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孩子磨蹭的七大原因?造成孩子的磨蹭的原因有很多,不僅僅與孩子自身的性格有關,在成長的過程中由于對事物的不熟悉,做事不熟練,沒有信心等都是影響孩子做事速度的原因。此外,家長自身是否拖拉在很大程度上也會對孩子的行為造成影響。因此,如果孩子是個慢性子,那么家長不妨從孩子和自身找原因,或許就能很好地解釋為什么孩子做事情總是那么慢。
孩子磨蹭的七大原因?
1、孩子更享受做事的過程。
孩子的心理是為了享受做事的過程,他們做事的動力來源于好玩,感興趣,不在于結果。所以他們花在做事的過程中時間一般都比較長,在我們開來很簡單的事情,孩子們卻拖拖拉拉,遲遲不能完成。
2、注意力易受外界轉移。
孩子的注意力很容易受到周圍環境的影響,旁邊突然有什么好玩的事情,就能干擾他,忘記自己正在做什么事情。比如說正在畫畫,你這里手機播放一個視頻,他馬上就頭湊過來看一看,諸如此類。
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有的孩子沒有時間觀念,所以在寫作業或者做事時就拖拉磨蹭,當孩子在外玩耍時肯定特別積極開心,可一讓他回家寫作業,他就滿臉不情愿。這樣的孩子對學習沒有興趣,因此無法做到自覺完成任務,家長要讓他對學習產生緊迫感。
孩子寫作業拖拉磨蹭的原因
原因1:學習基礎差,沒有興趣。有的孩子因為學習基礎差,作業不會做,寫作業自然而然的就慢了。還有的孩子對學習沒有樂趣,即使會做也不想去做。此時家長要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷,怎么讓孩子感受到學習的樂趣。
原因2:時間觀念差,不會管理時間。如果沒有時間的概念,就會導致孩子寫作業拖拉磨蹭。許多家長總是什么都替孩子想好、安排好,“該寫作業了。”“到練琴時間了,別看電視了!”家長這樣一遍一遍地提醒催促孩子,總是替孩子安排好了時間,孩子當然不用操心怎么安排時間了,也就很難有時間觀念了。
原因3:孩子惰性使然。有的孩子天性懶惰,對需要完成的任務不放在心上,能拖一會是一會。只有在最后必須要上交的時候才急急忙忙趕抄作業。這樣的孩子作業完成質量不高,還有變本加厲的可能性。
原因4:寫作業過程常被家長打斷。有的孩子正專心致志寫著作業,有的家長可耐不住寂寞,一會推門進來看看孩子作業完成的情況,一會兒借口送水偷瞄孩子是否在開小差。有時孩子在思考卻被父母當做是發呆,進來就是劈頭蓋臉一頓罵,不停小孩辯解。久而久之,孩子便喪失了寫作業的興趣。
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初中孩子的學習任務比較重,很多孩子在學習方法、態度、情緒方面,都會有各種問題出現,比如初中孩子拖拉磨蹭的習慣,讓很多家長感到困惑和無奈。如果催的太多,孩子會煩,不催不管,孩子又磨磨唧唧讓人著急。
初中孩子拖拉磨蹭的原因
1、孩子注意力不夠集中
孩子好玩好動這是天性,大部分孩子很難有特別注意力集中的高效率做作業。在孩子寫作業的時候,桌面上不要有太多干擾孩子學習的東西,最好就是除了書本以外,什么都不要有。因為他們很容易被其他的事情吸引,比如可愛的文具,書桌的裝飾,寫著寫著他們就會不耐煩,忍不住分散思緒。
2、孩子不會寫作業
有些孩子學習基礎比較薄弱,老師講的課堂知識并沒有很好地消化,寫起作業來就會發現這也不懂那也不會,然后就默默盯著題目發呆,導致初中孩子拖拉磨蹭的情況。
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初中的孩子學習壓力大,生活節湊快,一般老師和家長都會各種催促孩子快點干這快點干那,但由于孩子處于青春期,家長越是催促,孩子越慢,那么該怎么教育才好呢?
