14歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該配手機

手機的出現(xiàn)給我們的生活帶來了極大的便利，但是也帶來了挑戰(zhàn)。很多孩子看到身邊的人都有，出于攀比心理也要求家長給自己買，但是家長們擔(dān)心孩子缺乏自控力，沉迷手機從而荒廢學(xué)習(xí)，那么14歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該給手機呢？

14歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該給手機

我覺得14歲的孩子應(yīng)不應(yīng)該給手機這個問題沒有一個確切的答案，手機確實能夠給帶來很多便利，比如幫助孩子查閱學(xué)習(xí)資料、方便孩子聯(lián)系同學(xué)、學(xué)習(xí)壓力大時有效的放松大腦，但是我們不能只看到手機的好處，也要看到它的弊端。

有些孩子拿到手機之后可能會偷偷背著家長玩游戲，這不但影響孩子學(xué)習(xí)，還會損傷孩子的身體健康，危害孩子的視力、頸椎等等。并且互聯(lián)網(wǎng)中包含很多不良的因素，讓孩子接觸到會影響孩子身心健康發(fā)展。

說了這么多我的意見是：可以給孩子買手機，但是家長要注意揚長避短，讓手機充分發(fā)揮他的長處，在平時家長也要監(jiān)管，尤其是對于自制力比較弱的孩子，更因該教育孩子合理使用手機。

如何引導(dǎo)孩子正確使用手機

孩子在14歲已經(jīng)有自我意識了，他們對于手機的渴望也是更加強烈。所以當(dāng)孩子要買手機時，做父母的就需要看看孩子的自控能力如何，然后還需要與孩子做好協(xié)商、約定，這樣才能在最大程度上避免孩子出現(xiàn)沉迷的現(xiàn)象。

14歲孩子要買手機父母應(yīng)該怎么處理

1、了解原因

對于14歲孩子突然要求要買手機，家長就可以先了解孩子是出于什么原因需要買手機，如果孩子說是出于學(xué)習(xí)目的，家長可以跟老師溝通了解一下，看下孩子目前的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

并且讓孩子講清楚他是要使用手機的哪部分功能來學(xué)習(xí)，是怎么使用的，心里有個大概概念；再根據(jù)情況看要不要給孩子買，比如孩子需要手機上課但是孩子上課的時間家長不在家。

2、與孩子做約定

這么想要手機就更不敢給，因為他已經(jīng)過度依賴手機。這樣子只會影響學(xué)習(xí)，初中孩子不懂事，家長應(yīng)該強制他不能拿手機到學(xué)校，但是可以在家玩手機，如果需要聯(lián)系，可以給孩子老年機。千萬不可放縱孩子。現(xiàn)在孩子不懂事，大人要多管教，不要等到孩子夢醒了卻無路可走。

14歲孩子要手機不給就鬧

1、和孩子約定好時間

在孩子追求手機的問題上，家長可以和孩子約定好時間。很多叛逆的孩子玩手機沒有時間限制，完全把學(xué)習(xí)撇在腦后。這對孩子來說是非常不利的，不僅占用了大量學(xué)習(xí)時間，還會影響到學(xué)習(xí)成績。因此，家長需要和孩子約定好玩手機的時間，每天到點之后就不能再玩手機了。這樣不僅限制了孩子玩手機的時間，還能讓他們有一個時間觀念。

2、轉(zhuǎn)移注意力

對于年齡小的孩子來說，轉(zhuǎn)移他們的注意力相對容易一些。家長可以嘗試培養(yǎng)孩子一些其他的興趣點，來沖淡對手機的好奇心。觀察孩子平時對什么更感興趣，然后鼓勵他們在其他方面體會到樂趣。例如，可以帶孩子參加一些興趣班或者社團(tuán)活動，讓他們發(fā)現(xiàn)別的領(lǐng)域的樂趣，從而減少對手機的依賴。

當(dāng)一件事一直無法與孩子達(dá)成意見上的一致時，一起立下規(guī)定應(yīng)該是孩子最容易接受的方式之一。對于電子產(chǎn)品的使用，制作一個表格，表格中分別包含什么時間可以玩、可以玩多久、時間結(jié)束后應(yīng)該做些什么……把可能會和孩子產(chǎn)生矛盾的點都約定清楚，這樣會比簡單粗暴地要求不準(zhǔn)玩手機這種方式，他更容易接受的多。

14歲孩子不給手機玩就像仇人

首先，父母要達(dá)成一致意見，下定給孩子戒手機的決心。好多家庭就是這樣，兩個人一個管孩子另一個放縱孩子，意見不一致。總覺得小孩子玩一會兒不要緊。如果兩個人達(dá)不成一致意見，什么法子都不管用。

第二步：斷網(wǎng)。不需要和孩子正面沖突，找個機會把家里的網(wǎng)絡(luò)弄出故障。該找人修的找人修，反正就是修不好。不然讓孩子知道你是故意“害”他，否則青春期的孩子你可能真駕馭不了，不定生出什么事端，一氣之下跳樓喝藥也不是不可能。網(wǎng)絡(luò)公司修不好該誰是？你甚至可以個孩子一起譴責(zé)網(wǎng)絡(luò)公司。

