作為父母我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，孩子的自我意識(shí)會(huì)不斷的增強(qiáng)，孩子就會(huì)想做自己想做的事，如果家長(zhǎng)阻止孩子的行為，并不加以引導(dǎo)，孩子就會(huì)容易形成叛逆的心理，那么作為父母我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子呢？

作為父母我們應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子  

1、培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持態(tài)度

提到堅(jiān)持是大家會(huì)一致認(rèn)為很重要的事情，當(dāng)然我們指的堅(jiān)持是真的對(duì)孩子成長(zhǎng)有益處和孩子真心喜歡的事情，這些也是很重要的。我們要考慮到孩子的成長(zhǎng)大方向和孩子的個(gè)人強(qiáng)烈意愿。

很多時(shí)候，孩子在做每件事情的時(shí)候都是需要有堅(jiān)持的信心，無(wú)論在做什么事情都是會(huì)遇到困難、挫折的，我們就要有克服困難、繼續(xù)堅(jiān)持下去的信心和毅力。況且很多事情想要做成、做好，也是需要其他事情的輔助、協(xié)調(diào)才可以。

2、接受孩子的缺點(diǎn)

教育孩子是每個(gè)父母不可推卸的責(zé)任，從孩子出生起，家長(zhǎng)就要為他們提供生活的條件，等孩子稍大一些，就要為他們提供學(xué)習(xí)的環(huán)境，但是在教育孩子的過(guò)程中，總是會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，作為父母應(yīng)該怎樣教養(yǎng)孩子最合適呢？

作為父母應(yīng)該怎樣教養(yǎng)孩子

1、指導(dǎo)安排生活秩序

良好的生活秩序是培養(yǎng)子女良好習(xí)慣的有效方法。指導(dǎo)子女安排生活起居，布置好生活環(huán)境，教給子女學(xué)習(xí)安排和利用時(shí)間，使之有條不紊。要讓孩子自己安排，家長(zhǎng)可以在旁指點(diǎn)。

2、教育子女“學(xué)會(huì)做人”

教育孩子學(xué)會(huì)做人，是家庭教育主要的、根本的任務(wù)，也是貫徹素質(zhì)教育思想和要求的核心問(wèn)題。教育孩子做人，就是要十分重視孩子思想品德的教育。作為家長(zhǎng)不能重智育輕德育。因?yàn)楸戎R(shí)重要的是能力，比能力重要的是道德。家庭教育重在教育孩子做人，主要提高其思想道德水平，培養(yǎng)其遵守社會(huì)公德的習(xí)慣，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。

高三對(duì)孩子是至關(guān)重要的一年，也就是說(shuō)孩子的成敗就在此一舉。我們家長(zhǎng)這時(shí)就更不能手忙腳亂了，還要去幫助孩子解決遇到的問(wèn)題，并且讓孩子學(xué)會(huì)緩解自己的壓力，能夠?qū)毫Q成動(dòng)力，那么高三的父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子呢？

高三的父母應(yīng)該怎樣引導(dǎo)孩子

1、多鼓勵(lì)，少批評(píng)

不管孩子是什么樣的性格，在高三這種高壓力的環(huán)境下，孩子其實(shí)壓力也是很大的。有的孩子可能基礎(chǔ)不太好，每次考試成績(jī)都不是很理想，回到家后，雖然孩子沒有表現(xiàn)得非常難過(guò)，但是孩子心里也很不好受。如果這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)劈頭蓋臉地一頓罵。孩子心里原有的愧疚感都沒了，反而激發(fā)了他的叛逆感。

所以，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，我們應(yīng)該多給孩子以鼓勵(lì)。這樣能讓孩子感受到家的溫暖，也會(huì)激勵(lì)他好好學(xué)習(xí)的。

2、對(duì)于孩子要理解和關(guān)心

家長(zhǎng)應(yīng)該正確的教育引導(dǎo)孩子的綜合教育的培養(yǎng)，從日常生活中從性格習(xí)慣愛好去培養(yǎng)，例如上一個(gè)興趣班，會(huì)有半途而廢的想法，家長(zhǎng)就要及時(shí)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)堅(jiān)持這樣的的品質(zhì)，從日常的家務(wù)，簡(jiǎn)單的洗手怕，掃地，獨(dú)立完成一件任務(wù)，能培養(yǎng)孩子的獨(dú)立自主能力，從而正確的引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的行為能力。

作為家長(zhǎng)怎樣正確引導(dǎo)孩子

1、以身作則，實(shí)現(xiàn)榜樣的力量：孩子的模仿性很強(qiáng)，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內(nèi)容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，作為父母就應(yīng)當(dāng)以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協(xié)作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正確做法長(zhǎng)期影響到孩子后，孩子們自然就會(huì)學(xué)好了。

2、傳遞愛心，教導(dǎo)孩子關(guān)心別人：孩子的心思都是比較敏感和細(xì)膩的，他們能夠從幫助他人的過(guò)程中，去學(xué)會(huì)關(guān)愛他人，并從中獲得快樂(lè)，久而久之，很容易就養(yǎng)成喜歡幫助和關(guān)愛他人的好習(xí)慣。所以，父母可以在平日里鼓勵(lì)孩子多參加一些慈善活動(dòng)或者做一些義工活動(dòng)等。即便孩子還比較小，對(duì)慈善的概念也不太了解，但是他們長(zhǎng)期接觸下來(lái)后，還是會(huì)對(duì)他們的性格養(yǎng)成等有很大的益處。

