剛上初中成績不好怎么辦

剛上初中成績不好怎么辦？總結(jié)起來，就是孩子的學(xué)習(xí)到了初中學(xué)習(xí)成績不佳，很大程度上是小學(xué)的基礎(chǔ)不牢，對于這些孩子，禁止使用電子設(shè)備，盲目刷題、報(bào)班（現(xiàn)在恐怕報(bào)班也不能夠了），總是盯著成績并不能使孩子的成績有所改善，而是需要家長用正確的心態(tài)和行動(dòng)來督促和鼓勵(lì)孩子。

剛上初中成績不好怎么辦

1、要樹立正確的學(xué)習(xí)目的

有計(jì)劃的學(xué)習(xí)就不會(huì)盲目的去東翻翻西瞅瞅，可以合理安排時(shí)間，合理分配精力。所以，要使學(xué)習(xí)成績好，首先就需要一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，用來指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)。應(yīng)該強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了達(dá)到學(xué)習(xí)目的。正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)是良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的反映，是可以使學(xué)生積極學(xué)習(xí)、克服困難的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。

2、計(jì)劃一般分4個(gè)部分

(1)課題研究的目的、要求和時(shí)間安排。

小孩剛上初中成績不好怎么辦？我的做法是，與小孩多溝通，慢慢來小孩逆反心理很強(qiáng)烈的時(shí)候。尊重小孩，站在小孩的角度看問題。大事講原則。給小孩感覺你可以交流，有問題首先想到你，會(huì)對你說，這樣循序漸進(jìn)，然后慢慢關(guān)注小孩的學(xué)習(xí)，讓他明白學(xué)習(xí)是自己的事情，父母希望的是他幸福健康快樂。但是讓他明白，幸福都是奮斗出來的，還是得激發(fā)小孩的內(nèi)驅(qū)動(dòng)。

小孩剛上初中成績不好怎么辦：

1、與班任老師積極勾通，找出小孩成績不好的癥結(jié)所在

做為家長，不僅只是做到小孩的后勤保障就可，平日也要關(guān)注小孩成長的每一個(gè)瞬間，關(guān)心小孩的心理變化。與老師加強(qiáng)勾通。現(xiàn)在小孩都聰明絕頂，智商超高。

成績不好，也許是上課沒做到精力集中，也許哪個(gè)學(xué)科有短板，產(chǎn)生了厭學(xué)現(xiàn)象，也許是與老師、同你勾通不暢？所以你要與老師勾通。

2、與小孩加強(qiáng)聯(lián)系與勾通，掌握小孩學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，心理變化

父母不要過于嚴(yán)厲，在和孩子交流過程中少用"不聽話"這類話，減少孩子逆反心理；父母要學(xué)會(huì)換位思考，多理解多包容，減少言語沖突；學(xué)會(huì)傾聽孩子的情感訴求，多溝通，幫助孩子排解不良情緒；用平和的心態(tài)對待孩子的成績，不要和成績好攀比，找到孩子的閃光點(diǎn)。

兒子上初中成績不好又叛逆怎么辦

孩子開始逆反是進(jìn)入青春初期的表現(xiàn)。首先要弄清楚孩子與家長對立的原因：獨(dú)立性特強(qiáng)的孩子，一般是不希望家長管理太嚴(yán)，想有自己的獨(dú)立空間；物質(zhì)欲望強(qiáng)的孩子往往是自己對物的需求沒有得到滿足；意志薄弱、能力欠缺、個(gè)人志向不高的孩子往往是家長期望太高……

其次是找對策：針對獨(dú)立性強(qiáng)的孩子，家長不妨就原則性的問題和孩子約法三章，其他的盡可能的放一放；物質(zhì)欲望強(qiáng)的孩子，家長要堅(jiān)持原則，該給的給與，不該給的，在給出合理理由后絕不能給與，徹底斷了他的念頭；意志薄弱、能力不足的孩子，家長、老師在方法上多指導(dǎo)，有進(jìn)步就鼓勵(lì)；志向不高的孩子，要清楚他（她）的興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，提升格局，會(huì)成為他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力。

造成學(xué)生成績不佳的原因很多：有的孩子自身學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，有的是沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法，有的是沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣……

家長和老師要針對學(xué)生的不同情況具體對待：學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的孩子，要低目標(biāo)、多關(guān)注、有進(jìn)步就鼓勵(lì)；學(xué)法不佳的孩子，要勤觀察、勤詢問，多指導(dǎo)；學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的孩子，家長要指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)管理時(shí)間，合理安排計(jì)劃，并督促學(xué)生嚴(yán)格按照計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)，堅(jiān)持二個(gè)月，就會(huì)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

