孩子磨蹭的原因和改正方法

孩子磨蹭的原因和改正方法？想要解決孩子磨蹭的問題，找到原因是關鍵，找到原因才能對癥下藥。

孩子磨蹭的原因和改正方法？

孩子磨蹭的原因：

一、孩子通過磨蹭，躲避自己不感興趣的事情。

有些事情是孩子非常不樂意去做的，或者說自己本身也不感興趣，就開始磨磨蹭蹭，通過拖延或者不熱情的去處理，希望能夠磨蹭到最后，這件事情不做，其實在于我們大人的生活跟工作中，也會發生這樣的情況，同理到孩子身上，他們也會采取消極的做法去對付自己不愿意做的事情。

二、孩子動作慢，但在大人的眼里就成了磨蹭。

想要解決孩子越來越磨蹭的問題，找到原因是關鍵，找到原因才能對癥下藥。

孩子越來越磨蹭的原因和引導方法？

1、孩子的自理能力差。

有的孩子做事磨蹭，是因為他的動作協調性差、自理能力差造成的。例如，很多孩子出門前，換衣服要花十分鐘、穿鞋子要花十分鐘，梳頭發又要十分鐘……其實，并不是孩子想磨蹭，而是他的能力實在有限。

建議：父母對孩子的要求不要太高，也不要以成人的眼光看待孩子，而是應該多給孩子一些耐心，讓孩子慢慢地提高自己的能力。

2、孩子缺乏時間意識。

孩子不尊重父母這肯定是家庭教育出了問題，因為孩子生下來是一張空白的紙，這張紙上最終寫畫了什么內容，都是父母寫畫的，如果孩子出現了問題，首先應從父母自身找原因改正，然后才能言傳身教孩子，那么作為父母的我們首先要營造一個平等互愛的家庭環境。

孩子不尊重父母的原因

1、要求孩子絕對服從的父母

傳統親子關系里，最講究“孝順”，順就是順從，不論父母對錯，務必順從，這就是所謂的孝，精髓就是服從父母無上的權威。

“聽話”就是“孝順”，隱含的潛臺詞是：我是你的主人，你的老板，你的飼養者，而你唯一要做的事情，就是順從。

2、十分溺愛孩子的父母

孩子性格孤僻不合群可能是因為他們缺乏自信和社交技巧。作為家長，我們可以通過與孩子交流，鼓勵他們表達自己的想法和感受，幫助他們建立自信心。同時，還可以鼓勵他們參加社交活動，如與同齡人一起玩耍或參加俱樂部活動等，以幫助他們建立社交技巧和交朋友的能力。

小孩子不合群的原因

第一：性格內向比較害羞

家里保護得太好的孩子性格偏內向一些，即便心里渴望朋友，卻也不敢主動和人交往，只是被動地等待著別的小朋友的主動，因此結交朋友的速度就會慢一些。

第二：物權意識太高

家長們在逗孩子的時候經常會問孩子要吃的，但是面對“給我吃一口好不好”的要求，有的孩子卻并不會大方分享，像這樣的孩子就屬于物權意識太高。

很多家長都遇到孩子上學磨蹭拖拉的情況，但是缺沒有很好的方法解決，最后弄的家長和孩子都非常不愉快。作為家長，在日常生活中應該以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，通過言傳身教的方式讓孩子提高做事的效率。

孩子上學磨蹭拖拉如何改正

1、父母們可以讓孩子主動思考遲到的后果，或者就放任孩子遲到，讓他直接得到教訓，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學的嘲笑。當孩子失去了父母的保護傘，承擔下自己的行為帶來的后果時，他們就會意識到自己的上學磨蹭拖拉是一種非常不好的行為。

2、給孩子樹立強烈的時間觀念是必不可少的事情，對于時間的管理更是一件需要循序漸進的過程。比如寶媽們可以教孩子去列計劃、列清單。讓孩子將時間計劃放在自己的腦袋里，這樣有了計劃他們也就會有一些約束，剛開始實施起來會比較吃力，慢慢就會變好了。

3、如果孩子上學磨蹭拖，不拖到最后一刻不起床，家長不妨比規定的時間提前10分鐘通知孩子需要做的事情。雖然提早通知，并不會提前開始行動，但是至少給他們一個心理暗示，知道了等下需要他做什么，不至于聽到臨時通知心里產生厭煩情緒。