3、勞逸結(jié)合，不剝奪孩子玩樂(lè)的權(quán)利：很多父母都曉得勞逸結(jié)合的道理，但是一旦發(fā)現(xiàn)自己的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)稍有下滑之后，整日就是給孩子提各種要求，或者強(qiáng)制他們花費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，而剝奪掉他們的玩樂(lè)時(shí)間。其實(shí)孩子也需要一些隨性的玩耍時(shí)間，這樣對(duì)他們的健康有益，對(duì)學(xué)習(xí)也更有效率。希望每位家長(zhǎng)都能夠意識(shí)并真正做到這一點(diǎn)。

4、鼓勵(lì)為主，少一些指責(zé)和懲罰：在這里給大伙講一個(gè)很典型的例子，有個(gè)孩子在做四道加減法數(shù)學(xué)題時(shí)，對(duì)了三道，錯(cuò)了一道，父母在看到孩子錯(cuò)的那道題后，一直揪住這道錯(cuò)的題目不放，對(duì)此孩子很不解，問(wèn)爸爸媽媽為什么只看到那錯(cuò)的題，而沒看到自己做對(duì)的那道題呢？這樣案例告訴我們，父母往往只容易記住孩子犯錯(cuò)的地方，多苛刻和指責(zé)，而少了一些鼓勵(lì)。因此，希望天下的父母都能避免這樣錯(cuò)誤的教育觀念。

鼓勵(lì)他出去交朋友，經(jīng)常和他聊天，帶他出門旅游，旅游途中就能認(rèn)識(shí)陌生人，處得來(lái)的就多聊聊，心情能放得開，慢慢打開心扉，性格就活潑了。

當(dāng)孩子沒有朋友時(shí)父母該怎樣引導(dǎo)

1、了解孩子沒有朋友的原因

先對(duì)孩子的個(gè)性特點(diǎn)有了解之后再去做有針對(duì)性的引導(dǎo)。比如，有的孩子比較好靜不好動(dòng)、有些內(nèi)斂、不太善于主動(dòng)去和別的小朋友交往。

父母了解和觀察到這一現(xiàn)象，可以從身邊做起，幫助和鼓勵(lì)孩子多融入一些群體環(huán)境，像是小區(qū)的小朋友們一起玩耍、去看一些表演、去公園等，讓孩子體會(huì)到交往的樂(lè)趣，在這些互動(dòng)中也可以增強(qiáng)人際交往的能力。

2、教給孩子與小朋友交往的方法

家長(zhǎng)需要傾聽孩子的想法和感受，了解他們?cè)诖髮W(xué)的生活和學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和建議，幫助孩子更好地適應(yīng)大學(xué)生活。

孩子上大學(xué)了父母怎樣溝通引導(dǎo)

1、首先，你應(yīng)該把孩子當(dāng)成成年人來(lái)對(duì)待。孩子已經(jīng)成年了，不再是小孩子了，我們不能再以小孩子的目光來(lái)對(duì)待他們，首先讓他們和我們站在同一個(gè)層面。

2、和孩子交朋友。朋友之間無(wú)話不談，朋友是父母和孩子交流中最容易扮演的角色，和孩子常溝通，聊聊家庭瑣事，關(guān)心關(guān)心他的學(xué)校生活。

3、試著做一個(gè)傾聽者。孩子在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)過(guò)程中肯定會(huì)遇到許許多多的開心或者不開心的事情，當(dāng)他們給你們傾訴時(shí)，試著融入他們，當(dāng)他們開心時(shí)，你陪他們笑，當(dāng)他們不開心時(shí)，安慰安慰他們，當(dāng)他們失敗時(shí)，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們，當(dāng)他們成功時(shí)，和他們一起分享喜悅。

4、試著融入他們的小世界。俗話說(shuō)三年一個(gè)代溝，試想我們和孩子之間相差多少個(gè)三年，存在多少個(gè)代溝。我們的價(jià)值觀，金錢觀等都和他們不一樣。暫時(shí)放下這些，看孩子喜歡看的電視劇（雖然你并不喜歡），陪孩子一起旅游，陪孩子聊你認(rèn)為無(wú)聊但孩喜歡的的泡沫劇等等，這樣慢慢你們之間就會(huì)有越來(lái)越多的話題，孩子也會(huì)真正地把你當(dāng)朋友。

孩子說(shuō)討厭父母應(yīng)該是教育不到位，也有可能父母管制太嚴(yán)，所以視情況而定。要找到具體原因，如果是父母的錯(cuò)，父母就要加以調(diào)整，如果是孩子的錯(cuò)，父母可以讓孩子比較能接受的人來(lái)加以引導(dǎo)。

孩子說(shuō)討厭父母該怎樣引導(dǎo)

1、多溝通，想要解決孩子討厭父母的問(wèn)題，也應(yīng)該注意和孩子進(jìn)行良好的溝通，和孩子做朋友，畢竟每一個(gè)孩子也有自己獨(dú)立的思想，如果教育方法不正確，太過(guò)偏激或者用比較居高臨下的方式教育孩子，那么肯定有逆反心理，對(duì)父母也喜歡不起來(lái)。

2、處理好親子之間的關(guān)系，許多父母會(huì)因?yàn)闊o(wú)法容忍孩子的行為，對(duì)孩子進(jìn)行更為嚴(yán)厲的要求和懲罰，這就使得親子之間的關(guān)系變得十分糟糕，父母和孩子之間找不到一個(gè)正確的相處方式。

所以父母在教育孩子時(shí)要注意自己的語(yǔ)言和行為不要太過(guò)激進(jìn)，不要因?yàn)榧ち业恼Z(yǔ)言容易與孩子發(fā)生爭(zhēng)吵，此時(shí)爭(zhēng)吵容易造成親子關(guān)系的破裂，給孩子內(nèi)心留下陰影。

3、正確的表達(dá)自己的情感，有一些家長(zhǎng)對(duì)孩子比較放縱溺愛，而有一些家長(zhǎng)又非常容易暴躁，喜歡打罵孩子，這都是比較極端的做法。