小學生自控能力差的原因

有很多家長發現，在家孩子都上小學了，可是還是特別的貪玩，學習上一點自控力都沒有，因此十分上火。針對孩子出現這種情況，家長千萬不要著急，要適當的給孩子起到引導作用，避免造成孩子的逆反心理，所以我們要知道小學生自控能力差的原因有哪些？只有這樣，我們教育才能更精準。

小學生自控能力差的原因

1、沒能以身作則的父母

我們都強調，言傳不如身教，很多家長對孩子有各種要求，但是對自己的要求卻非常低，當著孩子的面玩手機，當著孩子的面看電視，約定好的事情，卻沒有做到。其實這對于孩子來說是自控能力差的表現，孩子看到之后也會有樣學樣。

2、父母太過于溺愛

雖然孩子偶爾出現控制力差的表現無可厚非，但是如果小學生經常這樣，家長就要反思一下自己是否為孩子提供了一個健康的成長環境了。很多孩子一出生就成為家庭的“中心”，全家人圍著他團團轉，要什么給什么，這就讓孩子形成了“說一不二”的習慣。孩子做事只憑自己的喜好，不能控制自己的行為。

小學生數學理解能力差的原因很多，撇開智力上的因素，最主要的原因往往是學習習慣不好或者學習方法不當造成的，要想提高數學成績，最主要是養成良好的學習習慣。

這些都是當下父母在孩子身上遇到的各種難題。無論是學習上還是生活上，父母是孩子的第一個老師，要給孩子樹立正確的價值觀。

小學生數學理解能力差的原因歸納為兩個方面：

1、先天性

俗話說手指頭有長短，對于各個方面學習肯定有高低。

我印象最深的一個學生，對于學習來說是一竅不通。三年級了每次檢測各科成績都是個位數。記背不行，理解能力也不行。家長都說只要孩子在學校好好的就行，能學多少學多少。這孩子天性膽小內向，對于教育者和家長來說確實需要付出更多愛和耐心。

孩子愛玩手機的情況越來越普遍，甚至有些學生因此荒廢了學業，這其中反映出來的就是小孩子自控能力差。作為家長只有弄清楚孩子缺乏自制力的原因，才能更好的去幫助孩子糾正錯誤行為。

小孩子自控能力差的原因

原因一：不和諧的家庭成員關系促使小寶寶長期性處在畏懼、缺乏安全感的情況，年齡小的小寶寶判斷能力很差，在見到父母爭執的情況下他通常會認為是由于自身的緣故，乃至會猜疑父母是不是不愛自身了。與此同時爭執這類個人行為，實際上是給孩子塑造錯誤的行為楷模。

原因二：孩子的自制力要依靠父母日常生活的引導與教育，如果父母對于孩子只是采取無所謂的態度，對于孩子不守規則的行為放任自流，缺乏親子溝通，孩子自然就會變得自控能力差。

原因三：父母下班回家第一時間會督促孩子關閉眼前的電視或者手機，去寫作業。然后在孩子面前肆無忌憚的玩著手機，這種行為會讓孩子產生不平衡的心理，雖然家長累了一天，回到家想放松一下，但是也要在孩子面前控制一下。

小孩子自控能力差怎么辦

很多小學生都會做事磨蹭和拖拉，即使家長一起在旁邊催促，孩子還是慢悠悠的完成自己手中的事。這樣的孩子做事效率低，總是無法完成自己計劃的事，將嚴重影響到孩子的學習。此時的孩子自控力差，家長要幫助他改掉這個壞習慣。

小學生自控力差的表現

表現1：注意力不集中。由于大腦發育不完全，越小的孩子越不容易集中注意力去做一件事情。而控制自己并不是出于自己的本能，而是要壓抑自己內心的的欲望，這也是一件需要集中注意力的事情。所以小學生自控力差，一定程度上就表現在孩子對一件事的專注力不夠，注意力不集中。

