小孩子偷拿別人的東西怎么教育

在孩子的成長過程中，孩子可能會出現偷拿別人東西的行為，很多家長面對這樣的問題第一反應就是對孩子進行打罵、恐嚇，其實這并不是最好的解決方法，下面我們就來詳細探討一下小孩子偷拿別人的東西怎么教育才會更好吧。

小孩子偷拿別人的東西怎么教育

1、孩子改正了及時表揚。

讓孩子體驗到勇敢承認錯誤，知錯就改就是好孩子。如果孩子承認錯誤了，家長還進行責罵或者打他，那會讓孩子產生逆反心理，也給孩子一個錯誤的反饋，承認錯誤會被打。家長還需要注意的是，切記不要翻舊賬，這會讓孩子感到羞辱，有損自尊心。

2、幫孩子形成是非觀念。

家長發現小孩子偷拿別人的東西時一定要保持冷靜的態度，千萬不要鄙視孩子。控制情緒，讓孩子說出自己的想法。注意維護孩子的自尊。另外，家長也鼓勵孩子主動道歉。可以陪著孩子一起物歸原主。事后，也要嚴格監督，多點耐心教育。讓孩子知道偷拿行為不可取的，幫助孩子形成正確的是非觀念。

小孩子偷了別人的東西怎么教育？首先，如果發現小孩子偷拿別人的東西，作為家長先不要過于生氣和著急。小孩子就像是小樹苗，他們需要爸媽的悉心糾正，才能長得更筆直。小孩子年齡還小，思想還沒有成熟，很多時候小孩子并沒有意識到偷拿別人的東西，這件事是錯的。

盲目的打罵，難以實現讓小孩子意識到錯誤的目的，當然即使糾正是必然的，這毋庸置疑。然而我們也要用巧妙的方式，來讓小孩子認識到自己的錯誤。比如讓小孩子主動去認錯、讓小孩子明白哪些才是屬于自己的、給小孩子講故事等等。

小孩子偷了別人的東西怎么教育：

1、帶著小孩子主動去承認錯誤

關于這件事，我的一個朋友小鄭曾做過一個成功的例子。有一天小鄭發現，她的兒子正在拿著一個特別好看的玩具在炫耀。然而細心的小鄭發現，這并不是自己給兒子買的玩具。

在小鄭的追問下，兒子才坦白，這玩具是從玩具攤阿姨那里偷偷拿來的。當小鄭意識到兒子開始偷東西時，小鄭并沒有打罵兒子，而是跟兒子講明，這個玩具并不是屬于你的，你偷拿了別人的玩具，就要去跟人家道歉。

孩子偷東西，這是很不好的事，一旦發現，一定要及時制止。有句話叫小錯不改，終會釀成大錯。及時引導孩子，這種行為是錯誤的，假如孩子還是不聽話，適當的棍棒教育也是必要的，畢竟這是原則性的錯誤，一定要及時糾正。

小孩子偷東西怎么教育

直接告訴孩子這個行為是錯的。當發現孩子偷拿東西后，不用太委婉或繞彎子，而要平靜且嚴肅地說：這樣做是錯誤的，不論什么原因都不能在別人不知情的時候拿走別人的東西。

陪同孩子一起還回去，有損失要賠償很多家長都會給孩子教怎么做，然后讓孩子自己去承擔，但孩子內心是很慌的。這時候需要家長陪同孩子，首先要讓他有勇氣能承認錯誤，你的教育才有意義。

耐心詢問孩子原因。任何行為的背后都是有動機的，跟孩子單獨聊一聊，為什么要拿別人的東西。

除此之外，作為家長也要以身作則。孩子的三觀和行為，無不受到父母和周圍人的影響。哪怕不是惡意的，也不要隨便拿別人的東西，否則孩子會有樣學樣。

家長第一時間應該教育孩子拿別人東西是一種非常不禮貌的行為，尤其是偷拿別人的東西是可恥的，家長要問清楚孩子是偷拿別人的還是經過別人允許拿的。要制止孩子這種愛拿別人東西的壞毛病。

