7一9歲兒童叛逆期特點

叛逆期的孩子常見的表現有情緒暴躁不穩定，對家長和老師存在逆反心理，以自我為中心。部分孩子還會表現出情緒低落、虛榮心強，與人攀比，不與老師和家長溝通等。

7一9歲兒童叛逆期特點

1、孩子不喜歡聽父母嘮叨

7一9歲的孩子懂得了許多道理，但是大部分的家長都把他們當成孩子，每天都在跟他們講大道理。因此，孩子們對父母的這種行為深惡痛絕，而家長的喋喋不休更是讓他們惱羞成怒。

2、脾氣大，愛抱怨

7一9歲孩子很容易生氣，不高興的事也越來越多。在學校里被欺負，作業沒做好，家里沒有飯吃，都會激怒這只小神獸。偶爾還會抱怨一句：“哎呦，作業這么多??！”

這個年齡段的兒童，成長心理進入叛逆期，通常會表現在與師長頂嘴，調皮貪玩，性情脾氣暴躁頑劣，家長要根據兒童的心理，耐心的教導，讓兒童有一個健康的成長心理。

7一9歲兒童叛逆期有哪些表現

1、情緒反應激烈

例如帶孩子逛街，孩子在櫥窗里看到一款玩具汽車之后，堅持要買。可是家中已經有很多類似的玩具汽車，在拒絕孩子的要求后，孩子便開始大哭大鬧，甚至在公共場合坐地耍賴、打人。

2、破壞性強

叛逆期的孩子的一個重要的表現就是喜歡摔東西、拆玩具、亂寫亂畫、撕書、故意把玩具丟的滿地都是。

和孩子做朋友，注重孩子身心健康發展！如果孩子已經出現叛逆，注意和孩子的交流方式，不能以暴制暴，要溫柔的站在孩子的角度看問題，聆聽孩子內心深處的想法！讓孩子大膽的暢所欲言，在心靈上和孩子站在一條線上，才能更好的走進孩子內心的世界！

7一9歲兒童叛逆期怎么教育

1、制定具體的規則，用規則規范孩子的行為。當然不能簡單粗暴，得讓他體會到遵守規則、約束行動，是自律的辦法。得讓他嘗到好處，比如守時帶來的輕松感，學習任務完成帶來的愉悅感等。

2、家長反觀自身的不足，比如對孩子態度不夠友好，在孩子面前表現的強硬等。然后和孩子達成互相制約的明確條例，公平，公正，合理。他才信服家長，繼而遵守規則，養成好習慣。

3、行為指導為輔，為主的是讓他參與家庭責任管理，比如和孩子一起商談外出計劃，各自準備出行東西，以及讓孩子承擔1點力所能及的家務項目等，家長和孩子定期每2天進行1次，核查總結，獎罰分明，慢慢地孩子就會有好的行為情況的出現。

孩子叛逆期的常見表現

7至9歲的孩子正處在非常貪玩的階段，家長要尊重孩子的這一成長規律，不要過分地去限制孩子，否則會嚴重影響親子關系，讓孩子更加叛逆，讓親子溝通變得更加困難。當然不是說給孩子絕對的自由，恰當有度就好，在可操控的范圍內給孩子相對的自由。

7一9歲兒童叛逆期怎么解決

首先我們家長不要認為叛逆期是不好的，一個勁的在和孩子之間發聲相左意見了就對孩子說“叛逆期什么的…叛逆什么的…”這樣只會使孩子更叛逆。

孩子進入叛逆期實際是孩子進入成長的新階段，孩子思考思索能力的增加，自我意識的行程，在家長碎碎念說孩子問題的時候，家長是否語氣語調和思想上給予孩子平等的尊重。孩子這時候能很聰明的分辨家長細微態度，所以多數引起孩子叛逆反應的首先是家長的語言。

我覺得家長不應該把自己放在凌駕孩子之上的存在，二需要平等的對待，在有些事情上應該舍身考慮到孩子的感受，讓孩子知道你愛他（她）你和他是一伙的，你們是好伙伴。這樣你說的什么話即使孩子不愛聽也會為你考慮的聽下。家長還要隨時調整自己的心態和思考角度。