表現2：不守規矩。在一些事情上有一些成文和不成文的規矩，由于小孩子沒有好的生活習慣，大腦中沒有形成要守規矩的意識，那么他也不會有意識去學著去自己控制自己的行為。

表現3：小動作多。孩子總會不自覺的做一些與正在做的事情不相關的小動作，比如吃飯時候玩手指，上課時候東張西望。自控力差對人帶來的影響是非常可怕的，這個壞習慣將來會成為孩子成功路上的“絆腳石”，那么我們要想提高孩子的自控力，首先要了解是什么原因導致的。

表現4：非常容易情緒化。不論孩子在日常的生活當中還是學習當中，做事情學習都會出現一些雜亂無章毫無計劃的表現，并且會因為這些事情影響到自己的情緒的話，那么這種情況也有可能是缺乏自制力的表現之一。除了思維能力不容易集中之外，情緒方面是沒有辦法很好的自我控制的。

要想改變孩子自控力較差的毛病，首先要從源頭抓起，看著孩子在哪方面有自控力較差，就在哪里找原因，對癥下藥，耐心教育他，說服他，同時也要斬斷影響孩子自控力的外部因素和根源。

小孩自控能力差的解決方法

1、家長要給孩子做好榜樣，要給孩子創造一個良好的成長環境，因為環境對于孩子的自控能力非常重要，能夠始終保持孩子的堅而有信，如果大人說話老是不算話，那么孩子的自控能力可能就會差。

2、父母要給孩子規定好時間，就是說要給孩子立規矩。俗話說：無規矩不成方圓。家長千萬不要太寵溺孩子，把孩子的需要放到首位，家長可以給孩子約定好時間，時間一到立馬讓孩子停止，家長千萬不要覺得孩子哭鬧就投降了，因為你這樣做會讓孩子覺得哭鬧可以解決他的需求，所以家長一定要嚴格的執行和監督孩子。

3、對于孩子的需求可以延長時間再去滿足。就是告訴孩子為了得到更多的東西要克制好眼前的需求。家長可以多和孩子玩親子游戲鍛煉這種自控能力。

自控力差對孩子的危害影響有多大

共情能力是指換位思考的能力，包括感覺他人的情緒和積極的反饋行為。同時這也是一種良好對的品質，但是有的孩子共情能力非常的差，可能會導致孩子失去很多朋友，那么小孩共情能力差的原因有哪些呢？

小孩共情能力差的原因

1、父母缺乏共情的養育經歷

0-6歲是孩子建立早期感情的關鍵時期，很多正確的情感觀都是在這階段形成的。安全感的建立，親子親密關系的建立等等。如果這一時期，父母總是對孩子淡漠，冷漠，對孩子的心理變化沒有感知，那么孩子一定會缺乏共情能力。

2、父母共情力不好，培養出的孩子往往共情力也不好

孩子小時候，父母和孩子能夠在不斷的互動中相互了解和成長。在跟孩子的互動中，敏感的父母，尤其是母親往往能夠通過孩子的哭聲、動作來判斷孩子的需求。這是因為，父母在照顧孩子的過程中不斷摸索糾偏，從而培養出了超強的共情能力。孩子也逐漸通過聲音、腔調、味道慢慢地聽懂、看懂、感受養育著對他的態度和情感，從而也培養出了一種共情能力。

沒有規矩不成方圓，對于自控能力不好的孩子來說，養成好的習慣是很重要的。當然這并不是方便家長控制孩子，而是要讓他有自控力，敢于面對學習和生活中的挑戰和壓力，從而做出正確的決定。那么自控能力差的孩子怎么辦呢？

自控能力差的孩子怎么辦

1、要求孩子之前先要求自己

孩子大部分的行為都是模仿家長的，模仿電視，動畫片的。孩子從出生到成年之前，他的行為大部分都來自于模仿，而他最開始的模仿對象就是爸爸媽媽，爺爺奶奶。

所以，要求孩子之前，家長自己要做到，他會自動模仿的，他模仿的這個氛圍是要靠家長去營造出來的。

2、降低要求