初一學(xué)生早戀怎樣教育

孩子在中學(xué)的階段，正是學(xué)習(xí)的時(shí)候。但是如果此時(shí)，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子早戀應(yīng)該怎么處理呢？

初一學(xué)生早戀怎么辦

1、了解青春期初中生的心理特點(diǎn)

首先家長(zhǎng)要了解處于青春期初中生的心理特點(diǎn)：這個(gè)時(shí)期初中生的心理是不成熟的，自尊心強(qiáng)，又比較敏感，特別在乎別人怎么看自己，家長(zhǎng)在教育初中生的時(shí)候如果用詞過(guò)激，很容易產(chǎn)生相反的效果。

2、提醒初中生不能荒廢學(xué)業(yè)

家長(zhǎng)要讓初中生知道，少年時(shí)期對(duì)異性產(chǎn)生好感，初中生出現(xiàn)早戀現(xiàn)象是很正常的，但絕對(duì)不能因此荒廢學(xué)業(yè)。戀愛(ài)是一個(gè)人走向成熟的標(biāo)志，而成熟的人，應(yīng)該懂得“先做該做的，再做想做的”這一道理。

初一學(xué)生正值青春期，這個(gè)時(shí)期學(xué)生無(wú)論從身體還是心理上都出現(xiàn)了巨大的變化，他們的自主意識(shí)增強(qiáng)，尋求獨(dú)立的心理需求比較強(qiáng)烈，在很多事情上不喜歡家長(zhǎng)強(qiáng)制他，他們對(duì)理解支持和情感需求也非常強(qiáng)烈。

初一學(xué)生叛逆期是怎樣教育？家長(zhǎng)不要過(guò)度緊張，叛逆期是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的一個(gè)時(shí)期，這個(gè)階段教育應(yīng)該以讓孩子信任，多溝通為主，但是這個(gè)階段的孩子往往不愿意跟大人溝通，每個(gè)人都有一個(gè)小心思，這是很正常的，叛逆期的孩子最主要的特點(diǎn)就是喜歡挑戰(zhàn)權(quán)威，強(qiáng)調(diào)自尊，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)與孩子溝通要注意方式方法才可以，不然的話會(huì)引起孩子的反感。

1、耐心傾聽(tīng)孩子

如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)初一學(xué)生叛逆時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。

2、收起你的嘮叨，有效溝通

初一叛逆期的孩子是最煩家長(zhǎng)嘮叨，尤其是很多媽媽比較愛(ài)嘮叨，但是自己又不自知，或許家長(zhǎng)本身的話也并不多，但是當(dāng)孩子比較反感時(shí)，也就應(yīng)了那句老話，話不投機(jī)半句多。這時(shí)家長(zhǎng)就需要改變自己與孩子的交流方式，看看問(wèn)題出在了哪里，最好從自己身上找原因，那樣才是解決問(wèn)題該有的態(tài)度，也是最佳方式。

當(dāng)有的孩子成為了初一學(xué)生，再加上他們身心的發(fā)展，也就會(huì)逐漸變得叛逆，并且有不聽(tīng)話的行為表現(xiàn)。所以，這時(shí)候家長(zhǎng)就要和他們做朋友，并且能夠了解到孩子的心思，才能正確引導(dǎo)個(gè)幫助他渡過(guò)這一階段。

初一學(xué)生不聽(tīng)話的孩子怎么教育

首先，父母要給予孩子足夠的尊重

只有被人尊重，孩子才可能獲得自尊，并可能學(xué)會(huì)尊重別人，而自尊和尊重他人是成為具有健康人格的人的首要條件。由于初一學(xué)生的孩子還不成熟，自尊意識(shí)往往處于嫩芽狀態(tài)，特別容易受到傷害，一旦他們的自尊受到傷害，他們便會(huì)用諸多的“不聽(tīng)話”來(lái)進(jìn)行對(duì)抗。

所以，父母應(yīng)當(dāng)具有保護(hù)孩子的權(quán)利意識(shí)，給孩子足夠的尊重。可以說(shuō)，是否尊重孩子，將對(duì)孩子一生的發(fā)展起重要作用。

其次，家長(zhǎng)要要營(yíng)造氛圍，注意親子教育

現(xiàn)在小學(xué)生早戀在學(xué)校已經(jīng)是常見(jiàn)現(xiàn)象了，但是很多家長(zhǎng)在遇到這種情況的時(shí)候都不知道該怎么正確對(duì)待，這也在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的棘手問(wèn)題，那么小學(xué)生早戀怎樣教育才是正確的方法能呢？

小學(xué)生早戀怎樣教育才是正確的方法

1、正確認(rèn)識(shí)小學(xué)生的早戀

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)讓孩子知道，早戀是一種正常的生理和心理反應(yīng)，還有家長(zhǎng)沒(méi)有必要大驚小怪，甚至于談虎色變。而是要讓孩子明白，對(duì)異性的好感和對(duì)異性的愛(ài)是另碼事。談戀愛(ài)需要時(shí)間和精力，在合適的年齡就應(yīng)該談戀愛(ài)。

