孩子說太累了不想學怎么辦

可以帶孩子多多出去走走，散散心，去周邊旅游下，放松心情，調整他的心態，還有緩沖他的心情，真的變得比較輕松，然后你再慢慢的教育和正確的引導，鼓勵，支持，多些耐心和時間慢慢的開導孩子。

孩子說太累了不想學怎么辦

1、合理休息。

孩子處于生長重要時期，生理和心思的承受能力有限，每天學習的任務現已很繁重，再加班加點，很容易超越其承受力，成果導致身心俱疲。在這種情況下，要經過合理的歇息、睡眠來恢復其肌肉和神經系統的功能，而且還要增加養分，如多吃富含蛋白質和維生素的食物，調理腦力疲勞，進步學習效率。

2、引導孩子并培育學習愛好。

一個人對某種學習活動有了愛好，便會帶著愉悅的心境進行學習，學習效率高，心境更好。這種有愛好的學習比起出于壓力、責任的學習輕松有用的多。

現在的孩子學習壓力很大，再加上家長的教育方式不當，就會導致孩子出現不想學了的情況。所以家長一定要找到其中的原因，根據具體情況，使用合適的教育方法。那么當孩子說不想學了應該怎么辦？

當孩子說不想學了應該怎么辦

1、找到孩子厭學的原因

家長要好好與孩子溝通，或者與班主任和任課教師聯絡，了解孩子在校園的狀況，盡力找出孩子呈現厭學狀況的原因，對癥下藥才能藥到病除。

2、改變教育方式

家長要調整對孩子的要求及辦法。比如，家長對孩子的希望過高、只重視考試分數、波浪式關懷或乃至放任不管等；家長采納急于求成的辦法，比如責罵等，致使弄巧成拙，添加孩子對學習的厭惡感。家長首要的使命是設法激發孩子的學習動機和學習愛好。動機來源于需求，包括愛好、成就感及遭到欣賞。當孩子具有、乃至于取得滿意需求后，就會對學習發生愛好，然后逐漸愛上學習，不要給孩子太大壓力。

首先深入了解孩子的性格，明白他的價值觀、他喜歡什么、將來適合干什么。唯有懂得孩子了，才能從孩子愿意接受的方式去鼓勵、去激發他們對學習的興趣。只要方法的當，幾乎能讓所有孩子愛上學習。

當孩子不想學的時候怎么辦

1、先觀察、思考孩子的長處與興趣，將這兩點與學習之間找到結合點進行突破。比如，有的孩子不愿意背書，可以先把要背誦的內容中幾個關聯詞語找出來，看他能不能在短時間內記住，然后，不斷鼓勵，不斷引導，自然就可以背出來了。

2、家長要以身作則，不能帶頭懶散，父母是孩子第一任老師，如果父母愛學習，孩子會受到熏陶。

3、宜疏不宜堵，培養孩子的好勝心和學習興趣才是關鍵，讓他每天知道自己的進步，開啟良性循環，愛上去學校不是難題。

4、激發孩子興趣，多鼓勵。平時發現孩子身上的閃光點，及時鼓勵，哪怕是一點點改變，家長一定要表現出很高興。不論是取的了好成績，還是成績不理想，多給孩子鼓勵，少訓斥孩子，時間長了孩子就會慢慢愛上學習。

孩子不想學習，可以跟孩子友好的溝通，這樣能夠讓孩子愛上學習，一定要用平和的態度，不要去逼迫孩子。可以選擇坐在一個安靜的地方，跟孩子一同去學習，這樣能夠吸引孩子的注意力以及學習的興趣。

孩子不想學習怎么辦

內驅力是主動學習的關鍵。不管哪個年齡階段的孩子，學習作為一種依靠主動性、自律性、成就感支撐的常態化活動，需要家長有意識從鼓勵贊賞、提高興趣、確立目標、改進方法等方面進行引導，讓孩子懂得學習是一種能力、是認知世界的鑰匙、是深明大義的格局、是體現一個人綜合能力的試金石，學習是改變命運的不二法寶。

對于那些沒有意識到學習重要性的孩子，或者認為學習是給家長學的孩子，沒有學習內驅力的孩子，首先，家長要耐心細致的聽取孩子的心聲，搞清楚孩子不想學習的真實原因，比如懶惰不愿動腦的、學習習慣不好的、基礎差跟不上的、自暴自棄等等，要像朋友一樣跟孩子一起分析缺乏學習動力的根因，然后有針對性的制定改進措施，把措施可視化張貼，督促孩子有效執行。