4、和孩子一起制定可行的日程表，記錄每天早晨穿衣、吃飯、晚上洗澡、寫作業等所用的時間，讓孩子看到自己的進步，這樣可激勵他抓緊時間，專注做事。同時，家長也要給予適當的表揚。可以為孩子準備一個小鬧鐘、計時器或提醒器，用這些好玩的物件代替父母的嘮叨，孩子喜歡，自然而然就會自律。

有的孩子沒有時間觀念，所以在寫作業或者做事時就拖拉磨蹭，當孩子在外玩耍時肯定特別積極開心，可一讓他回家寫作業，他就滿臉不情愿。這樣的孩子對學習沒有興趣，因此無法做到自覺完成任務，家長要讓他對學習產生緊迫感。

孩子寫作業拖拉磨蹭的原因

原因1：學習基礎差，沒有興趣。有的孩子因為學習基礎差，作業不會做，寫作業自然而然的就慢了。還有的孩子對學習沒有樂趣，即使會做也不想去做。此時家長要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷，怎么讓孩子感受到學習的樂趣。

原因2：時間觀念差，不會管理時間。如果沒有時間的概念，就會導致孩子寫作業拖拉磨蹭。許多家長總是什么都替孩子想好、安排好，“該寫作業了。”“到練琴時間了，別看電視了！”家長這樣一遍一遍地提醒催促孩子，總是替孩子安排好了時間，孩子當然不用操心怎么安排時間了，也就很難有時間觀念了。

原因3：孩子惰性使然。有的孩子天性懶惰，對需要完成的任務不放在心上，能拖一會是一會。只有在最后必須要上交的時候才急急忙忙趕抄作業。這樣的孩子作業完成質量不高，還有變本加厲的可能性。

原因4：寫作業過程常被家長打斷。有的孩子正專心致志寫著作業，有的家長可耐不住寂寞，一會推門進來看看孩子作業完成的情況，一會兒借口送水偷瞄孩子是否在開小差。有時孩子在思考卻被父母當做是發呆，進來就是劈頭蓋臉一頓罵，不停小孩辯解。久而久之，孩子便喪失了寫作業的興趣。

10歲的小孩他們正是上小學的時候，這個年齡段的他們在學習的時候會有一些不認真，或者在寫作業的時候很慢，其實這都是正常的，因為他們的年齡還小，自控能力孩比較的弱，家長在教育他們的時候要有耐心，適當的引導他們，幫助他們養成一個好的學習習慣和生活習慣。

10歲孩子寫作業拖拉磨蹭的對應方法

營造良好的家庭環境。家庭成員要起榜樣作用，自己要一改以往做事慢騰騰的習慣，養成雷厲風行、干凈利索、動作快捷迅速的做事習慣，讓“快”穿行在日常生活之中，比如，和10歲孩子一起做家務活時，比賽看誰先做完或在規定時間內做完，洗漱、穿衣、疊被等看誰先完成，讓他養成好習慣。

強化孩子時間觀念。一個孩子的時間觀念差，才會在生活和學習中，經常做事喜歡磨蹭，他們平時學習上做作業慢，生活中做其它事情也喜歡拖拉，要求他們在做任何一件事情的時候，必須規定時間完成，包括吃飯、學習，哪怕是洗澡，也都要提醒小孩，要在規定時間完成。

改善學習環境。激勵措施到位，10歲孩子寫作業拖拉磨蹭和學習環境有很大關系，家里環境如果以讓他們分心的話，就可能造成孩子養成磨蹭的習慣，家長要給孩子提供相對安靜單獨的房間，孩子寫作業的時候，要營造一個安靜的環境，讓他們去專心的寫作業。

讓孩子承擔拖拉的后果。家長可以讓他主動思考磨蹭的后果，或者就放任孩子作業寫不完，讓他直接得到教訓，那樣他才會明白，自己的磨蹭會得到老師的批評，同學的嘲笑，當他們失去了家長的保護傘，承擔下自己的行為帶來的后果時，他們就會意識到自己的磨蹭是一種非常不好的行為。