而現(xiàn)在這個(gè)年齡還不適合，才十一二歲，這是青春萌動(dòng)期，或者說(shuō)是青春發(fā)育期。身體、心理和生活閱歷等都還在發(fā)育中，還不成熟。如果這個(gè)階段談戀愛(ài)不僅會(huì)鬧出笑話，而且會(huì)影響身心健康。

2、讓孩子明白戀愛(ài)是什么

有的初一學(xué)生早戀是因?yàn)榍啻浩谛睦淼挠绊懀@個(gè)階段是孩子對(duì)異性產(chǎn)生好感的時(shí)刻。家長(zhǎng)面對(duì)孩子的早戀行為，要合理的引導(dǎo)孩子，告訴孩子青春期對(duì)異性有好感是很正常的現(xiàn)象，但是孩子現(xiàn)在是屬于學(xué)習(xí)的階段，不要因?yàn)橐粫r(shí)的好感而做出不好的決定。

初一學(xué)生早戀父母怎么處理

1、多溝通。想了解初一學(xué)生的基本情況，溝通是不二法門(mén)也是最佳捷徑。在溝通過(guò)程中千萬(wàn)不要揣著父母的架子去跟孩子交談，要以朋友的身份跟孩子交談，這樣孩子也更容易跟你吐露心聲。比如以朋友的身份跟孩子交談，你完全可以八卦的問(wèn)他類(lèi)似有沒(méi)有喜歡的人、暗戀的人這樣的問(wèn)題，可以從他的只言片語(yǔ)中挖掘出你想要的信息。

2、培養(yǎng)興趣愛(ài)好。把時(shí)間和精力轉(zhuǎn)移到緊張的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)個(gè)方面的興趣愛(ài)好。多關(guān)心社會(huì)大事，多參加集體活動(dòng)，多談一些文學(xué)名著、哲理文章，多想想自己的進(jìn)步，想想將來(lái)的事業(yè)，想想將來(lái)在復(fù)雜的社會(huì)里如何開(kāi)拓和進(jìn)取。這樣孩子的心胸和視野就會(huì)開(kāi)闊，抱負(fù)就會(huì)遠(yuǎn)大，就不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間談戀愛(ài)了。

初一學(xué)生早戀的原因

1、青春期發(fā)育的正常心理需求

初一學(xué)生家長(zhǎng)怎樣與孩子溝通？家長(zhǎng)總會(huì)覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了不聽(tīng)話，讓人不省心，孩子又會(huì)覺(jué)得家長(zhǎng)太啰嗦，管太多，反而更加叛逆。因此如何與孩子有效溝通成了現(xiàn)在家長(zhǎng)急需解決的問(wèn)題。

初一學(xué)生家長(zhǎng)怎樣與孩子溝通？

1、做父母的也應(yīng)該聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲。

談話時(shí)，我們先聽(tīng)孩子怎么說(shuō)，我們先做一個(gè)傾聽(tīng)者，不是一貫的批評(píng)者，等孩子說(shuō)完了，我們?cè)俸秃⒆佑懻撚龅绞虑樵撊绾翁幚怼?/p>

2、要了解孩子成長(zhǎng)過(guò)程的心里變化。

每個(gè)階段孩子的大概心里是怎么樣的。然后對(duì)癥下藥！不能一出問(wèn)題馬上拳腳相加。那樣孩子就更不愿和家長(zhǎng)溝通了！

首先要耐心詢(xún)問(wèn)孩子的意見(jiàn)，讓孩子說(shuō)出內(nèi)心的想法，了解不想上學(xué)的原因。而不是一味責(zé)備。要看孩子的心態(tài)是否出現(xiàn)了問(wèn)題，對(duì)其進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他/她闡釋上學(xué)的好處。讓孩子對(duì)上學(xué)有一個(gè)正確的態(tài)度。

初一學(xué)生累了不想上學(xué)怎么辦

不要批評(píng)和打罵。孩子也是有自尊的，他們也會(huì)為自己的成就而感到自豪，也希望被每個(gè)人認(rèn)可。父母不應(yīng)該放過(guò)每一個(gè)值得稱(chēng)贊的機(jī)會(huì)，當(dāng)孩子取得了一點(diǎn)成就時(shí)，讓他感受到成功的喜悅，讓他知道成功有多么幸福，這樣他下次也會(huì)這樣做。

言行勝于言教。父母熱愛(ài)學(xué)習(xí)是最大的鼓勵(lì)。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍中長(zhǎng)大的孩子往往對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣。父母可以嘗試和孩子一起學(xué)習(xí)。中學(xué)生的自我約束能力差，父母可以陪伴他們共同學(xué)習(xí)一段時(shí)間，了解他們的作業(yè)，并幫助他們及時(shí)改正錯(cuò)誤。

激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣。每個(gè)孩子都有優(yōu)點(diǎn)，父母可以通過(guò)孩子的優(yōu)勢(shì)、特長(zhǎng)和成功來(lái)培養(yǎng)他們的興趣和毅力，從而取得更好的成績(jī)。閑暇的時(shí)候可以帶孩子去科技館或博物館，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

建立積極的學(xué)習(xí)氛圍。幫助孩子樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，營(yíng)造一個(gè)積極、鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)環(huán)境。激發(fā)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣并提供適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。