其次，對孩子每一點兒小的進步及時肯定，予以認可和鼓勵。好孩子是夸出來的，家長不要盯著孩子的成績，不要拿自己的孩子跟別人的孩子比，要肯定孩子的每一點兒努力和進步。要知道，孩子的自信心很重要，自信是成功的基石。

最后，是良好學習習慣的培養。學習是講究方法的，高效的學習方法可以讓學習效果事半功倍。家長可以通過與老師溝通，通過孩子對學霸學習方法的分析借鑒，盡快形成一種適合自己節奏和接收的學習方法，同時做好階段性總結，不斷改進，提高真正的學習能力。

臨近中考，很多孩子出現了學習懈怠的問題，甚至有放棄的想法，面對這一情況，家長也不要強壓著他們好好學習，孩子的狀態不好，要是強壓著孩子去學習，找機會讓情況更加嚴重，在中考這樣的關鍵時期，作為家長，應該怎么幫助孩子呢？

臨近中考孩子不想學了怎么辦

1、加強后勤保障

家長是孩子最好的老師，家庭教育起到了舉足輕重的作用。家長應該引導孩子正確認識到中考作為人生重要轉折點所代表的意義及其必要性，并營造良好的家庭學習氛圍。

同時，家長還應該根據孩子的學習情況提供合理的家庭作業輔導和學習資源，及時傾聽、理解和關注孩子的內心世界，為孩子提供信心和支持。

2、做一次心理交流

孩子在做作業的時候，會經常性的出現畏難情緒，這是因為孩子對于不會做的題會感到恐懼，由于孩子無法克服眼前的難題，就會變的喪失信心，越來越不想學習，那么到底該怎么辦呢？

孩子怕學不會就不想學怎么辦

目標不明確：這類孩子不知道學習的真正目的是什么，多數是為父母、為老師、為考上好大學而學，對自己未來的發展更沒有思路和方向，只是隨大流，過一天算一天。

不了解自身潛能優勢：這類孩子大都不知道自己有什么希望，看起來像是在學習，心卻在放棄的邊緣。他們對自己能力的評價很不客觀，僅僅因為一兩次的失敗就否定自己的能力。他們無法接受失敗，有些人甚至對自己的未來不抱希望了。

意志不堅定：這類學生孩子受周圍環境、人際交往等因素影響從而無法安心學習。比如常見的考試焦慮、失眠、注意力不集中、堅持性差、厭學等等，這些困擾過度地消耗了孩子的心理資產，縱使潛能再好也得不到最大的發揮，最終學習也受到嚴重干擾。

孩子不想學習的原因有哪幾種

中考的時間在一步步的逼近，留給孩子們復習的時間也不多了，這就更需要孩子們爭分奪秒。如果孩子在這個時候不想學不想背，那么很有可能就會直接影響到考試成績。那么，家長應該怎么和孩子溝通，讓他們認識到學習的重要性呢？

馬上就要中考了孩子不想學不想背怎么辦

1、家長要對孩子多表揚鼓勵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績后要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多么快樂，于是他下次會照樣去做的。

2、家長是孩子最好的老師，家庭教育起到了舉足輕重的作用。家長應該引導孩子正確認識到中考作為人生重要轉折點所代表的意義及其必要性，并營造良好的家庭學習氛圍，同時，家長還應該根據孩子的學習情況提供合理的家庭作業輔導和學習資源，及時傾聽、理解和關注孩子的內心世界，為孩子提供信心和支持。

3、有些父母對于孩子的成績過分的專注，有些對于孩子過多的指責，使得孩子對于考試缺乏信心，由此產生自暴自棄的想法。對于壓力很大的初三學生，家長盡量不要給予孩子壓力，更多的需要給予他們一些鼓勵。

4、家長要認識孩子的學習成績，給孩子確定的目標要合適，不要讓孩子無限助跑，還沒有辦法完成目標。不給中考孩子規定每門課具體考多少分，只要求孩子學習會盡力就可以。也不要給孩子規定具體考上什么學校，可以正常發揮孩子的學習水平，得到應該得到分數就是可喜可賀的。