)督孩子，幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真的習(xí)慣。

一年級孩子考試粗心怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的自查習(xí)慣。為了降低孩子考試粗心馬虎的發(fā)生幾率，家長要從孩子上一年級起就引導(dǎo)其養(yǎng)成自查的習(xí)慣，也就是說，孩子必須自己檢查已做題目的準(zhǔn)確率。為了幫助孩子更加有效地發(fā)現(xiàn)錯誤，家長要手把手教孩子如何進(jìn)行自查，尤其要提醒孩子先審題再檢查結(jié)果的準(zhǔn)確性。

2、引導(dǎo)孩子注意認(rèn)真審題。一年級孩子通常讀一遍題目就開始做題，有的孩子可能連題意都沒有理解，就憑著自己的感覺做題。引導(dǎo)孩子注意認(rèn)真審題，尤其要做到這三點(diǎn)：家長要提醒孩子做題不用心急；引導(dǎo)孩子在關(guān)鍵的字詞上做記號；要引導(dǎo)孩子分析題意，找到題目需要考查的知識點(diǎn)，再用與之匹配的知識點(diǎn)進(jìn)行作答。

3、引導(dǎo)孩子建立做事目標(biāo)。一年級孩子往往缺少做事目標(biāo)的意識，而目標(biāo)感的建立，必須要由家長來引導(dǎo)孩子找到，每一件事，什么時間做，需要結(jié)合生活作息時間表定格下來。當(dāng)孩子在規(guī)定的時間知道做什么事，算是初步建立起目標(biāo)感了。

4、每天讓孩子堅持看書。剛開始讀的很慢，慢慢的越來越快?？磿梢圆坏梢载S富孩子的內(nèi)在涵養(yǎng)，還可以提高孩子的專注力，讓她逐行指讀，不漏行，就像做試卷不漏題一樣。

家長輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時候，看到孩子一直出錯，總是粗心大意，說了很多次也改不過來。但是家長不知道要怎么樣才能把孩子粗心大意的壞毛病給糾正過來。以下這些方式教給家長，幫助孩子改正粗心的壞毛病。

孩子做作業(yè)粗心大意要怎么糾正

1、別給孩子不良暗示

有時候孩子的粗心來自與家長的反復(fù)暗示，家長一看到小錯誤就會主觀地認(rèn)為，這是孩子粗心造成的?？偸菍⒆诱f你這是粗心造成的錯誤，下次記得改過來。但這種批評會讓孩子覺得，我就是個粗心的孩子從而對錯題背后歐真正的暈啊因不去深究，就會永遠(yuǎn)錯下去。

2、了解做作業(yè)粗心原因

有些孩子總想著做完作業(yè)就去玩游戲或看電視，那么做作業(yè)時就會注意力不集中，就會粗心大意，這是人之常情。家長應(yīng)該控制這些分散孩子注意力的因素。

有些家長在輔導(dǎo)孩子做作業(yè)的時候，就會發(fā)現(xiàn)孩子有粗心大意的壞毛病，明明那些題孩子都是會做的，但是偏偏在計算的過程中出現(xiàn)錯誤，那么孩子作業(yè)粗心大意要怎么糾正呢？

孩子作業(yè)粗心大意要怎么糾正

1、了解做孩子作業(yè)粗心大意的原因。有些孩子是由于每天都想要打游戲或打電腦，那么做作業(yè)時就會粗心，再加上打游戲和電腦本來就很容易吸引人們的注意力，所以這些是人之常情。家長可以適當(dāng)讓小孩子玩一下電腦，但不能夠太長時間。

2、教育孩子端正學(xué)習(xí)態(tài)度。孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度決定孩子的學(xué)習(xí)成績，在學(xué)習(xí)生活中，有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，明確學(xué)習(xí)目的，能認(rèn)真聽老師講課，很好地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)；有的學(xué)生不能端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，寫作業(yè)是馬馬虎虎，做什么事情都不認(rèn)真，直接影響孩子的學(xué)習(xí)成績，家長要教育孩子，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、家長監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)。由于孩子年紀(jì)小，自我約束力較差，在孩子寫作業(yè)的時候，父母有時間的話，最好在一旁監(jiān)督孩子學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)孩子寫作業(yè)不認(rèn)真，家長及時提醒孩子，教育孩子認(rèn)真寫作業(yè)，在家長的監(jiān)督下，堅持一段時間學(xué)習(xí)，孩子作業(yè)粗心大意就會有明顯的改變。

4、因?yàn)橛行┘议L總是喜歡罵小孩子，用督促的方式來讓小孩子完成作業(yè)，那會使孩子產(chǎn)生特別大的壓力，也會導(dǎo)致做作業(yè)分心。所以家長也要適當(dāng)以溫和的方式督促，不要經(jīng)常打罵，以免小孩出現(xiàn)反抗情緒。

我們會發(fā)現(xiàn)，孩子變成了一種，不管做不好，越管越來氣，越管越粗心的狀況。對于很多簡單的題型，眼看著孩子計算性錯誤，那么作為家長怎樣才能改掉孩子的粗心大意呢？

小學(xué)孩子粗心大意要怎么糾正

小學(xué)孩子粗心大意，主要還是注意力不夠集中，不能認(rèn)真去做一件事，有始無終，這就需要培養(yǎng)孩子的專注力。我認(rèn)為練字是一項(xiàng)培養(yǎng)孩子專注力的好方法，寫字能夠鍛煉一個人的耐心，觀察力，毅力等，會逐漸形成很多優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

