父親的教育對孩子的影響

父母在孩子的成長過程中起著很重要的角色，可以說父親和母親擔(dān)負(fù)的重任大不同，缺一不可。但是很多家庭忽視了父親的教育對孩子的影響，爸爸總是忙于工作，缺少了陪伴，所以導(dǎo)致媽媽可能對孩子的教育不得當(dāng)，讓他的性格不能全面發(fā)展。

父親的教育對孩子的影響

父親往往對孩子個性和品質(zhì)的形成產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，父親通常具有獨立、自信、果斷、堅強(qiáng)、敢于冒險、敢于克服困難、積極進(jìn)取、寬容等個性和品質(zhì)。如果孩子經(jīng)常和父親在一起，就會在日常生活中學(xué)習(xí)父親的行為方式，常和父親在一起的孩子人際關(guān)系通常更融洽，并具有積極進(jìn)取的精神。

同時在孩子性別角色正常發(fā)展過程中同樣起到重要作用，都說家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母親是孩子的第一任老師，所以子女最初是在家中模仿父母。

父親在家中提供了一種男人的基本模式，男孩會把父親看成是將來發(fā)展自己男性特征最現(xiàn)實的“模型”。女孩會從觀察父親如何對待媽媽的過程中，了解到男人應(yīng)該如何對待女人，這對孩子成人以后的性別行為有很重大的影響。

相反，如果孩子很少和父親接觸，男孩很容易變得軟弱，缺乏獨立性和自主性，且在學(xué)習(xí)或以后的工作中會害怕困難，不敢嘗試自主解決問題，較難適應(yīng)環(huán)境變化。

由于大部分的父親忙于工作，有很多的孩子在成長的過程中都缺少父親的陪伴，甚至有的孩子一年都見不上爸爸一次，就導(dǎo)致孩子在成長的過程中出現(xiàn)各種問題，那么家庭教育中父親的缺失對孩子的影響有哪些呢？

家庭教育中父親的缺失對孩子的影響

1、父愛缺失造成孩子性別角色的混亂

父親的角色是男孩一生中出現(xiàn)的第一個同性榜樣。在和父親的相處中，男孩感受到了男性所特有的剛毅、果斷、寬大的性格品質(zhì)。但現(xiàn)今社會中出現(xiàn)的許多男孩女性化的現(xiàn)象，跟父親的缺失有很大關(guān)系。

對于女孩來說，父親也是她人生中出現(xiàn)的第一個男性角色，在與父親的相處過程中，學(xué)會了與男性的相處，并通過父親來更加認(rèn)同自己作為女性的角色。

2、孩子容易產(chǎn)生心理問題

父親易怒，孩子可能會感到害怕、焦慮、沮喪或自卑。孩子可能會與父親產(chǎn)生情感上的隔閡，不愿意與父親親近或交流。他們可能會感到被父親忽視或不被理解，導(dǎo)致親子關(guān)系的破裂。

父親易怒對孩子的影響

1、影響孩子的性格。天天面對一個脾氣暴躁的父親，孩子心理會覺得害怕。因為擔(dān)心自己做錯一點點小事，就會惹來一頓臭罵，也不敢發(fā)表自己的意見，怕說錯話又讓爸爸發(fā)火。所以長此以往，就會養(yǎng)成自卑、膽小懦弱，唯唯諾諾沒有主見的性格。

2、孩子內(nèi)心缺乏愛。父親暴躁易怒，對待母親一定也缺乏耐心和關(guān)愛。母親在這樣的情況下也一定是忍讓委屈。不健康的家庭關(guān)系下，孩子內(nèi)心會極度敏感，極度缺乏愛。孩子就容易叛逆，想要逃離家庭，容易跟社會上的人混在一起，走錯路。

3、對孩子的婚姻觀產(chǎn)生影響。上面說到父親的脾氣暴躁，家庭關(guān)系會不健康，那么在這樣家庭中的母親是沒有幸福感而言的。孩子從小耳濡目染，便會對婚姻關(guān)系產(chǎn)生質(zhì)疑。恐婚就是最容易發(fā)生的狀況。女孩子長大也容易因為一個男人稍微對她好一點就跟著走了，覺得在婚姻中女性就該逆來順受。而男孩卻有可能變成當(dāng)年自己最討厭的父親。

