注重孩子哪方面的教育及培養(yǎng)

媽媽們都會(huì)聊孩子哪些事情讓她們引以為傲，聊孩子讓她煩惱抓狂的事情，這就牽扯出了如何教育培養(yǎng)孩子的問題，很多家長(zhǎng)都不知道一個(gè)優(yōu)秀的好孩子，需要注重孩子哪方面的教育及培養(yǎng)，下面讓我們來看看吧！

注重孩子哪方面的教育及培養(yǎng)

1、人際交往能力

從小社交圈狹小的孩子，不懂得如何與同伴交往，在人際交往中很容易受傷，有的孩子為了避免受傷，選擇把自己封閉了起來，產(chǎn)生諸多心理問題。

長(zhǎng)大后進(jìn)入社會(huì)，也很難與周圍的人相處，無法擁有良好的人脈，甚至?xí)慌艛D，無論是事業(yè)還是家庭都會(huì)深受其害。

所以，一定要教給孩子一些社交技能，并創(chuàng)造一些真實(shí)的情境讓孩子有機(jī)會(huì)鍛煉。

孩子在小學(xué)的時(shí)候已經(jīng)正式成為學(xué)生了，也是家長(zhǎng)能夠?qū)ζ溥M(jìn)行培養(yǎng)的最佳階段，而好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是必不可少的，長(zhǎng)期堅(jiān)持下來，才能成為孩子在日后的優(yōu)勢(shì)，也能更好的去掌握競(jìng)爭(zhēng)能力，那么小學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子學(xué)生哪方面呢？

小學(xué)應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子學(xué)生哪方面

1、學(xué)習(xí)習(xí)慣

學(xué)習(xí)是學(xué)生永恒的主旋律，養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說至關(guān)重要。尤其孩子剛上小學(xué)，本身自制力不夠強(qiáng)，這時(shí)候需要家長(zhǎng)幫助，建立詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，同時(shí)在家長(zhǎng)的督促下，按照時(shí)間規(guī)定，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在這期間，為了避免孩子的逆反心理，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同時(shí)，可以勞逸結(jié)合，如果孩子按時(shí)主動(dòng)的完成學(xué)習(xí)計(jì)劃，那么剩下的時(shí)間，就可以由孩子自主安排。

2、時(shí)間規(guī)劃的習(xí)慣

教育孩子是需要方法的，要順應(yīng)著他的性格和節(jié)奏，不然錯(cuò)誤的教育方法，會(huì)導(dǎo)致家長(zhǎng)和孩子的距離越來越遠(yuǎn)。大多數(shù)孩子的問題，都來源于家長(zhǎng)的認(rèn)知，可能會(huì)溺愛于他，阻礙了他的成長(zhǎng)，這需要家長(zhǎng)注重教育方法。那么家長(zhǎng)應(yīng)注重教育孩子哪些方面呢？

家長(zhǎng)應(yīng)注重教育孩子哪些方面

1、正確對(duì)待孩子的錯(cuò)誤

每個(gè)人都是在不斷犯錯(cuò)誤的過程中成長(zhǎng)進(jìn)步的。犯了錯(cuò)誤要分析錯(cuò)誤的根源和嚴(yán)重程度，針對(duì)性解決。有些錯(cuò)誤可能是家長(zhǎng)造成的，有些可能只是失誤。

屬于孩子自己的錯(cuò)誤要讓他勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，有擔(dān)當(dāng)，“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。容許孩子犯錯(cuò)誤，并不是包庇縱容，決不允許犯同樣的錯(cuò)誤，累教不改。

2、培養(yǎng)孩子的感恩之心

家長(zhǎng)需要暫時(shí)的采取冷處理方式，例如孩子的無端、故意的行為不予理睬。這樣孩子慢慢的就會(huì)感到無趣，從而收斂發(fā)脾氣。然后父母再和孩子溝通，詢問孩子為什么要發(fā)脾氣，并且告訴孩子想要做的事情可以通過其他方式，發(fā)脾氣生氣并不能解決。要告訴孩子這樣做的不良后果。

脾氣大的孩子怎么教育培養(yǎng)

轉(zhuǎn)移注意力

小孩子在面對(duì)無法解決的問題時(shí)，經(jīng)常會(huì)變得非常的暴躁，父母可以適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)移一下小孩的注意力，讓其被其他有意思的東西吸引，然后逐漸的緩解暴躁的情緒。

