初三休學的利與弊

現在的初三孩子正處于壓力較大的階段，他們常常會因為一些原因而不想上學，甚至也就會有要休學的想法。若孩子真的選擇了休學，家長肯定是不允許的，也只會引起孩子的抵抗心理，還是需要針對初三休學的利弊與孩子說清楚，才能進行解決。

初三休學的利與弊

其實孩子在初三有休學的行為是弊大于利的。因為初三同學一般還是未成年人，正是學習提升自己的好時機，沒有特殊情況最好還是不要休學。對于那些目標不明確，自控力不足的人來說，即使初三休學一年，也會浪費大量的時間。所以就應該讓孩子好好珍惜現在，好好努力的去學習，不應該休學，考上高中后，他們也就會有大把的時間玩。

所以，我們家長就要及時與孩子說明利弊，讓孩子自己能夠好好思考以下，看看孩子的選擇是什么，這樣也能有針對性的進行引導了，對孩子進行學習也是有好處的。

初三休學的利處

1、給自己充足修養的時間：若真的是因為身體原因，孩子就可以把主要精力都放在自己的身體上，更有利于自己身體的恢復。這樣等到孩子回到學校后，也就不會因為身體原因隨時請假了，也就不會因此而浪費時間，孩子也就好好靜下心去進行學習了。

孩子上學有時候會因為特殊情況不能上學，這個時候很多孩子就必須選擇休學，那么初二孩子休學的利與弊是什么呢？

初二孩子休學的利與弊

1、一個學生需要休學了，說明一定是出現了什么問題，比如生病了，需要長時間治療和調 養，對該學生的身體、生活、學習、成長都會產生影響。

2、學生休學，就離開了原來熟悉的學習環境，中止了正在進行的學業，長時間的休學過程中，未必能夠保持學習上的“溫度”，之前建立的知識體系，掌握的學習方法可能因為中斷學習而丟失，重新獲取需要時間和精力。

3、休學一年，就和同齡人拉開了差距。學習是有黃金年齡的，雖然一年之差不算多，但已經和同齡人不在一個起跑線上了。考大學，考研，參加工作，都要比同齡人遲一年，別人走在了你的前面，超越起來比較困難。

4、因病休學，不能耽誤病情。如果是因為不可抗力因素休學，那休學可以調節個人狀態。比如因為生病之類的耽誤，如果一味地在學校強撐，耽誤了病情其實是適得其反的。利用休學調整好自己的狀態可以讓以后的學習更加輕松。

初三厭學不可以休學。對于初三學生因厭學而提出的休學申請，一般情況下是不被允許的。面對初三厭學情況，建議家長嘗試找到合適的方法，正確引導孩子，幫助他們端正學習態度，而不是簡單地選擇休學。

孩子上初三不想上學了能辦休學嗎

一般情況下，孩子上初三不想上學是不能辦理休學手續的。從教育角度來看，休學并不是最好的解決辦法。休學雖然能夠讓孩子暫時擺脫學習的負擔，但是，對于孩子的成長和發展并沒有什么好處。休學期間，孩子可能會失去學習的動力和興趣，從而影響日后的學習。此外，休學期間，孩子可能會獨自在家，缺乏與同齡人的交流和互動，對其身心健康也會造成一定的影響。

家長們應該找到孩子不想上學的原因，并采取相應的措施。孩子不想上學可能是因為學習壓力過大、學習方法不當、與同學之間的關系不好等多種原因。家長們應該耐心地聽取孩子的心聲，與孩子溝通交流，了解孩子的問題所在，幫助孩子尋找解決問題的方法。同時，家長們也可以尋求學校和老師的幫助，共同為孩子創造一個良好的學習環境和氛圍。

孩子上初三不想上學了想休學怎么辦

1、如果孩子只是單純的不喜歡上學，想玩，那么家長就要好好的教育一下孩子，要一步步的引導孩子，讓孩子知道學習的重要性以及讓孩子對學習產生足夠的興趣，并且一開始就要明確告訴孩子只有在完成學習任務之后才能玩，不能為了玩而不學習或是玩了再學習。

當孩子步入初三的學習生活，面對枯燥的復習課程，以及升學壓力，他們內心難免會產生對學習的恐懼心理，甚至會產生自暴自棄休學的念想。作為家長，此時一定要多觀察孩子的心理變化，及時幫助他們釋放心理壓力，做好心理疏導，以免孩子放棄學業。