父母如何避免自己的壞情緒影響孩子

我認(rèn)為爸爸脾氣暴躁，對孩子的危害比較大。孩子長期在這種家庭環(huán)境中成長，可能會形成膽怯自卑的性格心理。另外，如果爸爸經(jīng)常對媽媽或孩子怒吼砸東西施暴等，可能會使孩子對以后的婚戀觀有不良影響，或者耳濡目染使孩子也會有暴力傾向。

父親脾氣大對孩子的影響

1、影響孩子的情緒管理：孩子可能會變得焦慮、易怒或抑郁，他們可能不知道如何正確處理自己的情緒，也可能無法理解他人的情緒。

2、影響孩子的自尊心：孩子可能會覺得自己不夠好或者無法達(dá)到父母的期望，這會影響他們的自尊心和自信心。

3、影響孩子的社交能力：孩子可能會在社交場合中表現(xiàn)出困難，他們可能無法與人建立良好的關(guān)系或者無法處理人際關(guān)系中的沖突。

父親到底該怎樣與自己的兒子相處

在家庭教育中，父母對于孩子的溺愛只會對孩子產(chǎn)生傷害，而且也是會影響孩子的一生。針對這種情況，家長也就需要對及時改變自己的行為，然后讓孩子自己的事情就自己做，這樣對孩子的成長才是有利的。

溺愛型家庭教育對孩子的影響

1、溺愛型會養(yǎng)成孩子的壞性格

因為在家庭教育中，若是父母過分愛孩子，凡事服從孩子的要求，代替他完成所有的工作，所以孩子不需要親自做任何事情。這樣很容易培養(yǎng)孩子任性懶惰的性格。

另外，可以讓孩子養(yǎng)成以自我為中心、以自我為中心的習(xí)慣，認(rèn)為別人為他做的一切都是理所當(dāng)然的，從而讓孩子變得越來越自私和偏執(zhí)。

2、使脾氣暴躁，很難與人友好相處

很多家長為了讓孩子更聽話，就會采用恐嚇式的教育方式。因為孩子在成長過程中，總會有不聽話的時候，讓人生氣并且煩惱。所以家長認(rèn)為讓孩子產(chǎn)生恐懼心理，能讓他更加懂事，其實會給他們的心理帶來很大影響。那么恐嚇式教育對孩子的影響都有哪些呢？

恐嚇式教育對孩子的影響

恐嚇式教育不是利器，其后果不堪設(shè)想。經(jīng)常性的對孩子的嚇唬，容易讓他形成膽怯懦弱的個性，甚至?xí)尯⒆影l(fā)生心理障礙問題，不利于孩子健康成長，不利于他的身心發(fā)展。

孩子會莫名的出現(xiàn)恐慌、恐懼、緊張，時間一長，長期處于恐懼中的孩子，情緒就會更加容易出現(xiàn)焦慮。而這樣的孩子容易沉默寡言，性格較內(nèi)向，甚至?xí)霈F(xiàn)沖動，易怒的性格，嚇唬會創(chuàng)傷他幼小的心靈，這些其實對孩子都是的莫大傷害。

家長教育孩子真正的目標(biāo)并不是為了讓孩子害怕，而是想讓他意識到行為的錯誤，走向正確的道路，而用言語“恐嚇”的方式是萬萬不可行的。

家長完全可以試試用正面的承諾取代負(fù)面的言語威脅，比如，把“你不聽話、不做作業(yè)我就不要你了”換成“聽話，做完作業(yè)就讓你出去玩一會兒”。

我們的孩子在成長的路上，一直接受著家庭教育、學(xué)校教育、社會教育等三方面的綜合教育，對小孩子的身心發(fā)展都會造成巨大的影響，對開展教育教學(xué)的作用也是極大的。所以，我們做家長的也要重視孩子在社會上的發(fā)展，那么社會教育對孩子的影響有什么呢？

社會教育對孩子的影響

1、幫助孩子提高分析、應(yīng)變能力

人們常說，社會就是一個大課堂，在社會這個大舞臺上，孩子能接受到不一樣的熏陶。忽視社會教育的重要性，將產(chǎn)生不可估量的后果。

通過社會上的教育，孩子可以在復(fù)雜多變的社會環(huán)境中不斷增強(qiáng)分析能力和應(yīng)變能力，可以在社會大課堂，體驗各種不同的社會角色，學(xué)習(xí)社會規(guī)范，擴(kuò)大社會交往，養(yǎng)成現(xiàn)代素質(zhì)，適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代科技的需要，為參加現(xiàn)代化建設(shè)做準(zhǔn)備。

2、讓孩子能夠積極向上