解決叛逆其實不難，首先家長要聰明會公平的合理的解決問題，要和孩子平等的聊兩人之間矛盾產生的感受和共同思考一個解決之道。

9歲的孩子開始想要表現自我，迫切的想要向外界表達自己的想法，他的獨立思維也能得到發展。這樣的孩子讓家長頭疼不已，因為打罵舍不得，只通過講道理也不能讓他聽話。因此為了能在孩子的成長過程中產生深遠影響，家長一定不要做太多干涉。

9歲兒童叛逆期表現

9歲兒童叛逆期主要的表現就是非常的不聽話，而且對于家長所說的話非常的反感。所以家長盡量的要和孩子多進行溝通，不要去強迫孩子做一些不喜歡做的事情。否則孩子會表現出不聽話、比較叛逆，犯了錯誤之后家長也不要去打孩子。

九歲的孩子還處在生長發展期，但語言功能還沒有那么發達，不能很好地和父母交流，很好地表達自己的需求。只想借助發脾氣不耐煩等這些行為和方式表達自己的愿望，并不一定都聽從父母的話，甚至還時不時地和父母對著干。

9歲兒童叛逆應該怎么教育

1、嘗試溝通。孩子不聽話時，父母可以試著跟孩子溝通，了解他的想法，再引導孩子如何應對壞脾氣。在進行親子溝通時，父母需要注意自己的態度，和語氣，不要一味地說教，更不要嚴厲的指責。要讓孩子能在溝通中得到幫助，教會他控制情緒和解決問題，而不再是亂發脾氣，甚至叛逆不聽話。

7一9歲的孩子的叛逆期，因大人應該心平氣和的去面對。因為孩子畢竟年齡還小，有的叛逆期后，大人要幫助他順利的去度過。7~8歲的孩子的叛逆期可能不會時間太長。大人每天就跟他講解一些道理，每天都講一點點，時間長了孩子就會明白。明白自己的叛逆期該怎么度過了。

7一9歲兒童叛逆期應該怎么辦

7到9歲的孩子處于叛逆期，如果父母想和孩子做好溝通，可以這樣做，付出自己的更多的時間陪伴孩子，不讓孩子孤單，定時的和孩子溝通，理解和包容孩子，給孩子一定的自由空間。

7-9歲的時候孩子是剛從1年級到3年級，正好是孩子從小學初級階段適應學習生活的時候，他會適應老師的要求、伙伴的交往。

在這個過程中可能有各種各樣的壓力，這時候父母在對他們的教育過程中，如果父母的教育方式和孩子的行為，可能會發生矛盾沖突，這時候做父母要注意調整。

要及時跟孩子溝通，觀察孩子的情緒，避免他們的緊張、焦慮行為，多跟孩子溝通，耐心傾聽孩子，多指導孩子。

9歲孩子出現了叛逆心理，不建議家長直接訓斥或是強硬要求孩子完成某些事，而是應該改善溝通方式，比如耐心與孩子溝通，避免孩子心中的壓力、情緒無法宣泄，并且通過溝通可以理清思路，獲得解決問題的方法。以下9歲兒童叛逆期怎么引導的解決方法一起來看看吧。

1、發現9歲孩子出現叛逆行為，家長需要靜下心來和孩子友好的交流，不要試圖第一次交流就收獲滿滿，因為一旦孩子反抗與家長交流，那么家長就什么也得不到，所以家長要掌握循序漸進的方式，慢慢的引導孩子將心里話說出來，和家長分享。

2、在跟9歲孩子跟家長訴說心里話時，家長應當做一個認真的傾聽者，不要插言，更不要加入自己的想法和判斷，讓孩子一次性把話說完。這樣做的目的是為了防止家長的誤解，避免了因為誤解而導致孩子放棄心里表達，甚至不喜歡和家長交流的情況出現。

3、對于叛逆期9歲的孩子而言，家長的陪伴是可望而不可即的，他們正是因為渴望陪伴，所以才會叛逆，因為只有叛逆的時候家長才會過多的關注于他。因此家長再忙都要想辦法去陪伴孩子。

4、當9歲孩子一意孤行要做某件事情的時候，只要確定沒有危險那么就讓孩子去做吧，不要過早的去制止，當孩子自己碰壁了，后悔了，自然就會想辦法解決這個爛攤子。家長也可以事先將這件事情的結果表現出來，讓孩子預知到自己的想法不對，從而改正少走彎路。