練字時，首先要認(rèn)真觀察字，觀察漢字的結(jié)構(gòu)，筆畫關(guān)系，筆畫長短等，寫時需靜心，心浮氣躁是不行的。寫字需要天天練習(xí)，一個字會不厭其煩地寫很多遍，直到滿意。寫字好的孩子做事一定會集中注意力，堅持不懈，學(xué)習(xí)生績或?qū)砉ぷ鞫紩軆?yōu)秀。所以從小培養(yǎng)孩子寫字，寫得一手好字，孩子是受益一生的！

改掉小學(xué)孩子粗心大意的毛病，可以通過表揚(yáng)，強(qiáng)化細(xì)心：可以通過對孩子認(rèn)真完成一件事進(jìn)行表揚(yáng)等方式，強(qiáng)化他的細(xì)心。為了避免孩子粗心的強(qiáng)化，在孩子粗心時，家長不要去批評他，但在孩子細(xì)心地完成一件事后，應(yīng)及時表揚(yáng)孩子，以強(qiáng)化他的細(xì)心，這樣孩子就會慢慢接受這種心理暗示，越來越向著細(xì)心的方向發(fā)展了。

改掉小學(xué)孩子粗心大意的毛病，要培養(yǎng)孩子良好的知覺辨別能力。如向孩子提供“找相同點(diǎn)”和“找不同點(diǎn)”的圖畫，讓孩子去發(fā)現(xiàn)各種細(xì)節(jié)上的變化，培養(yǎng)他們仔細(xì)觀察、仔細(xì)比較的能力，并要求他們把比較的結(jié)果用語言大聲地講出來，以鞏固知覺的發(fā)現(xiàn)。

每個家長遇到孩子孩子粗心大意這個問題，都會感到有些頭疼，有些看著就很簡單的題，但孩子總是會出現(xiàn)各種各樣的錯誤，不是加減符號搞錯了，就是計算錯了，那么孩子粗心大意要怎么糾正呢？

孩子粗心大意要怎么糾正

我猜你所說的小孩大概是小學(xué)生，所謂粗心大意，大概是指孩子在寫作業(yè)和考試時出現(xiàn)了這種現(xiàn)象——明明知識點(diǎn)、運(yùn)算方法掌握了，但填寫、計算的過程把控不好，結(jié)果是錯誤的，導(dǎo)致丟分。另外孩子粗心大意，也可分為“真粗心”和“假粗心”。

所謂“真粗心”，是完全由于孩子的疏忽導(dǎo)致犯一些低級錯誤，這種情況根本在于態(tài)度。我們可以在一些日常練習(xí)中加入一些看似簡單實(shí)則有一些小玄機(jī)的題目，讓孩子在練習(xí)過程中始終保持警惕，提高專注度。當(dāng)形成慣性以后，孩子看到簡單的題目，也會保持警惕的態(tài)度。

所謂“假粗心”，是孩子一看答案就會恍然大悟，覺得自己錯得很不應(yīng)該，便會歸結(jié)到粗心上，其實(shí)是對知識的掌握和運(yùn)用不夠熟練，所以不去關(guān)注真正的錯誤原因，導(dǎo)致一次又一次的“粗心”下去。要解決“假粗心”，主要是要加強(qiáng)訓(xùn)練，不斷總結(jié)，提高知識運(yùn)用的熟練度。

但其實(shí)孩子粗心大意是很正常的現(xiàn)象，因?yàn)樾W(xué)生的思維水平發(fā)展尚不成熟，不具備精細(xì)思考的能力或者耐心。更何況，小學(xué)基礎(chǔ)知識的教授本身也是一種比較枯燥的“散點(diǎn)知識堆積”，大多數(shù)小孩還做不到將所學(xué)的知識融會貫通并找到學(xué)習(xí)樂趣，更不能深刻理解學(xué)習(xí)意義，所以在做題過程中，缺乏那種“力求完美”的心理動力。

孩子做題總是粗心家長在教育孩子時要知道，孩子粗心是家長的教育沒有做好，什么事都幫孩子做，孩子只要做不好就會找媽媽幫忙，這樣就養(yǎng)成了孩子散漫，粗心的習(xí)慣，那么，孩子做題總是粗心怎么糾正呢？

孩子做題總是粗心怎么糾正

平日里要讓孩子養(yǎng)成有錯題集的習(xí)慣，每個人都會有思維定式，孩子也是，數(shù)學(xué)還好些，特別是語文生字上，往往這次錯了，改過來，下次還是容易錯在同一處，比如某處偏旁，某個彎鉤等，所以建立錯題集，及時復(fù)習(xí)，既提高效率又能減少錯誤率。

諾貝爾物理學(xué)獎獲得者理查德·費(fèi)曼創(chuàng)造的費(fèi)曼學(xué)習(xí)法，其中最精髓的就是teach，也就是學(xué)會之后要去教別人，通過給別人講解一遍，自己不光是加深了印象，而且思路更加清晰，平時可以鼓勵孩子給自己講解，在學(xué)校里有同學(xué)不會，可以熱心地給同學(xué)講解。

所以說：助人者自助之。通過給別人講解，孩子記憶會更深刻。

孩子做題總是粗心，家長要培養(yǎng)孩子做題時的好習(xí)慣，因?yàn)轭}目都不長，所以訓(xùn)練孩子拿到題目后，先快速通讀一遍，讀第二遍時開始畫出重點(diǎn)，這個重點(diǎn)也就是一些關(guān)鍵詞，比如題目給出的一些關(guān)鍵數(shù)字，最后求什么，都標(biāo)注出來，一定要讓孩子從做題起始就有這樣一個好習(xí)慣。