初三孩子拖拉磨蹭的原因
初三的學習生活緊張而又忙碌,如果孩子總是拖拉磨蹭,就會影響學習進度,所以家長可以先了解他們拖拉磨蹭的原因,然后再做針對性處理。
1、缺乏學習動力
很多初中生對學習缺乏興趣和動力,尤其是對于需要完成的作業,更是缺乏積極性。他們可能因為不了解作業的目的和意義,或者因為作業量大、難度高等原因而產生抵觸心理。
2、缺乏時間管理
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很多家長在叫孩子起床的時候,他們通常都是比較拖拉和磨蹭的。每次都需要我們家長叫孩子好多遍,他們才會開始起床,有的家長也就會因此對孩子發脾氣,那我們就要找到合理的引導方式,并且找到原因,才能更好的進行解決。
孩子起床拖拉磨蹭的原因
1、孩子拖延磨蹭不是懶,而是“怕”
有些初上一年級的孩子,對學校新的環境、新的老師還不是很熟悉。有位媽媽曾說:孩子不是很愿意參加老師開展的某些活動,也不愿意去學校上廁所。當詢問孩子原因時,原來是他害怕自己“做不好”。當孩子能力不足,對自己沒有信心時,就很容易導致上學焦慮和磨蹭。
2、仍處于與父母分離焦慮的狀態
孩子拖拉、磨蹭、起床慢,還有一部分原因是因為孩子還處于與父母分離焦慮的階段。分離焦慮的產生恰恰證明父母和孩子之間已經形成牢固的依戀關系,孩子的發展進入一個非常關鍵的階段。
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很多家長都不希望自己孩子有不好的成績,但是往往家長的說教教育對孩子并不管用,孩子的成績還是并沒有什么變化,想要孩子能夠有好的學習成績,還是需要家長能夠幫助孩子掌握適合孩子的學習方法,并且找到孩子學習不好的七大原因,才能給予幫助。
孩子學習不好的七大原因
1、心理壓力太大:這來源于家長,很多家長把自己的強烈愿望加給孩子,自己沒有實現的理想,給孩子造成強大的心里壓力,盡管比以前更努力,但成績始終沒有突破,學習上越來越力不從心。
2、“有氣無力”的生活態度:態度決定一切。如果孩子在生活中就十分懶散倦怠,對什么事情都提不起興趣來,那也別指望著他能在學習上拿出多認真的態度來。一遇到難題就想放棄,不愿挑戰,總是擔心會失敗等,以這樣的態度來對待學習,又怎么能取得好成績?
3、學習態度:如果孩子上課總是說小話、不聽講,擾亂課堂秩序,就錯失了最重要的學習內容。這點在高年級學習中最為致命。如果孩子總是不做作業,家長又不管的話,孩子很容易就養成散漫的習慣。
4、基礎知識不牢:如果孩子舊知識不會,他就會把不會的新知識變成了舊知識。就像滾雪球一樣,不會的知識越來越多。再講新課他就聽不進去,最后太痛苦了,就會對學習失去興趣。
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現在的孩子讓其寫作業就覺得是在“為難”他們,很多家長都敗在了輔導孩子寫作業的問題下,不僅僅是因為孩子有磨蹭的行為,孩子還會問出一些家長很難回答的話,讓有些家長覺得無從回答,就很難再輔導好孩子作業,那么孩子寫作業磨蹭的原因與解決辦法都有什么呢?
孩子寫作業磨蹭的原因
1、孩子不能集中注意力
很多父母在孩子寫作業的過程之中,會在旁邊玩手機,或者做其他的事情,那么這樣就會使得孩子的注意力被吸引過去,無法認真學習寫作業。長時間如此,孩子的注意力就會被分散,自然而然就養成了磨蹭的習慣。如果父母還不懂得引導,那么情況就越原來越糟。
2、寫作業不主動
有些孩子沒有家長催是不會動筆寫的,這種情況的出現,是因為孩子沒把學習當做“自己的事”。哪怕家長、老師向孩子強調過千萬遍,學習是自己的事,作業只能自己完成,可在實際操作中,家長往往會當做自己的事。
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