更年期遇到叛逆期如何相處

成年人再到一定年齡會(huì)遇到更年期，但是可能表現(xiàn)的不是那么明顯，孩子同樣是要經(jīng)過(guò)叛逆期，但是當(dāng)這兩者正好相遇的時(shí)候，若是硬碰硬，只能以失敗而告終，那么更年期遇到叛逆期如何相處呢？

更年期遇到叛逆期如何相處

1、用眼神震懾孩子

處于更年期的家長(zhǎng)，往往愛(ài)說(shuō)很多話，有時(shí)候一件事恨不得說(shuō)好幾遍。而當(dāng)孩子處在叛逆期，家長(zhǎng)說(shuō)的越多，孩子往往會(huì)覺(jué)得父母很啰嗦。兩者相遇，反而會(huì)加劇孩子與家長(zhǎng)之間的隔閡。所以，有時(shí)候家長(zhǎng)不需要說(shuō)太多的話，有時(shí)候一個(gè)眼神就可以了。

當(dāng)碰上孩子不聽(tīng)話的時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)該克制住，不要批評(píng)孩子，可以給孩子一個(gè)嚴(yán)肅的眼神，通過(guò)眼神告訴孩子這樣是不對(duì)的，起到不怒自威的感覺(jué)。這樣孩子反而會(huì)安靜下來(lái)。

2、和孩子聊天說(shuō)事實(shí)

15歲男孩正處于叛逆期，他們有時(shí)候會(huì)做出一些家長(zhǎng)無(wú)法理解的行為，去彰顯自己的不同，作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要去“硬碰硬”，否則會(huì)讓孩子的叛逆期越來(lái)越嚴(yán)重。我們應(yīng)該正視孩子，及時(shí)看到孩子的變化，然后與之溝通。

15歲兒子叛逆期如何相處

1、與孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)

15歲男孩不喜歡預(yù)約的談話，你想談的時(shí)侯，他們可能沒(méi)有興趣；只有他們想談的時(shí)侯，溝通才有可能順利進(jìn)行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時(shí)間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時(shí)間與孩子交流。不管選擇什么時(shí)間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動(dòng)中進(jìn)行的。

2、少說(shuō)多聽(tīng)，正確溝通

有時(shí)候我們不在乎兒子說(shuō)了什么，只在乎他有沒(méi)有聽(tīng)自己說(shuō)話，這種方式不能稱之為溝通，只是單方面的輸出，孩子不愿意聽(tīng)，更不愿意與我們交流。

女孩子相對(duì)于男孩子來(lái)說(shuō)，沒(méi)有男孩那樣的大大咧咧，遇到什么事情都能夠很直接的表達(dá)出來(lái)，而女孩子的心思比較細(xì)膩，心中能藏事。所以，當(dāng)孩子到了青春期都會(huì)出現(xiàn)叛逆的心理，女孩子會(huì)比男孩子更加難溝通。那么家長(zhǎng)在女生叛逆期如何相處才好呢？

女生叛逆期如何相處

1、和孩子平等相處

孩子到了青春期階段還是出現(xiàn)叛逆心理，這時(shí)候家長(zhǎng)要改變自己在孩子面前的態(tài)度，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就跟女兒擺家長(zhǎng)架子，而要以朋友的身份與孩子溝通。家長(zhǎng)和女兒難免會(huì)存在代溝，缺乏共同語(yǔ)言。

家長(zhǎng)和孩子之間的相處更要處于一種平等的狀態(tài)，和孩子聊一些他們感興趣的話題，更能引起孩子和家長(zhǎng)溝通的欲望，找到共同語(yǔ)言，才能真正地用心交流。

2、改變教育方式

其實(shí)作為過(guò)來(lái)人，我理解家長(zhǎng)在面對(duì)叛逆期的孩子時(shí)無(wú)奈和無(wú)處下手的感覺(jué)。但是這些無(wú)奈也并不是家長(zhǎng)不引導(dǎo)、教育孩子的理解，所以關(guān)于如何與叛逆期的孩子相處的問(wèn)題，我們還是要處理，要盡早解決的。

如何與叛逆期的孩子相處

首先家長(zhǎng)要為你的孩子樹(shù)立一個(gè)榜樣。

父母在日常生活中一定要嚴(yán)格要求自己，在孩子心中樹(shù)立良好的形象，讓孩子覺(jué)得自己的父母是最好的，為有這樣的父母而自豪。這為父母和孩子的正常溝通和交流奠定了良好的基礎(chǔ)。不要把工作和夫妻的壓力發(fā)泄在孩子身上，學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不要隨便跟孩子發(fā)脾氣，不要喜怒無(wú)常。

其次了解孩子興趣，主動(dòng)融入孩子的朋友圈。

興趣越廣泛的孩子，越不容易出問(wèn)題。就像一棵小樹(shù)苗，支撐它的根系越豐富，就成長(zhǎng)得越健康。有一個(gè)孩子曾幸福地說(shuō)：“父母對(duì)我的愛(ài)，是從他們關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的興趣這件事感受到的?！?/p>

家長(zhǎng)面對(duì)叛逆期的孩子要學(xué)會(huì)跟他們相處，要有一些溝通的技巧，不要用干巴巴的說(shuō)教來(lái)跟他們溝通。要關(guān)注他們的興趣點(diǎn)，從他們感興趣的事情開(kāi)始入手，在生活中經(jīng)常跟他們說(shuō)一些有趣的話，久而久之他們就會(huì)愿意跟父母溝通了。

