孩子喜歡打游戲不讀書的原因

如今手機(jī)電腦等電子設(shè)備已經(jīng)進(jìn)入到千家萬戶當(dāng)中，再加上近些年游戲行業(yè)的快速發(fā)展，越來越多的孩子接觸到電子游戲，但是學(xué)習(xí)畢竟是他們當(dāng)前的主要任務(wù)，很多自制力薄弱的孩子甚至因此而荒廢學(xué)業(yè)，對(duì)此家長應(yīng)該先查明原因，對(duì)癥下藥。

孩子喜歡打游戲不讀書的原因

1、游戲中會(huì)有很多不同于我們現(xiàn)實(shí)生活的場景，在游戲里我們可以任意的和對(duì)方廝殺，也可以盡情的飆車，瀟灑的開飛機(jī)，當(dāng)然還可以打怪升級(jí)。這都會(huì)讓人們感受到新鮮、刺激和滿足，莫名的就會(huì)興奮起來。

2、游戲人物失敗或者死亡之后，孩子們都不用擔(dān)心游戲不能再玩的問題，失敗了沒事，大不了重來一次。孩子們?cè)跓o數(shù)次的失敗中不斷積累游戲經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的游戲水平，成就感就會(huì)越來越強(qiáng)。但是讀書學(xué)習(xí)就不一樣了，聽課不認(rèn)真會(huì)被老師罵，考試沒考好會(huì)被同學(xué)嘲笑家長責(zé)罵。

3、學(xué)習(xí)讓孩子有壓力，而游戲沒有功利的目標(biāo)，就是單純地玩，沒有一點(diǎn)壓力。所以，游戲?qū)⒆拥奈κ蔷薮蟮?。學(xué)生愛玩的天性被沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓抑著，被父母老師管著，一旦找到了突破口，就會(huì)不可阻止地發(fā)泄出來。

孩子喜歡打游戲不讀書怎么辦

首先是溝通，家長應(yīng)該和孩子聊心，要明白孩子沉迷于游戲的原因，游戲里哪些東西吸引了孩子，了解該游戲的資料情況，和孩子交談時(shí)就有了話題，減少了隔閡。不要一上來就指責(zé)孩子，他們普遍都有逆反心理。明白了孩子癡迷于游戲的原因，再將孩子興趣逐漸引導(dǎo)到其它事物上。

怎么勸說沉迷游戲不讀書的孩子

與孩子建立良好的溝通渠道，多了解孩子的想法和需求。傾聽孩子的心聲，讓他們感受到家長的關(guān)愛和支持。

鼓勵(lì)孩子合理安排時(shí)間，確保學(xué)習(xí)、游戲和休息的平衡。可以與孩子共同制定時(shí)間表，讓他們學(xué)會(huì)自律。

鼓勵(lì)孩子參加戶外活動(dòng)，如運(yùn)動(dòng)、社交等，讓孩子在現(xiàn)實(shí)生活中獲得成就感和快樂，減輕游戲帶來的誘惑。

讓孩子感受到家庭的溫暖。減少爭吵和負(fù)面情緒的傳遞，以免孩子尋求游戲來逃避現(xiàn)實(shí)。

現(xiàn)在的孩子都很喜歡玩游戲，不喜歡讀書，然后孩子的學(xué)習(xí)成績就不會(huì)好。也有許多家長在孩子玩游戲的時(shí)候進(jìn)行勸阻，但是效果仍然是不好的，越嚴(yán)令禁止孩子就越玩的起勁。所以，我們就要與孩子做好協(xié)商，讓孩子能夠遵守約定，那么喜歡玩游戲的學(xué)生不讀書怎么辦呢？

喜歡玩游戲的學(xué)生不讀書怎么辦

1、為孩子安排他能做的事情

作為家長，不要總是讓你的孩子在家里有空閑時(shí)間玩游戲。當(dāng)你需要幫助時(shí)，你可以向你的孩子尋求幫助，就比如做家務(wù)，如果孩子做得很好，記得及時(shí)表揚(yáng)孩子，讓孩子覺得自己的價(jià)值不僅體現(xiàn)在游戲中。時(shí)間一長，也就能對(duì)孩子做好引導(dǎo)，讓孩子逐漸提起對(duì)讀書的興趣。

2、適當(dāng)“肯定”孩子

其實(shí)，給孩子“肯定”會(huì)降低孩子的抵觸心理，一定程度上也會(huì)降低孩子的防御心理。事實(shí)上每個(gè)正在玩游戲的孩子一旦發(fā)現(xiàn)父母靠近的時(shí)候都會(huì)本能緊張的，因?yàn)樗麄儠?huì)很清楚接下來自己要經(jīng)歷什么、抗?fàn)幨裁础?/p>

很多家長都會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子沒有不喜歡玩游戲的，而孩子的自制力比較差，很容易就沉迷于游戲中無法走出來，這樣會(huì)非常影響孩子的學(xué)習(xí)，家長也是很擔(dān)憂，那么家長面對(duì)小孩子太愛玩游戲不讀書怎么辦才好呢？

小孩子太愛玩游戲不讀書怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的興趣愛好

當(dāng)孩子沒有其他的興趣愛好時(shí)，孩子就可能會(huì)把游戲當(dāng)做愛好，那么家長就要幫助孩子尋找其他感興趣的事情，讓孩子專注于這件事上。所以除了在家讓孩子上網(wǎng)之外，父母們要多培養(yǎng)孩子其他的興趣愛好，比如游泳、打籃球、手工制作、學(xué)習(xí)攝影等，這些都是非常好的事。