多注意溝通

如果孩子暴躁發(fā)脾氣了，那么父母是應(yīng)當(dāng)注重跟小孩的溝通，引導(dǎo)小孩訴說自己心里的想法，等傾訴過后壞脾氣幾乎也消失的無隱無蹤了。

通常內(nèi)向的孩子都是比較敏感的，他們也不愛與人進(jìn)行交流，常常喜歡自己待在一起。如果男孩子也是內(nèi)向的性格，家長(zhǎng)就要注意對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，并且做好培養(yǎng)和教育，讓孩子能夠有活潑、開朗的性格，那么內(nèi)向的男孩子應(yīng)該怎么培養(yǎng)和教育呢？

內(nèi)向的男孩子應(yīng)該怎么培養(yǎng)和教育

1、無條件的接納孩子

不管你的孩子是什么樣的性格，首先請(qǐng)無條件的接納，因?yàn)樗沁@個(gè)世界最獨(dú)一無二的存在。不要企圖改變孩子的個(gè)性，讓他做自己不想做的事。要知道，我們不喜歡的，也許恰恰是孩子最寶貴、最獨(dú)特的品質(zhì)呢！

最好的處理方式，就是接受他的性格，讓他順其自然地成長(zhǎng)。讓孩子活得更像自己，這才是教育最好的成功。

2、鼓勵(lì)寶貝發(fā)展同伴關(guān)系

家長(zhǎng)們要知道孩子上一二年級(jí)的變化是相差不大的，但三年級(jí)就是孩子成績(jī)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，那在孩子上二年級(jí)的時(shí)候，家長(zhǎng)就要去觀察孩子的行為，看看有沒有什么改變的？或者說還有什么是需要繼續(xù)培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣的？這樣才不會(huì)讓孩子落下問題，那么小學(xué)二年級(jí)應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面呢？

小學(xué)二年級(jí)應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面

1、基礎(chǔ)運(yùn)算能力

孩子們?cè)谝恢炼昙?jí)的數(shù)學(xué)方面，學(xué)得最多的就是計(jì)算題了。這也是孩子學(xué)數(shù)學(xué)需要具備的最基礎(chǔ)的能力。所以孩子們對(duì)于這一基本的運(yùn)算能力一定要做到快速與準(zhǔn)確。而且還要能夠掌握一些簡(jiǎn)便的計(jì)算能力。

所以平時(shí)的時(shí)候，家長(zhǎng)們一定要多陪孩子做一些計(jì)算題的練習(xí)，通過大量的練習(xí)，可以讓孩子們做到熟能生巧。這樣也能提高做題的準(zhǔn)確性，只有將這一基礎(chǔ)打牢固，那么才能讓孩子在考試的時(shí)候留有更多的時(shí)間去思考別的題目。

2、勤于思考與全神貫注的學(xué)習(xí)習(xí)慣

一年級(jí)是孩子正式踏入學(xué)校的階段，也是孩子年齡并不大、求知欲很強(qiáng)的時(shí)期，能夠耐心去接受家長(zhǎng)引導(dǎo)的階段，我們就需要培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣、好行為，讓孩子一直堅(jiān)持下去，對(duì)孩子未來的幫助也是很大的，那么小學(xué)一年級(jí)應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面呢？

小學(xué)一年級(jí)應(yīng)該培養(yǎng)孩子哪些方面

1、學(xué)會(huì)如何聽課

剛?cè)胍荒昙?jí)，孩子正處于無意學(xué)習(xí)向有意學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變期，聽課是學(xué)習(xí)的中心環(huán)節(jié)，教會(huì)孩子如何聽課，不僅能夠提高課堂學(xué)習(xí)效率，而且培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使孩子受益終生。老師會(huì)告訴孩子如何聽課，家長(zhǎng)要囑咐孩子記住老師說的話，“拼音課”和英語課還要認(rèn)真看老師的口型，幫助正確理解和記憶。

還可以這樣告訴他們：聰明的孩子聽好一堂課，要做到五到，即“耳到、眼到、心到、口到、手到”。家長(zhǎng)要配合老師對(duì)孩子如何學(xué)會(huì)聽課進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子真正做到主動(dòng)聽課，善于聽課，喜歡聽課。

2、培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