家長(zhǎng)如何與叛逆期的孩子相處

1、尊重孩子的想法，少一些要求。如今有太多的家長(zhǎng)把自己的未競(jìng)之事寄托在孩子身上，導(dǎo)致他們小小年紀(jì)就背付著巨大的壓力。他們打著對(duì)孩子好的旗號(hào)，希望他們替自己完成夢(mèng)想，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的，應(yīng)該遵從他們自己的選擇，替他們把握大方向。

2、理解和尊重孩子。作為父母我們要認(rèn)識(shí)到，叛逆心理是他們正常的心理特征，不要認(rèn)為他們叛逆就是故意跟父母過(guò)不去，或品行有問(wèn)題，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)尊重和理解。我們也曾經(jīng)年輕過(guò)，孩子與你對(duì)著干，家長(zhǎng)就不接招，孩子故意搞怪，家長(zhǎng)不為所動(dòng)，只要去尊重、認(rèn)可他，他們慢慢就會(huì)感受到父母的愛(ài)，自然就會(huì)約束自己的行為。

3、關(guān)注孩子的情緒，溫馨、寬松的家庭氛圍，能有效幫助孩子緩解壓力。其次讓他們盡情傾訴，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)他們情緒反常時(shí)，要找適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和他們談心并引導(dǎo)孩子。最后永遠(yuǎn)不要稱他們?yōu)椤皦暮⒆印保改覆荒芙o他們下徹底否定性的評(píng)價(jià)，要看到他們的優(yōu)點(diǎn)。

4、這個(gè)階段正是孩子形成主見(jiàn)的關(guān)鍵時(shí)期，小錯(cuò)肯定難免，所以，家長(zhǎng)應(yīng)該允許他們犯點(diǎn)錯(cuò)、吃點(diǎn)虧，不要過(guò)分束縛他們的手腳。同時(shí)家長(zhǎng)是他們最好的榜樣，青春叛逆期的孩子模仿能力很強(qiáng)，家長(zhǎng)的良好言行能給他們潛移默化的影響。

父母要和叛逆期的孩子好好地溝通，才能有效減少親子沖突。處于叛逆期的孩子性格變得極端情緒化，容易暴躁不安。這時(shí)父母不要與孩子硬著干，要多一些耐心，多一點(diǎn)包容，傾聽(tīng)孩子的心聲，理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看問(wèn)題，不要把自己的想法強(qiáng)加給孩子。

叛逆期孩子如何溝通

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對(duì)叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時(shí)刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開(kāi)始對(duì)孩子打罵，把原本要好好溝通的計(jì)劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子也冷靜時(shí)，再進(jìn)行溝通，效果更好。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里溝通多少會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

3、堅(jiān)持試驗(yàn)、不斷溝通。當(dāng)孩子比較小的時(shí)候，在溝通過(guò)程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽(tīng)話的一方。孩子長(zhǎng)大后，父母就要采取雙向溝通的試驗(yàn)，把角色轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái)，當(dāng)孩子的傾聽(tīng)者，聽(tīng)聽(tīng)孩子心里的想法，包括對(duì)大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會(huì)發(fā)現(xiàn)有效的解決方法。

4、交換角色，同理心。與人相處，有一顆同理心很重要，理解對(duì)方的難處，自然就不會(huì)有怨恨的態(tài)度，父母應(yīng)該理解孩子的逆反心理，在溝通中關(guān)系自然就比較融洽。

與孩子交流不要過(guò)于著急，更不能吼孩子。首先，要學(xué)會(huì)和孩子去做朋友，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期，想一下自己在這一時(shí)期的心理，設(shè)身處地的從孩子的角度著想。

家長(zhǎng)如何與叛逆期孩子溝通

首先，父母要尊重孩子的獨(dú)立意識(shí)，了解孩子的心理發(fā)展特點(diǎn)，理解孩子“叛逆”的原因，給他們愛(ài)的關(guān)懷，幫助他們順利度過(guò)叛逆期。要知道孩子之所以出現(xiàn)叛逆恰恰說(shuō)明孩子長(zhǎng)大了，所以父母對(duì)于叛逆期的孩子不要再像對(duì)待兒童那么要求孩子聽(tīng)話和順從，要鼓勵(lì)孩子發(fā)表自己的見(jiàn)解，這樣可以培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，促進(jìn)心理發(fā)展。

再者，父母在對(duì)孩子有所要求時(shí)，要注意對(duì)孩子循循善誘，不可簡(jiǎn)單要求，粗暴干涉。既要告訴孩子應(yīng)該怎么做，還要告訴孩子為什么要這樣做，這樣做有什么好處，不這樣做會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題。要基于孩子的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，站在孩子的角度分析問(wèn)題，提出建議，這樣孩子才會(huì)容易接受。

第三，父母在平時(shí)要養(yǎng)成和孩子經(jīng)常交流的習(xí)慣，平等地向孩子提出要求和建議。切忌高高在上像對(duì)待不懂事的頑童一樣對(duì)待孩子。不要覺(jué)得自己是家長(zhǎng)、是成人，就什么都懂，什么都對(duì)，孩子就必須服從。平等地對(duì)待孩子才能贏得與孩子平等的交流機(jī)會(huì)，并了解孩子的內(nèi)心所想，對(duì)孩子產(chǎn)生積極影響。

第四，父母還應(yīng)尊重孩子的愿望和見(jiàn)解，不恥笑，不指責(zé)，引導(dǎo)孩子形成對(duì)事物的正確認(rèn)識(shí)。哪怕孩子的說(shuō)法的確幼稚，父母還是要認(rèn)真聽(tīng)，這是對(duì)孩子表達(dá)意愿的尊重，也是和孩子一起分析和討論其看法的正確性的前提。