網(wǎng)絡(luò)公司修不好，手機流浪也不能無限用。可以調(diào)低流量套餐，超過流量就限流，玩不成游戲。大人的手機你自己管不好還能賴小孩？沒有網(wǎng)絡(luò)沒有流量，就為孩子戒手機提供了好環(huán)境。

第三步，引導(dǎo)發(fā)展新的興趣。孩子玩不了手機，會變得很無聊，會坐臥不安。親子關(guān)系好的，建議和孩子走出去，打球跳舞，跑步，唱歌游泳，彈樂器都可以，轉(zhuǎn)移孩子興趣。親子關(guān)系不好的，孩子不一定聽你的，可以滿足孩子其他的正常需求。堅持一段時間，孩子的興趣就轉(zhuǎn)移了。

14歲孩子沉迷手機作為家長確實要好好引導(dǎo)。14歲的孩子已經(jīng)進(jìn)入了青春期，他很多思想不夠成熟，所以作為家長，要和她好好的溝通，不要和她正面沖突，他喜歡玩手機，那和他約法三章，每天玩手機不能超過多少時間，如果超過這個時間，必須沒收。

14歲孩子沉迷手機家長如何引導(dǎo)

首先，家長自己要避免沉迷手機，要為孩子做表率。家長應(yīng)該騰出時間多與孩子互動、共處。比如與孩子一起做家務(wù)，一起外出進(jìn)行戶外活動，一起做游戲等等，既可以增進(jìn)與孩子之間的親情，又可以避免孩子無聊之際靠手機打發(fā)時間。

第二是鼓勵孩子外出與同學(xué)、朋友交往。與其他孩子交往，不僅能夠培養(yǎng)孩子的情商，提高他的人際交往能力，還能促進(jìn)孩子的心理健康，使他在與其他孩子的交流中傾訴自己的煩惱，化解心理的危機。當(dāng)然，孩子在與同學(xué)、朋友交往的過程中獲得了友誼和快樂，當(dāng)然就不會沉迷于手機這個虛幻的世界中去了。

第三是幫助孩子培養(yǎng)其他的興趣和愛好。比如讀書、畫畫、練習(xí)書法、打籃球、羽毛球等等，都是非常好的業(yè)余愛好。如果孩子在這些方面有了新的愛好，他對手機的依賴和沉迷也會大大減弱，而且這些有意義的興趣愛好，還可以擴展孩子知識面、增強孩子體質(zhì)，提升孩子的才藝，對未來發(fā)展很有幫助。

第四是讓孩子適度使用手機。在這個手機高度普及的時代，完全禁止孩子使用手機也不現(xiàn)實。家長可以在周末某一個時間段讓孩子正大光明地玩一會兒手機，同時引導(dǎo)孩子辨別網(wǎng)上內(nèi)容的優(yōu)劣和真?zhèn)危苊夂⒆右蚓W(wǎng)絡(luò)不良內(nèi)容而受害或者上當(dāng)。

14歲叛逆期玩手機，家人要給予更多的關(guān)心和照顧，多和孩子溝通交流。要讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性。父母也要以身作則，不要長時間的對著手機看。培養(yǎng)孩子多方面的愛好，分散他的注意力。

14歲孩子叛逆期沉迷手機怎么管教

1、樹立規(guī)則

咱們得給孩子設(shè)定些明確的規(guī)則，比如每天用電子產(chǎn)品的時間得有限制，特定時間還不能用。得讓孩子知道這些規(guī)則很重要，得嚴(yán)格執(zhí)行。比如說，可以規(guī)定孩子每天寫完作業(yè)后可以玩30分鐘的電子產(chǎn)品。

2、培養(yǎng)其他興趣愛好

幫孩子找找他們真正喜歡的興趣愛好，比如畫畫、看書、聽音樂、做運動之類的。這樣，孩子投入到自己喜歡的活動中，自然就會少依賴電子產(chǎn)品了。比如，可以給孩子報個足球培訓(xùn)班，讓他們在運動中找到樂趣。

出了這種事情，家長需要認(rèn)真地反思自己以前的言行和思想，是什么造成了14歲孩子有這么大的膽量？這種事情堵不得，越是堵越是更容易發(fā)生，并且會越來事情越是嚴(yán)重。冷靜下來，聽孩子說說自己的想法和理由。

14歲孩子偷偷買手機怎么處理

1、了解孩子行為背后的原因：孩子為什么要偷偷買手機玩？是因為好奇心驅(qū)使，還是因為缺乏家長的關(guān)注和陪伴？還是說孩子有需求？了解孩子的行為原因，可以更好地幫助孩子解決問題。

2、與孩子進(jìn)行溝通：家長應(yīng)該與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子明白偷偷買手機的行為是不正確的，同時也要聽取孩子的想法和意見，了解孩子的需求和心理狀態(tài)。

3、建立手機網(wǎng)絡(luò)界限：家長可以制定確的規(guī)矩，比如規(guī)定孩子只能在特定的時間和地點使用手機，或者規(guī)定孩子必須在家長的監(jiān)管下使用手機等。

4、適當(dāng)?shù)膽土P：家長可以給孩子適當(dāng)?shù)膽土P，比如限制孩子使用手機的時間，或者讓孩子自己賺錢來支付手機費用等。