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孩子厭學(xué)的心理原因
1、失去興趣
導(dǎo)致孩子厭學(xué)的一個重要原因是因為孩子對于學(xué)習(xí)喪失了興趣,因為缺乏學(xué)習(xí)興趣所以自然不愿意接受學(xué)習(xí)。
2、外界因素
孩子厭學(xué)的一個重要原因是因為外部環(huán)境所給予的學(xué)習(xí)壓力過大,家長和老師只會一味用成績來衡量一個學(xué)生的好壞也是造成厭學(xué)情緒的主要原因之一。孩子厭學(xué)的外界因素來自于社會、家庭、學(xué)校的影響。
3、內(nèi)在因素
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六年級孩子應(yīng)該是叛逆期了,也是人格品質(zhì)塑造的黃金時期,一定不可放松教育,否則后果很可能會不可收拾。首先了解他厭學(xué)的原因,以便對癥下藥。如果是學(xué)習(xí)困難學(xué)生,那就面對現(xiàn)實,家長應(yīng)該降低對孩子的期望值,讓孩子不要有過多的壓力,放下包袱輕松學(xué)習(xí)。
六年級孩子厭學(xué)怎么辦最有效的方法
第一多,多鼓勵孩子給孩子自信心!
如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折,所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個時候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵孩子,而不是責(zé)備孩子,讓孩子感覺到自己被尊重被理解,而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西,進而慢慢去改變此時的現(xiàn)狀。所以說一定要多鼓勵孩子!你會得到意想不到的效果。
第二,多與孩子溝通交流,認(rèn)真傾聽!
作為父母的,我們一定要了解孩子內(nèi)心的真實想法,這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友,交流一下他們最近的生活和學(xué)習(xí)情況,多一點關(guān)心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪,這樣就可以去解決學(xué)習(xí)和生活方面的問題。
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首先了解他厭學(xué)的原因,以便對癥下藥。如果是學(xué)習(xí)困難學(xué)生,那就面對現(xiàn)實,家長應(yīng)該降低對孩子的期望值,讓孩子不要有過多的壓力,放下包袱輕松學(xué)習(xí)。
六年級孩子不想上學(xué)了怎么辦
一、家長要有耐心,不要打罵孩子
六年級孩子不起上學(xué)上學(xué),或者逃學(xué)的時候,家長的第一反應(yīng)不要是責(zé)怪孩子和打罵孩子,應(yīng)該了解他不想上學(xué)的原因,讓孩子說出自己的真心話,再針對性解決不愿上學(xué)這個問題。學(xué)習(xí)成績只是生活的一個方面,你要看到孩子的所有方面,特別是他與眾不同的優(yōu)點和長處。
二、幫助孩子制定合理學(xué)習(xí)目標(biāo)
家長要看到小孩的長處、也要接納他的不足,制訂目標(biāo)要因人而異,不要與其他孩子攀比。要根據(jù)孩子的長處和不足,制訂適合他的目標(biāo),這個目標(biāo)是他“跳起來就能摘到”的桃子,而不是樹頂?shù)奶易印H绻昙壓⒆拥膶W(xué)習(xí)動機已經(jīng)受損,目標(biāo)就更要低起點,讓他體會到成功的喜悅。
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首先,你可以嘗試與孩子溝通,了解他為什么不想上學(xué)。是因為學(xué)習(xí)壓力大、人際關(guān)系不好還是其他原因?只有了解孩子的真實想法,你才能更好地幫助他。
六年級學(xué)生不想上學(xué)了怎么辦
第一多,多鼓勵孩子給孩子自信心!
如果孩子出現(xiàn)厭學(xué)的情況肯定是遭受了一些自信心方面的挫折,所以孩子變得討厭學(xué)習(xí)。這個時候身為父母的我們應(yīng)該多鼓勵孩子,而不是責(zé)備孩子,讓孩子感覺到自己被尊重被理解,而且還有一個背后的力量在支持著他。這個時候他就愿意去嘗試自己討厭的東西,進而慢慢去改變此時的現(xiàn)狀。所以說一定要多鼓勵孩子!你會得到意想不到的效果。
第二,多與孩子溝通交流,認(rèn)真傾聽!
