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很多家長會發現孩子平時很聽話,但是因為學習沒有方法,條理性很差,成績還是遲遲得不到提升。同時孩子在寫作業時非常拖拉,總是沒有時間觀念,一坐就是一兩個小時,連最基本的知識都沒有掌握。
孩子寫作業拖拉的原因
1、沒有興趣。
當孩子對作業沒有任何興趣時,那他自然不會把精力和心思放在作業上,肯定也不會用心的完成作業。當然,這可能跟他平時成績比較差,或者父母管教比較嚴有關。
孩子會覺得,不管他怎么努力,好像永遠都沒有進步,因此便徹底失了興趣。一旦孩子對學習和作業出現抵觸心理,那他就很難在投入精力去認真完成,到了最后,拖延的壞習慣也就形成了。
2、沒有時間規劃。
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有的孩子沒有時間觀念,所以在寫作業或者做事時就拖拉磨蹭,當孩子在外玩耍時肯定特別積極開心,可一讓他回家寫作業,他就滿臉不情愿。這樣的孩子對學習沒有興趣,因此無法做到自覺完成任務,家長要讓他對學習產生緊迫感。
孩子寫作業拖拉磨蹭的原因
原因1:學習基礎差,沒有興趣。有的孩子因為學習基礎差,作業不會做,寫作業自然而然的就慢了。還有的孩子對學習沒有樂趣,即使會做也不想去做。此時家長要解決的問題就是怎么去彌補孩子的缺陷,怎么讓孩子感受到學習的樂趣。
原因2:時間觀念差,不會管理時間。如果沒有時間的概念,就會導致孩子寫作業拖拉磨蹭。許多家長總是什么都替孩子想好、安排好,“該寫作業了。”“到練琴時間了,別看電視了!”家長這樣一遍一遍地提醒催促孩子,總是替孩子安排好了時間,孩子當然不用操心怎么安排時間了,也就很難有時間觀念了。
原因3:孩子惰性使然。有的孩子天性懶惰,對需要完成的任務不放在心上,能拖一會是一會。只有在最后必須要上交的時候才急急忙忙趕抄作業。這樣的孩子作業完成質量不高,還有變本加厲的可能性。
原因4:寫作業過程常被家長打斷。有的孩子正專心致志寫著作業,有的家長可耐不住寂寞,一會推門進來看看孩子作業完成的情況,一會兒借口送水偷瞄孩子是否在開小差。有時孩子在思考卻被父母當做是發呆,進來就是劈頭蓋臉一頓罵,不停小孩辯解。久而久之,孩子便喪失了寫作業的興趣。
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小孩子拖拉不寫作業什么原因?小孩子寫作業磨蹭是有很多原因的,先找找小孩子為什么寫作業就磨蹭的具體原因,做到具體問題具體對待才好。
我家大寶寫作業也很慢,他做什么事情節奏都很慢。我都替他著急,而你越催促,他反而手忙腳亂,拖的時間更長。我家小孩子寫作業用時長是因為:寫字慢,作業不大會做,碰到困難又有抵觸情緒,不肯積極主動去思考,等著你去幫助他解決……
小孩子拖拉不寫作業什么原因:
1、大人催出來的慢。有時候小孩子寫作業,大人越催,他就會越慢;一直催促小孩子,容易讓小孩子產生焦慮感,一般提醒兩次就足夠了。
2、小孩子屬于“熟慮型學習者”。孩子和孩子不同,有的做得快,有的做得慢,和小孩子的先天性格有關。
3、小孩子缺乏學習計劃。小孩子寫作業時,沒有事先列學習計劃和各科作業的時間安排。
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其實孩子寫作業拖拉磨蹭是一個非常常見的現象,這種情況的原因也多種多樣。但是父母肯定要反思自己的教育方式是否正確,如果不正確,要盡快轉變教育方式。那么孩子寫作業拖拉磨蹭的原因及解決辦法是什么呢?