孩子進(jìn)入初中學(xué)習(xí)的時(shí)候，剛開始會(huì)不太適應(yīng)新的校園生活。針對孩子上初中之后，變得不聽話成績也不好，作為家長，我們應(yīng)該積極和孩子進(jìn)行溝通，了解產(chǎn)生的原因。同時(shí)，家長也要以身作則，避免孩子因?yàn)椴涣夹袨榱?xí)慣，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下滑。

孩子上初中不聽話成績也不好怎么辦

首先，家長們要想教育好自己的孩子，我們自己也應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)與提升，只有當(dāng)孩子從心里認(rèn)為父母說得對的事情，孩子才會(huì)聽，才會(huì)對父母心服口服。

父母只有做到自己不斷學(xué)習(xí)和提升，多多了解家庭教育方面的知識，對孩子不同階段的成長過程有所了解，知道孩子的需求，才能避免孩子不聽話成績也不好的事情發(fā)生。

其次，初中階段是孩子一生中非常重要的時(shí)期，孩子到了初中變得不聽話成績也不好，家長要分析具體原因，采取必要的補(bǔ)救措施。孩子不聽話的問題，孩子未來的問題，都需要家長從根本上解決問題，提高教育理論知識，改進(jìn)教育方法，才是教育的根基。

另外，一旦理順了家長和孩子的關(guān)系，孩子的學(xué)習(xí)與未來都是順理成章的事情。引導(dǎo)完孩子學(xué)習(xí)之后，就要幫助其樹立學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，有句話常常說“人沒有目標(biāo)，就好像船在海上行走沒有航燈一樣，是永遠(yuǎn)到不了彼岸的”。家長也不要給孩子定太遠(yuǎn)的目標(biāo)，以免給孩子造成太大的學(xué)習(xí)壓力。

剛上初中數(shù)學(xué)成績差怎么辦？數(shù)學(xué)成績差需要找到學(xué)習(xí)方法。數(shù)學(xué)對于大多數(shù)的學(xué)生來說都是比較頭疼的問題，感覺自己沒辦法去學(xué)好它，也找不到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這個(gè)時(shí)候就要端正自己的態(tài)度，應(yīng)該分析自己數(shù)學(xué)為什么還學(xué)不好，為什么成績?nèi)绱说牟睿业秸嬲脑颍缓蠛煤萌ヅμ岣咦约旱臄?shù)學(xué)，所以學(xué)數(shù)學(xué)是需要學(xué)習(xí)方法的。

剛上初中數(shù)學(xué)成績差怎么辦

1、保證聽課質(zhì)量

要保證孩子的聽課質(zhì)量，要將課堂老師講的內(nèi)容徹底消化吸收。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)就是尤其不能讓孩子熬夜加班寫作業(yè)。很多家長為了完成作業(yè)，不管孩子多累多困，都必須寫完作業(yè)才能睡覺，這是很不可取的，沒有效率的學(xué)習(xí)是在浪費(fèi)精力和時(shí)間。建議早晨早一點(diǎn)兒起床補(bǔ)作業(yè)，“早睡早起”才符合人的生理規(guī)律。

2、錯(cuò)題總結(jié)整理

錯(cuò)題集應(yīng)分為平日練習(xí)、試卷、真題、筆記4個(gè)區(qū)域。收集不會(huì)做的題、記憶與概念模糊的題、會(huì)做卻做錯(cuò)的題，分析原因，找到問題出處。并且使用規(guī)范格式建議孩子可以把一頁紙分成左右兩欄，左邊記錄題目，用黑筆；

初中的孩子，在年齡上可能剛進(jìn)入到叛逆期，他們會(huì)對家長所提出的要求持抗拒的態(tài)度，對學(xué)習(xí)的專注度還不夠強(qiáng)、熱情也不會(huì)特別的強(qiáng)，那孩子上初中后成績不好怎么辦？

孩子上初中后成績不好怎么辦

1、鼓勵(lì)成績差的孩子成績差不可怕。可怕的是放棄對自己和別人的不贊同。一個(gè)孩子一旦成績不好，馬上就會(huì)被貼上差生的標(biāo)簽。畢竟孩子還是孩子。很多孩子無法接受這些標(biāo)簽，甚至傷害了他們的學(xué)習(xí)熱情。既然他們是窮學(xué)生，就讓我們走到最后吧。既然學(xué)習(xí)成績不好，就應(yīng)該鼓勵(lì)他們，給他們信心，讓孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和監(jiān)督下，孩子會(huì)有一定程度的進(jìn)步。當(dāng)他們?nèi)〉眠M(jìn)步時(shí)，記得鼓勵(lì)他們。接受這種獎(jiǎng)勵(lì)的孩子會(huì)更愛學(xué)習(xí)。

