孩子基礎知識差怎么辦

孩子基礎知識差怎么辦？我們家長要經常和老師聯系，了解孩子在校表現，針對孩子出現的問題對癥下藥。經常采用的方法有以下幾種:

孩子基礎知識差怎么辦

1、激發孩子的學習興趣

興趣是最好的老師，說得一點也不錯。孩子們喜歡玩玩具，特別是男孩，對電動各類車呀、槍呀特別感興趣，覺得好奇，還要把大人的各類工具用上，對玩具“開腸破肚”，一玩起來一兩個小時，按了拆拆了按，沒完沒了反反復復，玩的不亦樂乎。

孩子一旦對喜歡的事物感興趣，就能完全投入進去，不會覺得累，平時我們家長要從興趣入手，激發孩子的好奇心，讓孩子覺得學習時間有意義的事。

2、培養孩子的專注力

每個父母都希望自己的孩子成績優異，考學路上一路暢通。但是每次升學之后，孩子都會受到之前學習的影響，比如孩子小學基礎不好會影響初中的成績，雖然已經開始初中的學習，但很多知識可能聽不懂、學不會，或是學習效率太低，導致跟不上節奏。

孩子小學基礎不好到初中怎么辦

1、建立明確目標

當孩子學習出現困難時，堅定的信心和明確的目標，可以幫助他們迅速調整目標，堅持努力學習。所以，不論孩子現在學習是什么程度，什么水平，就算是孩子小學基礎不好，只要有堅定的目標，并且能堅持下來，就一定會收獲到滿意的結果。

2、定期復習，做到溫故而知新

遺忘是一種自然規律，對抗遺忘的利器就是課后復習。因此在聽完課后，家長還應該帶著孩子及時復習以鞏固當天所學的知識，并讓他們形成有計劃性的復習習慣，從而提高學習效率。對新知識要“趁熱打鐵”抓緊時間復習和鞏固，寫完作業再看看書，定期要重新梳理一下筆記、練習冊里面的錯題，做到溫故而知新。

記憶對于學習中的孩子是十分重要的，也是孩子為之后的學習打下基礎的重要組成部分。但還是會有很多的孩子，對于自己學過的知識難以記住，這樣不僅會影響孩子的學習成績，還會打亂孩子在后面學習的進度。

孩子學過的知識記不住怎么辦

孩子記憶力特別差就會導致學東西記不住，可能和記憶方法不科學、生活方式影響有關，家長對此也就需要為孩子找到適合他的記憶方法，要讓孩子主動的去重復、回憶。剛開始復習的時候時間間隔短一點，然后逐漸延長。而愉悅的心情、良好的睡眠、適當的壓力都是良好記憶力的基礎。

1、教孩子運用恰當的方法去記憶

有一種記憶的方法叫做聯想記憶法。它指是看到此物想到彼物的方法。比如當你的孩子吃飯時老是掉飯粒，那么你就可以問她，有關于珍惜糧食的一首詩，如我們知道的那句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。

也可以問她“飯的英文怎么拼讀”，同時還可以問孩子“你知道米飯是怎么來的”等等問題，去引導孩子進行聯想記憶，從而加強她的大腦記憶。

有很多不愛學習的孩子認為學習是非常的枯燥的，所以在上課的時候就會經常出現走神的情況，由于上課不好好聽講，所以最后導致的結果就是知識不扎實，所以作為家長該怎么辦呢？

孩子學的知識不扎實怎么辦

1、把握一天中學習的最佳時間

在這個時間點，一個人的思想是活躍的，也可以很快地記住事情，所以在這個時候家長就可以給孩子安排更多的學習任務。而且每個孩子自己的學習時間是完全不同的，有些人在早上8-9點是記憶的高峰，有些在下午2-3點，而有的甚至在晚上9-10點，所以每個人的黃金記憶時間是根本不同的。

2、適當陪伴

孩子學習早期，學習的堅持性和注意力的集中程度是有限的，家長在一旁的陪伴對孩子是一種支持。不過，父母不要在旁邊盯著孩子的一舉一動，對他們的學習指手畫腳。做父母的最好在旁邊專心做自己的事情，給孩子樹立一個專心做事的榜樣，不要總對他們說話，要給他們創造一個安靜的學習環境。

其實在數學考試中，卷面上大部分的內容主要考查的是對數學基礎知識，用這種方式來觀察孩子在前一段時間里面的學習成果以及對知識點的掌握。通常這一部分內容的難度上并不是很大，只要孩子們能夠端正態度，每一次課堂能認真聽講、課后作業認真完成，基本都可以掌握下來。

在考試之前，大家可以對以往學習過的基礎知識進行梳理，針對有疑問的地方進行重點復習，就能夠在一定程度上提高數學成績。

那么孩子數學基礎差怎么辦？

1.激勵信心

讓基礎薄弱同學樹立學習信心，必須從知識輔導與心理啟迪雙管齊下。通過揭示數學問題以及解題的本質，消除對數學的恐懼心理;把數學問題趣味化、基礎化、生活化，使同學們體會數學的可參與性;把數學思維方法合情化、自然化、人文化，使同學們親近數學。

2.增強毅力

很多孩子的英語水平都很差，這是因為他們不懂做題方法，連最基本的單詞都背的不熟，基礎非常差。但只要家長幫助他端正好學習態度，隨著孩子的堅持和努力，就一定能鼓起學習的信心，不斷提高學習成績，逆襲也是有可能的。

孩子英語基礎差怎么辦

1、多鼓勵孩子學習英語

有一些孩子心理比較脆弱，或者沒有學習的動力等，一次英語成績不好，或者因為受到了一些批評和委屈，就會很容易喪失對英語學習的興致，甚至會厭惡英語。所以家長平時要多與孩子溝通，多鼓勵夸贊孩子，這樣他才會有學習英語的動力和信心。

2、找到問題的關鍵

對于學生來說，英語的學習無非就是學習一些單詞、語法、口語、聽力等，想要提高成績，就應該先找到孩子英語基礎差的原因，然后查漏補缺。

孩子們進入一年級之后，就開始了正式的學習，有些家長就會發現，自己的孩子基礎差、跟不上老師的學習進度。這樣的學習狀態肯定是不行的，家長們要給予孩子們適當的幫助，這樣才能讓孩子們更好的學習。

孩子一年級基礎差跟不上怎么辦

第一、需要家長的引導，和孩子自身的行為習慣的調整。我們應該關注孩子學習習慣的養成，理性看待孩子的成績，家長看到一年級孩子并不滿意的分數時，不要一味地責怪批評孩子。

要知道你的煩躁不安、失望、憤怒等情緒，會直接影響孩子的學習狀態，讓孩子跟不上其他同學的學習。此時家長正確的做法應該是鼓勵安慰孩子，去理解孩子學習上的困難，幫助孩子改變基礎差的現狀。

第二、家長平時，可以多和孩子交談關于學習上的感受，了解孩子的學習情況，這樣才能深入的去了解孩子是怎么學習的。

比方說在一年級孩子，放學回家寫作業時，家長可以詢問孩子，今天在學校里學習了哪些新的內容，又有什么知識點學起來比較吃力，并參與到孩子的課后作業當中去，當然家長要把握好參與的度，重要的是讓孩子能有自主學習的機會。