孩子偷拿別人的東西怎么教育

1、先和孩子溝通

首先我們要明白，孩子想擁有喜歡的東西，這點沒有錯，錯就錯在他用錯了擁有的方法。所以，我們首先要讓孩子明白這個關系。

我們可以這樣和孩子溝通：“如果你回不了家的，你會不會傷心害怕？想爸爸媽媽呢？小汽車也是一樣，幼兒園是他的家，如何它回不了家了是不是也很傷心，很害怕呢？”

“如果你心愛的玩具不見了，你會難過嗎？那其他小朋友發現自己心愛的玩具不見了，是不是也傷心呢？”“媽媽知道你很喜歡它，但是拿之前，我們是不是應該和老師或者小朋友打個招呼，得到允許之后再拿，是不是就不會著急了？”先讓孩子理解自己的行為會對他人造成傷害，是不對的。

雖然家長這時候要冷靜應對，但是對于孩子偷拿別人東西的行為，家長必須要很明確地指出孩子的錯誤指出，要告知孩子這種行為必須要嚴厲禁止。

發現孩子偷拿別人東西怎么教育

1、冷靜處理：孩子總偷東西怎樣心理疏導？當發現孩子偷東西時，家長首先要冷靜，不要急于責罵和懲罰。急躁的反應可能會讓孩子感到恐懼和羞愧，從而不敢承認錯誤。

2、了解真相：與孩子進行平靜而真誠的對話，了解他們偷東西的原因。這有助于家長找出問題的根源，并采取有針對性的措施。

3、引導認錯：幫助孩子認識到偷東西是錯誤的行為，讓他們明白這種行為可能帶來的后果，如失去信任和面臨法律制裁。

4、鼓勵歸還：如果條件允許，鼓勵孩子主動歸還偷來的東西并道歉。這不僅是糾正行為的一部分，也能培養孩子的責任感和勇氣。

要正確引導孩子計劃消費，讓孩子知道什么東西該買，什么東西不該買。給孩子提供一定量的零花錢，由孩子們自己支配，這樣孩子才知道如何使用錢。家長要積極引導孩子，加強品德教育的同時，也需要給孩子們制定一系列的規則，讓孩子們嚴格遵守。

小孩子偷偷拿家里的錢怎么教育

第一步，確認有沒有其他情況。

認定孩子偷拿家里的錢，一定要特別謹慎，不能一發現現金的或者卡上的數目不對，就認為是孩子拿的。

尤其是有的爸爸媽媽平時比較馬虎，自己花掉卻忘記了的情況，也是有的。所以首先要確認錢的數目是不是真的不對了，自己或者愛人有沒有花掉，有沒有可能是家里來的其他人把錢給拿走了，需要反復確認沒有其他可能，而且孩子確實有多花錢買東西的現象之后，再去詢問孩子是否拿了。

第二步，詢問孩子是否拿了錢。

很多孩子隨著年齡的增長，開始有了自我意識，同時也有著強烈的占有欲，不喜歡和同伴分享自己的玩具，但有些小孩子喜歡拿別人東西。小孩子還沒有正確的意識，這需要家長進行引導糾正，才能讓他更加健康的成長。

小孩子喜歡拿別人東西怎么教育

1、問清原因，再明確自己對孩子的態度，告訴他不要亂拿別人的東西。孩子有時會無意識地在別人那里拿走東西，可能是不受大腦的控制。所以，孩子的道德良知還處于萌芽階段，他們不知道隨便拿別人的東西是不對的。還有在日常生活中，家長要注重培養孩子的主客觀意識。

2、學習正確分享，教孩子正確的分享。比如當看到自己喜歡的東西時，即使再喜歡也應該與他人商量。只要不是自己的東西，就應該征求別人的意見。別人有拒絕自己的權利，所以要尊重別人的決定。父母經常用自己的分享行為來改變孩子，只是說教是沒用的。

3、誘導性的講道理，就是當知道孩子拿走別人東西的原因后，應該耐心地和孩子講道理，告訴他丟失東西的孩子很著急。并且要教會孩子學會換位思考他，比如自己找不到心愛的小玩具就會和難過、著急。

這樣就能明白拿別人的東西是不對的。最后，孩子要承擔拿別人東西的責任，可以陪著他去還東西并道歉。