孩子寫作業拖拉磨蹭的原因
1、不想做作業
孩子從學校回來,一些家長擔心孩子做作業太晚,就會催促孩子,“快點寫作業吧”,可孩子覺得自己在學校學習了一天,剛到家想玩一會兒,就被父母催著寫作業,當然不愿意寫。即便是迫于父母的威嚴,孩子坐下來寫作業了,也會心不在焉。
2、對學習沒興趣
如果孩子對學習沒興趣,當然就不會安安心心的寫作業了。還有的孩子基礎差,作業不會做,寫作業當然也會拖拉。因此作為父母不能動怒,不要責怪孩子,當你站在孩子角度看問題,相信你就會理解了,面對沒興趣或者你不會做的事情,你能夠安心去做嗎?何況孩子的年紀還小,自控能力也不如成人。
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循序引導,首先應該讓他能夠靜下心來,自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣,然后去鼓勵他,讓他慢慢習慣這個寫作業的過程,適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。
孩子寫作業墨跡拖拉不想寫怎么辦
首先,我們需要明確的是,孩子不寫作業通常是因為他們覺得寫作業是一件很無趣的事情,而且他們對于作業的緊迫性和重要性可能并沒有我們那么清晰。因此,我們要幫助孩子樹立一個正確的態度:作業從來都不是一件可有可無的事情,而是非常重要的一個學習環節。
其次,我們可以適當地陪伴孩子,幫助他們規劃和安排作業,把各項任務分解成小步驟,并鼓勵他們在完成每一個小目標的時候及時反饋和鼓勵。除此之外,我們也可以選擇和孩子一起玩游戲,看電影等休閑活動,讓孩子得到休息和放松的時間,以便他們能夠更好地寫作業。
最后,我們也需要多一些耐心和理解。有時候,孩子寫作業拖拉磨蹭也可能是因為他們疲憊、不舒服、或者有其他的困擾,這時我們要做的是盡可能地理解和幫助他們。我們可以和孩子交流,了解他們的需要和感受,為他們創造一個愉快的學習環境和條件。
在總的來說,當孩子不愿意寫作業或者寫作業的效率很低的時候,我們可以做的很多,但最重要的是我們要尊重孩子,關注孩子,讓他們感受到我們的關愛和支持,這樣才能夠幫助孩子最大程度地發揮他們的潛力,邁向更美好的未來。
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循序引導,首先應該讓他能夠靜下心來,自己也坐下來慢慢去引導他寫作業的樂趣,然后去鼓勵他,讓他慢慢習慣這個寫作業的過程,適當給予鼓勵。當然做家長的自己要有耐心也要有正確的方法。
孩子寫作業拖拖拉拉怎么辦
其實,孩子寫作業磨蹭,要分析原因。如果是低年級的孩子,因為剛剛從幼兒園到小學有一個過渡的過程,寫字的姿勢還不太正確,各方面的協調能力還沒有完全發育好,寫作業稍微慢一點,是情有可原的,作為家長,要給予一定的耐心,且應該多鼓勵孩子,讓他慢慢樹立信心。
對于高年級的孩子寫作業拖拉,有可能孩子寫完了學校布置的作業,家長又會不停的加碼,會有一堆的家庭作業等著,所以他就寧愿慢慢的拖,反正作業是永遠都做不完的,做完了學校的作業還有家庭的作業在等著,那為什么要這么快寫完呢?倒不如慢慢的拖,拖到一定的時間就要睡覺了,因此他的注意力就會不集中,趁著家長不留意的時候會開小差玩別的東西,或者一會喝水,一會上洗手間,一會餓了要吃東西,總是有各種各樣的借口不寫作業。
要改正孩子作業拖延的習慣,首先我們要給他立好規矩,與孩子一起制定規則,要求每天在一定的時間內要寫完作業,有不懂的就問,覺得學習有困難,作業不能按時完成了,要及時的提出來,家長可以給予適當多一點的時間。
第二,每天布置的家庭作業就算有也是定量的,不能層層加碼,如果孩子提前做完了,可以適當的給予一定的獎勵,可以讓孩子在中途休息的時候玩一會。
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孩子寫作業拖拉磨蹭,不同的孩子會有不同的表現。造成這種情況的原因有哪些呢?知道了原因,我們大概就知道該怎么去幫助孩子改變了。
孩子寫作業拖拉家長該怎么辦
第一:要給孩子打造一個安靜的,整潔的作業環境。那么簡單來說就是孩子的書桌除了畢業的作業用到的必備物品(如草稿紙,筆,橡皮擦,尺子,本子,課本等),其它的東西一律不出現在書桌上(如玩具,課外書或者其它小東西)。這樣的話避免分散孩子的注意力。還有,物品要收拾整齊,擺放有序。
第二:作業要有固定的專用的環境,盡量避免和臥室在一起。除了作業這件事情在那里完成,那么其它的事情一律不允許孩子在那里完成,除了學習以外,孩子要干其它的事情必須離開,比如說喝水,比如說玩玩具,這是告訴孩子,這是一個專門學習的環境,到這里就是來學習的。久而久之,孩子就知道我在這里是做作業的,學習的,如果我想玩,那么必須專心寫作業,這樣的話孩子就可能告別拖拉磨蹭。
第三:作業過程中家長要注意讓孩子休息。因為作業是一件很辛苦的事情,如果孩子過于疲勞,那么久會用拖拉磨蹭的方式來緩解身體的疲勞,最終養成壞習慣。40分鐘左右讓孩子休息10分鐘,當然作業的過程中不允許孩子起來走動,喝水,上廁所等。那么作業之前養成做好準備工作的習慣就非常必要了啊!
第四:盡量不要拼命催促孩子“快點,快點”,越催越慢,因為會打亂孩子的思考節奏,適得其反。
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