怎么安慰不想上學(xué)的人

怎么安慰不想上學(xué)的人？家長可引導(dǎo)孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法，以及從鼓勵多交朋友、適當(dāng)獎勵等方面進(jìn)行心理疏導(dǎo)。家長也應(yīng)及時與孩子、學(xué)校老師溝通，找出具體原因，以便尋求解決方法。

安慰不想上學(xué)的人，家長要注意以下方面：

1、讓孩子體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣：如對于一個從未完成過作業(yè)的孩子，家長可調(diào)整作業(yè)難度，先讓孩子完成容易的習(xí)題，由此讓孩子獲得成就感，逐漸調(diào)整作業(yè)難度，樹立學(xué)習(xí)的信心。

2、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法：在輔導(dǎo)孩子時，不要代替孩子學(xué)習(xí)，要教給孩子獲得知識的方法，例如如何使用工具書幫助學(xué)習(xí)，如何背誦和記憶學(xué)習(xí)要點(diǎn)等。

3、鼓勵孩子多交朋友：平時可以邀請孩子的班級好友到家一起玩耍、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，提高上學(xué)的樂趣。

4、適當(dāng)獎勵：幫助孩子樹立努力后可達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵孩子去完成目標(biāo)，遇到消極情緒時積極調(diào)整，在完成目標(biāo)后給予適當(dāng)獎勵。

一個人不想讀書的原因有多種，最好不要直接要求對方認(rèn)真讀書，最差的方式是說不讀書將不準(zhǔn)做這個做那個的限制要求。

在青少年成長過程中不難發(fā)現(xiàn)會有這樣的情況發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)不愛讀書的情況，首先要處理關(guān)系，讓對方能夠相信你，接受你，認(rèn)可你的思想。

其次要深入溝通，了解不喜歡讀書的原因，了解對方讀書過程中的困難是什么。

接下來講自己的讀書情況，然后指導(dǎo)對方關(guān)于讀書的方法，制定解決對方困難的計(jì)劃。

最后執(zhí)行與檢驗(yàn)，過程中要持續(xù)性的鼓勵。

怎么勸一個不想上學(xué)的人呢？

不愛學(xué)習(xí)的人不是不懂學(xué)習(xí)的重要性，而是由于各種原因和心理因素導(dǎo)致了不學(xué)習(xí)。這時，如果老師，家長，親戚，朋友，都來勸，講大道理。什么考上大學(xué)多么多么好，工作好，生活好，為國家貢獻(xiàn)大。說這些基本沒有用。他會大聲說，煩死了。誰也沒咒念。這種大道理說教，不說也罷。

對待不愛學(xué)習(xí)的孩子，不能用輩分，不能用大人的壓力壓迫孩子，往往適得其反。

不愛學(xué)習(xí)的孩子一般有逆反心理，越是這樣壓制，越是不學(xué)。

只有孩子信任的人對他說話，他才覺得可信。因此，確定誰是孩子最信任的人是很重要的。

不要急于解決孩子不去學(xué)校這件事情，待孩子的情緒穩(wěn)定了，在和孩子好好談?wù)劊瑔柷宄⒆硬粚W(xué)校的原因，根據(jù)原因再做出決定，家長要保持冷靜，好好的關(guān)心孩子。

怎么勸不想上學(xué)的人呢？

和孩子耐心溝通，了解他們不想上學(xué)的具體原因。是學(xué)習(xí)壓力大、與同學(xué)相處不好，還是對某個科目不感興趣等。讓孩子知道你理解他們的感受，不要急于批評或指責(zé)。

怎么勸說一個不想上學(xué)的孩子

孩子不上學(xué)往往是出于某種原因而產(chǎn)生的反抗心理，我們應(yīng)該耐心地與孩子溝通，了解他們的內(nèi)心需求和困惑，并給予他們真正的關(guān)心和理解。

同時，我們也可以采取一些激勵措施，如幫助孩子確定目標(biāo)，制定計(jì)劃，給予適當(dāng)獎勵等。

另外，我們也可以引導(dǎo)孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，從他們自身的興趣和愛好入手，讓他們感受到學(xué)習(xí)的樂趣和價值。

總之，我們需要以充滿愛心和耐心的態(tài)度去引導(dǎo)孩子，幫助他們培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先家長一定要適當(dāng)?shù)慕o孩子講一些道理鼓勵孩子上學(xué)，不要使用暴力方式，我們可以深入和孩子探討他不想上學(xué)的原因，從根源找起，尋求解決方案。