2、陪孩子一起玩

很多家長認(rèn)為游戲害人，把所有的錯(cuò)都?xì)w類到游戲上，其實(shí)游戲并沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是家長面對(duì)孩子的方式。我們要在孩子玩游戲的時(shí)候陪孩子一起玩，也要常帶孩子外出去玩，好好和孩子打成一片，和孩子一起分享痛苦和快樂。

孩子小學(xué)的時(shí)候很聽話，上了初中后家里添了個(gè)妹妹，父母對(duì)大的管教放松了，六年級(jí)的時(shí)候玩游戲已經(jīng)有點(diǎn)上癮，上來初中后更是直接不分晝夜的玩游戲，一日三餐也不規(guī)律，成績直接倒數(shù)，現(xiàn)在已經(jīng)不上學(xué)了，那孩子老是玩游戲不讀書怎么辦？

1、豐富孩子的課余生活，減少孩子玩手機(jī)的時(shí)間。其實(shí)，對(duì)于嚴(yán)重沉迷的孩子來說，他根本就不會(huì)聽你的，你說豐富孩子的課余生活，但孩子壓根不理會(huì)，也不會(huì)去。所以，這方法對(duì)很多沉迷手機(jī)的孩子來說不奏效。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)重拾信心。我想每個(gè)家長都努力地去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)了，沒有家長去引導(dǎo)孩子去玩手機(jī)游戲的。但是，嘴上說說引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，只字不提如何引導(dǎo)，恐怕作者自己也不知道如何引導(dǎo)吧！

3、帶孩子出去玩，多找同學(xué)、朋友玩。這方法好是好，但是孩子長期處于沉迷游戲的狀態(tài)下，本身缺乏社交能力，并不一定能和其他人玩到一塊。你也沒法保證其他孩子不玩手機(jī)，說不定聊著聊著就又回到手機(jī)游戲了。

4、和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間。對(duì)于沉迷手機(jī)游戲的孩子來說，你和孩子約定玩手機(jī)的時(shí)間，孩子也不一定就會(huì)遵守這個(gè)約定。我們知道沒收孩子的手機(jī)不是最好的處理方式，那么控制孩子玩手機(jī)的時(shí)間就顯得異常必要。

5、家長可以通過平等聊天了解孩子的內(nèi)心的想法，根據(jù)孩子的想法去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)。也可以跟孩子做個(gè)約定。比如下次考試有進(jìn)步可以適當(dāng)玩游戲，或者每天必須看一個(gè)小時(shí)的書可以玩一會(huì)游戲，也可以每天限制玩游戲的時(shí)間，然后慢慢的壓縮玩游戲時(shí)間，等孩子興趣培養(yǎng)好就沒有玩游戲的想法了。

14歲的孩子最好還是可以繼續(xù)去念書，社會(huì)上還是有很多職業(yè)培訓(xùn)可以參加的。可以跟孩子去征求一下他的意見，這個(gè)年紀(jì)不適合工作，可以學(xué)習(xí)一門技術(shù)。

14歲孩子不讀書能干嘛

14歲的孩子不上學(xué)，可以選擇以下幾種方式來度過這段時(shí)間：

1、在家里自學(xué)：如果孩子有自學(xué)的能力和興趣，可以選擇在家里自學(xué)。可以通過網(wǎng)絡(luò)上的教育資源、圖書館的書籍等途徑獲取學(xué)習(xí)資源，并制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，確保孩子學(xué)到該年齡段應(yīng)該掌握的知識(shí)和技能。

2、參加社會(huì)活動(dòng)：可以讓孩子參加一些社會(huì)活動(dòng)，例如志愿服務(wù)、社區(qū)活動(dòng)等，幫助孩子更好地了解社會(huì)、培養(yǎng)孩子的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

3、學(xué)習(xí)一門手藝：可以讓孩子學(xué)習(xí)一門手藝，例如繪畫、音樂、編程等，有助于培養(yǎng)孩子的興趣愛好和技能，同時(shí)也可以提高孩子的自信心和自我表達(dá)能力。

這個(gè)時(shí)候孩子正需要管教呢。家長對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)只是一味地催促他們學(xué)，并沒有考慮到他們的心情，建議不要，否則學(xué)習(xí)只會(huì)更差。你也不要光督促他學(xué)習(xí)，會(huì)造成惡性循環(huán)的，建議送去補(bǔ)習(xí)班，或者自己在家教他。

小孩子不讀書可以送去什么學(xué)校

孩子不想讀書，不管讀什么學(xué)校都跟不上的。因?yàn)樗呀?jīng)有了厭學(xué)的苗頭，這和家長還有學(xué)校是有關(guān)的。

首先，孩子在小學(xué)的時(shí)候作業(yè)不多，科目也不多，但是到了初中一下子科目就多了，作業(yè)也多了，他一下子接受不了，心情煩惱，所以導(dǎo)致學(xué)習(xí)跟不上，有了厭學(xué)的情況。

其實(shí)，孩子也需要自由空間，有些家長在孩子剛開始上學(xué)的時(shí)候就怕孩子玩了，整天就叫孩子寫作業(yè)，讀書，讓孩子沒有一點(diǎn)自由的時(shí)間。小學(xué)作業(yè)少，科目少，孩子還能接受，到了初中換了環(huán)境，作業(yè)增加，科目增加，自然就不想學(xué)了。

所以說，作為家長，不要給孩子太大的壓力，只要孩子能按時(shí)完成作業(yè)，可以讓孩子玩玩自己喜歡的東西，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的興趣和能力。學(xué)習(xí)跟不上也不要太著急，先讓孩子緩解一下心情，這時(shí)候父母的陪伴是最重要的，不要一味地指責(zé)孩子，這時(shí)候孩子更需要父母的開解。