2、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)很多學(xué)生成績差是因?yàn)椴恢雷约好刻於荚谧鍪裁矗簿褪菦]有明確的目標(biāo)。隨著時(shí)間的推移，太多的學(xué)生變得困惑和不知所措。這不是好現(xiàn)象，要及時(shí)糾正。孩子太小，不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。在這個(gè)時(shí)候，父母有必要為他們設(shè)定一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著設(shè)定的目標(biāo)前進(jìn)。記住，這是可以實(shí)現(xiàn)的，你不能把自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子，這樣你就不會(huì)得到好的結(jié)果。在孩子奮斗的過程中，最好是父母全程陪伴。當(dāng)孩子實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)，記得獎(jiǎng)勵(lì)他們，讓他們再接再厲！

3、如果遇到孩子初中時(shí)期學(xué)習(xí)不好，首先需要的是實(shí)時(shí)了解孩子的動(dòng)態(tài)。凡事都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，只有了解懂得孩子學(xué)習(xí)提不上去的原因，我們還能更好的去采取相對應(yīng)的措施來解決這些問題。

4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。由于經(jīng)濟(jì)原因，很多家長可能都忙于工作，很少把時(shí)間放在孩子學(xué)業(yè)身上，自然學(xué)習(xí)上就關(guān)心較少，時(shí)間長了孩子沒有正確的引領(lǐng)對學(xué)習(xí)也會(huì)越來越放松，不上心了。

對于初中生而言，中學(xué)考試是人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，能考上重點(diǎn)中學(xué)，當(dāng)然志得意滿，而也有近一半左右的初中生連普通高中考不上，因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)成績不好，從而陷入人生的迷茫當(dāng)中，不知道以后改何去何從，那孩子上初中成績不好怎么辦？

孩子上初中成績不好怎么辦

1、鼓勵(lì)成績差的孩子：孩子成績差，很多家長就會(huì)打罵孩子，其實(shí)這是不正確的做法，成績差并不可怕，可怕的是自我放棄和其他人的不認(rèn)可。一旦孩子的成績差，立刻就給孩子打上了差等生的標(biāo)簽。孩子畢竟還是孩子，對于這些標(biāo)簽，很多孩子并不能接受，甚至打擊了孩子的學(xué)習(xí)積極性，既然是差等生，就一差到底吧。既然學(xué)習(xí)成績不好，我們就更應(yīng)該鼓勵(lì)，給他們信心，這樣才能讓孩子找回學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在鼓勵(lì)和督促下，孩子多少都會(huì)有所進(jìn)步的，在有了進(jìn)步的時(shí)候，記得要鼓勵(lì)，孩子受到這樣的獎(jiǎng)勵(lì)，會(huì)更愛學(xué)習(xí)的。

2、孩子上初中成績不好我們要讓他掌握高效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)聽課：有準(zhǔn)備的去聽，也就是說聽課前要先預(yù)習(xí)，找出不懂的知識、發(fā)現(xiàn)問題，帶著知識點(diǎn)和問題去聽課會(huì)有解惑的快樂，也更聽得進(jìn)去，容易掌握；參與交流和互動(dòng)，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，積極思考老師講的或提出的問題，能回答的時(shí)候積極回答。

3、設(shè)立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)：很多同學(xué)之所以成績差，就是不知道每天都在干什么，這都是沒有明確目標(biāo)的表現(xiàn)。時(shí)間久了，太多的學(xué)生變得迷茫而不知所措。這并不是一個(gè)好的現(xiàn)象，我們應(yīng)該及時(shí)改正。

4、孩子太小，還不知道什么是目標(biāo)，什么是理想。此時(shí)就需要家長為他們定一個(gè)能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，讓孩子朝著定好的目標(biāo)前進(jìn)。切記，是能夠?qū)崿F(xiàn)的，不能用自己的標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加給孩子，這是不能收到好的效果的。在孩子奮斗的過程中，父母最好可以全程陪伴，在孩子完成目標(biāo)的時(shí)候，記得給予獎(jiǎng)勵(lì)，讓孩子再接再厲！