不想上學(xué)的孩子怎么教育

1、和孩子交流，傾聽孩子為什么不想上學(xué)，不想讀書?？纯春⒆邮遣皇窃趯W(xué)校受到了什么挫折或者傷害，幫助孩子解決問題，樹立上學(xué)的信心。

2、要幫助孩子找回決心。可以利用假期時間，模擬孩子已經(jīng)畢業(yè)，帶孩子找到一個做體力工的地方，讓孩子體會一下沒有文化打工又苦又累的感覺，引導(dǎo)孩子思考自己的將來。不吃學(xué)習(xí)的苦，將來就得吃生活的苦！鼓勵孩子重拾信心返校讀書。

3、家長要投入更多的時間和精力耐心輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，有計(jì)劃地幫助孩子逐漸補(bǔ)上落下的功課，并且鼓勵孩子聰明、學(xué)習(xí)認(rèn)真，一定能把學(xué)習(xí)趕上來的。

4、如果無論怎么對孩子勸說引導(dǎo)，孩子仍然不想讀書，那么就必須告訴孩子，讓他自食其力。家長不能心軟，應(yīng)該讓親屬帶著孩子出去打工，找不到工作，就帶著孩子去撿瓶子。孩子終究會有一天主動要求上學(xué)讀書的。

孩子不想上學(xué)是大問題，一定要仔細(xì)查明原因，是學(xué)習(xí)壓力大，怎么學(xué)也趕不上成績好的同學(xué)，因此老師和家長一味訓(xùn)斥，還是在學(xué)校里總是被欺負(fù)沒有人關(guān)注到而感到恐懼，還是別的原因。家長一定要注意了，針對這種情況家長要敞開心扉，放下姿態(tài)，不妨帶孩子外出放松放松，耐心傾聽他們訴說，鼓勵他們提出要求，并針對問題一條條解決。

不想上學(xué)厭學(xué)的孩子怎么開導(dǎo)

1、在平時的生活學(xué)習(xí)中，家長們應(yīng)該多表揚(yáng)孩子一些，多發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢和長處，在平時的激勵中，幫孩子樹立學(xué)習(xí)的信心，從而喚起他們心靈深處的自我向上意識。

2、在學(xué)?；蛘咂渌胤狡綍r可能會有一些活動，我們作為家長可以鼓勵帶著孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調(diào)動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發(fā)揮。從而看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，感到成功的喜悅，進(jìn)而逐步消除厭學(xué)情緒。

3、現(xiàn)在的家長們還特別注重孩子的教育，總是拿孩子的分?jǐn)?shù)和別的孩子相比，我們這樣做是錯誤的，只要孩子有進(jìn)步，我們作為家長應(yīng)該去表揚(yáng)，這樣孩子慢慢時間久了就不會厭學(xué)了。

4、孩子在比較小的時候，家長和老師的影響比較大，師生關(guān)系會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)師生關(guān)系融洽，學(xué)生會覺得老師喜歡他、欣賞他，這樣學(xué)起來也就會很有熱情。當(dāng)家長的也要經(jīng)常換位思考，多鼓勵孩子進(jìn)步，幫助他端正學(xué)習(xí)態(tài)度，這樣才能盡快從厭學(xué)情緒中走出來。

孩子不想上學(xué)，原因很多種，可能是因?yàn)閯側(cè)W(xué)校，覺得陌生，也可能是在學(xué)校跟小伙伴相處得不好，所以不想去。作為父母，孩子的話，一定要重視起來，要問問孩子的原因，再根據(jù)原因解決孩子不想上學(xué)的問題。

不想上學(xué)的孩子應(yīng)該怎么辦

1、放正心態(tài)

現(xiàn)代社會經(jīng)濟(jì)壓力與競爭壓力比較大，有些爸爸媽媽會對孩子有著比較嚴(yán)厲的要求，如考試有必要多少分，名次有必要在第幾等，不僅會讓孩子有著過重的心思背負(fù)，更會直接影響孩子的健康成長發(fā)生厭學(xué)心思，主張爸爸媽媽在生活中應(yīng)擺正自己的心態(tài)，不要總是把孩子作為學(xué)習(xí)的機(jī)器，考試的奴隸。

2、培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的喜愛

可與孩子特長結(jié)合起來。其實(shí)特長與學(xué)習(xí)并不矛盾，許多現(xiàn)實(shí)表明，有特長的學(xué)生，學(xué)習(xí)才能一般也不錯，由于它們可以相互影響，由于有特長、有喜愛，她們會長長遭到來自學(xué)校和家庭的贊譽(yù)和鼓舞，她們的喜愛勁頭也會潛移默化地轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)方面來，然后相得益彰。