家庭教育存在的問題

家庭是孩子成長的搖籃，孩子將來成為什么樣的人，有著怎樣的性格和品德，都和家庭有著密不可分的聯系，但是很多父母還在遵循著老一輩人的教育方式，這樣教育出來的孩子往往很難適應現代社會生活，這就需要家長首先明白自己家庭教育存在的問題有哪些？

家庭教育存在的問題

1、過分依賴學校教育

很多家長認為教育是學校、教師的事情，只關心孩子的分數，僅以孩子的分數評價學校和老師，這根本就是放棄家庭教育的表現。家庭是培養孩子的第一土壤。如果家庭教育不能較好地發揮其功能的話，孩子的情商教育和道德品質教育將成為空白，人格方面將出現重大缺陷。

2、家庭教育過程過于簡單化

家庭教育不僅是家長學幾門課、看點書、在網上查點資料就可以了，它是家庭建設的問題，涉及到家庭整個文化，包括家規、家風、整個家庭成員的氛圍、整個家庭和孩子之間共同生態環境等，這個建構是非常重要的。在這個方面有很多理論表明，家庭教育一定要讓整個家庭參與進來。

談起教育家長往往首先想到的是孩子的學習，認為只要孩子學習成績提高，其他的事情也就自然而然解決了，這么想實際上是片面的，任務教育孩子是學校的責任，卻忽視了家庭在孩子教育工做中應該承擔的責任。除此之外，目前家長在家庭教育中，還存在那些問題呢？

目前家長家庭教育存在的問題

1、普遍對孩子的期待過高。家長會給孩子一個較高的目標，用鄰家孩子的考試“成就”或榜樣去激勵孩子，要求孩子傾其所有時間去拼。期望值過高，就會讓孩子總覺得自己是個失敗者。孩子痛苦，家長也痛苦。

2、自覺不自覺地與孩子對抗。家長認為孩子是自己的私有財產，總是想要征服孩子。在日常生活中對于孩子的想法和行為總是習慣性的否定，將自己的意愿強加到孩子的身上。

3、在孩子面前不斷的嘮叨。家長們總以為多說即便孩子就會意識到問題的重要性，孩子就會按照自己的想法去執行。其實，在嘮叨過程中，很多孩子已經產生了逆反心理，如果是經常嘮叨，你講什么話孩子都不想聽了！甚至當父母講的是對的，他們也不愿意接受。

4、對孩子漠不關心也是普遍存在的問題。父母對孩子感到“討厭”，對孩子態度冷淡，漠不關心。在此種家庭成長的孩子一般內心非常脆弱，性格自卑孤僻，懷疑別人可能會討厭自己，且先離棄別人。

家長忙于工作導致孩子缺少陪伴，這種現象在農村更加明顯，由于資源和經濟發展水平的差距，導致城鄉家長在家庭教育方面的重視程度不同，因此對于孩子的教育方法上還有很多需要改進的地方，那么農村家庭教育存在的問題都有哪些呢？

農村家庭教育存在的問題

1、認識不足

一些家長不能正確認識家庭教育的作用，甚至部分家長思想、文化素質較低，不能很好承擔教育子女的責任。由于文化底蘊差，素質不高，面對養兒育女重任，他們一片茫然，不知所措。絕大多數家長在很大程度上采用他們曾經經歷和接受過的教育方式教育子女。

2、農村家庭教育方式

當前農村家庭教育存在“棍棒教育”和“溺愛教育”等教育方式。老一輩人由于受傳統教育理念的影響，他們奉行“黃荊棍下出人才”的傳統教育理念。憑自己的情緒來教育孩子，缺乏與孩子必要的溝通和交流，不僅達不到該有教育效果，有時還適得其反。

不同的家庭環境、父母不同的態度、不同的期望值等等，都能給孩子的一生起著重要作用。家長要在教育子女時，對他提出恰當的要求，根據他自身的性格和能力，做出正確的教育和引導。同時家長也要了解一般家庭教育存在的問題，從而幫助孩子成為有能力的人。

一般家庭教育存在的問題

1、教育錯位

有的家長因為自身比較急躁，就拿孩子出氣，對孩子無端地非打即罵，讓他干個這，干個那，仍然不滿意不順心。只要孩子在身邊，就是不讓閑著，越干越多，越干越上火。

有的家長還把自己工作上的不順心，帶到家庭生活上，把自己社會上的不如意，把氣撒到孩子身上。這種因為家長的“躁”而造成的簡單隨性，就導致了一般家庭教育的錯位。

2、期望值過高

家庭教育是搖籃教育，起著舉足輕重的作用，教育好子女，有利于家庭的美滿幸福。尤其是現在時代的變化，現代家庭教育被越來越多的父母所了解，讓孩子的性格和心理都往更好的趨勢發展。同時家長們首先要了解現代家庭教育存在的問題，才能更好的進行引導。

現代家庭教育存在的問題

1、家庭教育方法上身教和言教相脫節

知行合一是我們的優秀教育文化傳統，在家庭教育里中就體現為身教和言教相統一。這個方法的要義就是，家長要求孩子做的，家長首先要做到，不能對孩子的要求是一套，家長的行為是另一套。

這種家庭教育沒有成效不說，還會誤導孩子，讓他們誤以為“言行不一”是正確的。這種身教和言教的脫節，實際上對孩子的健康成長和品格養成都是非常有害的。

2、家庭教育增負與家庭關系調整

現在家長對于孩子的教育是愈來愈重視，但是由于家庭教育的不正確，就會導致自己的孩子出現一定的問題。若是因為家長教育觀念的錯誤而影響了孩子的成長，那家長就要注意了，所以說家庭教育存在的問題有哪些呢？

家庭教育存在的問題有哪些

1、重學業成績，輕品德教育

家庭教育原本應該是多關心子女的健康狀況和培養子女養成良好的行為習慣，可是近年來，越來越多的家長把家庭教育的重心轉移到關注子女的智力發展和學業成績上來。

很多家長在孩子的學習教育投資上面不惜血本，卻忽略了對子女非智力因素的訓練培養，尤其是思想品德的早期培養和良好行為習慣的早期養成。這種重知識輕品德的傾向，從長期來看，很難取得良好的教育效果。

2、不顧孩子實際，撥苗助長

雖然現在很多家庭都是有多個孩子，但是現在還是獨生子女的家庭仍然不少。在家里只有一個孩子的時候，家長就會對著一個孩子無限疼愛，但是也正因如此。會在獨生子女家庭教育存在的問題上容易出現忽視。

獨生子女家庭教育存在的問題

1、父母包辦代替嚴重

當今的許多獨生子女家庭采取過分“保護”措施，溺愛過度，怕孩子受熱受冷，一些本應孩子自己做的事，父母或爺爺、奶奶甘愿代替包辦，這樣就會剝奪和限制孩子參與實踐鍛煉的機會和權利。

2、缺乏合作教育

所謂合作教育，就是要求孩子學會處理人與人的關系。而不少獨生子女家庭教育中，家長未能正確指導孩子，大多向孩子灌輸的是以“我”為中心的家庭觀念，這樣孩子不會與他人合作，不愿意與同伴團結協作，為他人、集體付出勞動。