作為父母的,我們一定要了解孩子內(nèi)心的真實想法,這個時候我們才可以解決孩子的問題。與孩子做朋友,交流一下他們最近的生活和學(xué)習(xí)情況,多一點關(guān)心。這個時候孩子會把自己所遇到無法解決的問題嘗試著和我們進行溝通和我們進行傾訴。身為父母的我們知道問題在哪,這樣就可以去解決學(xué)習(xí)和生活方面的問題。
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一年級的孩子剛?cè)雽W(xué)的時候會有一種不愿意上學(xué)的表現(xiàn),這時候父母一定要有耐心和孩子及時溝通,看孩子時候在學(xué)校遇到了什么問題,然后后加以引導(dǎo)。
一年級小孩厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦
1、了解孩子為什么不想去上學(xué)
一年級孩子厭學(xué)不肯去學(xué)校的原因是多種多樣的,家長不能靠自己的猜測就下定論,孩子一般都心思單純,如果家長能把孩子當(dāng)成朋友去交談、出謀劃策,相信孩子會很愿意分享自己遇到的困難,所以家長最好幫孩子一起解決問題。比如孩子在學(xué)校受欺負(fù)了不敢說,在學(xué)校學(xué)習(xí)受挫了等等。
2、應(yīng)該對孩子表示同理心
其實孩子向父母吐露心聲,往往是希望能夠獲得安慰和鼓勵,從而推動他們重拾信心。如果爸爸媽媽沒有聽懂他的言外之意,就一通數(shù)落或者打罵,反而令孩子不知所措,從此怕被責(zé)罰而不敢說心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時候,爸爸媽媽不妨放下架子,表示理解,跟孩子產(chǎn)生共鳴。
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孩子厭學(xué)家長要多開導(dǎo),多陪伴,盡量了解厭學(xué)的原因,有針對性地和孩子談心,在學(xué)習(xí)上不能給孩子太大的壓力,條件允許最好能和孩子一起去旅游,讓孩子放松心情。
小孩厭學(xué)了家長怎么辦
第一步:加強與孩子的溝通,掌握孩子厭學(xué)的真實原因。
對于厭學(xué)的孩子,家長采取簡單粗暴的“高壓"手段,是行不通的。最根本的是要從心理上進行疏導(dǎo)。
1、建議家長,花費大約一周時間,好好與孩子進行“朋友式”的交心,把什么作業(yè)、功課、成績等與學(xué)習(xí)有關(guān)的“厭惡”東西統(tǒng)統(tǒng)“拋諸腦后”。把精力和心思集中在心理溝通,設(shè)法弄清孩子內(nèi)心喜好,及優(yōu)缺點等。
2、同時,家長到學(xué)校老師和同學(xué)處,了解孩子的生活和學(xué)習(xí)情況。目的是要弄清孩子在校的學(xué)習(xí)情況和交往情況,越詳細(xì)越好。須注意的是,家長的"到校"行為必須在得到孩子理解與許可的前提下進行,以免孩子反感。
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及時溝通,孩子厭學(xué)首先應(yīng)該要了解厭學(xué)原因何在,而不是使用棍棒教育。及時與孩子進行溝通是家長首先要做的工作。耐心引導(dǎo),幫助孩子擺脫不想上學(xué)的情緒。幫助孩子擺脫不想上學(xué)的情緒,不想上學(xué)的孩子的情緒是可以轉(zhuǎn)化的。
六年級小孩厭學(xué)心理怎么疏導(dǎo)
建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度
學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度對他們的學(xué)習(xí)成績有著非常大的影響。要想有效地解決小學(xué)六年級的厭學(xué)問題,首先需要讓學(xué)生認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。家長可以與孩子一起討論有趣的學(xué)習(xí)話題,例如學(xué)海拾貝、文化碎片等,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。
開展多元化的學(xué)習(xí)方式
小學(xué)六年級的學(xué)生需要面對很多科目,單一的學(xué)習(xí)方式容易導(dǎo)致學(xué)生失去興趣。因此,為了吸引學(xué)生的注意力,家長和老師可以嘗試多元化的學(xué)習(xí)方式。例如,野外考察、游戲式學(xué)習(xí)、自主研究等,這樣可以使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中收獲成效。
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