初三想休學怎么辦

1、培養孩子學習的興趣

興趣對于孩子的學習而言是非常重要的，家長在生活中想要幫助孩子提高學習興趣，就需要多表揚和鼓勵，千萬不要吝嗇自己的夸贊，這樣可以幫助孩子建立信心，從而更好的學習。

2、多給孩子一些鼓勵和安慰

初三的學習生活會增加大量的考試，當孩子在頻繁的考試中沒有取得優異的成績的話，不要一味的指責和埋怨，應該及時的給予安慰，因為孩子自己心里也很難過，從而產生巨大的壓力。如果父母只是一味的指責的話，就會導致孩子對考試失去信心，開始放棄自己。

孩子在初三的學習階段，往往壓力是比較大的，因為每天面臨的是緊張的復習備考狀態，學習氛圍比較壓抑，如果孩子的心理壓力沒有及時的得到舒緩，那么就會產生厭學的情緒，甚至有想休學的念想。因此家長要及時幫助孩子釋放壓力，以免孩子放棄學業。

初三辦休學對孩子以后有影響嗎

初三辦休學對孩子以后當然是有一定的影響。孩子一旦休學就是一年，等到孩子再重新回到學校上學時看，他們身邊的同學和老師都發生了變化，來的同學都去高考了，而自己還在和低一學年的學弟學妹們復習知識，那么同樣會增加孩子的心理壓力。

其實，孩子有厭學的情緒是正常的現象，但是作為家長不能遇到問題就想逃避，而是應該想著怎么給孩子做好心理疏導，重新回到學習備考的狀態中，保持著好的心態，把基礎打好，順利考上理想的高中。

初三孩子想休學怎么辦

1、改變孩子的學習狀態

孩子在初三的學習階段，是初中考高中的最后沖刺階段，這時候孩子需要付出更大的精力和努力去復習鞏固知識，但是往往這個時候，很多孩子會由于高強度的學習壓力，而產生厭學的情緒，甚至有想休學的念想。這時候家長一定要及時給孩子做好心理疏導，避免孩子放棄學業。

初三學生怎么辦理休學

一般情況下學校是不允許休學的，除非是因身體狀況或其他特殊原因無法堅持正常學習的學生，才可以申請的。一般情況下，初三的學生想要休學，都是由于自身的厭學情緒導致的。

這個時候家長不要總是想著給孩子休學去解決問題，休學不僅解決不了根本的問題，還會耽誤孩子的大好學習時間。所以家長應該做的是，幫助孩子做好心理疏導工作，讓孩子發自內心的重新回到良好的學習狀態中去，這才是解決根本問題的主要方法。

初三學生想休學的心理原因有哪些

1、情緒和情感消極

對于初一的孩子來說，剛剛進入中學，在這個學習階段學科增多，難度加大，上課時間也越來越緊張，如果有些孩子的適應能力比較差，就會很容易趕不上學習的進度，而產生厭學的情緒，甚至會有休學的想法，這個時候家長一定要及時的引導孩子，千萬不要放棄學業。

初一休學的利弊

對于孩子的休學問題是沒有什么利的，只有弊端。因為到了初一的年齡孩子不能夠正常的讀書，等于耽誤了他們一年的時間。而且休學之后再回到學校身邊的同學也會發生變化，是和下一屆的新生一起讀書，對于孩子來說還要熟悉陌生的環境，這些其實都是不好的地方。

休學主要害處還是比其他同學晚一年，原來的同學都去升學了，而自己還在和低一學年的學弟學妹們復習知識，看著現在的同班同學都比自己小一年，心理壓力有多大可想而知。

就算孩子自己的接受能力比較強，能夠快速適應老師。可是休學一年，時間長了上學期的知識點可能都會忘記。想要不忘記只能在家復習，可是已經休學了，恐怕都不能像在學校一樣追著時間學習了。

所以，如果沒有特殊的情況盡量不要休學，因為初一是初中三年中初中生學習的基礎。第一初中三年把基礎打牢實了，不僅能使孩子在后面的兩年能夠輕松的融匯到好的學習氛圍中去，最重要的是養成好的學習習慣，養成好的習慣才能有更好的學習心情，養成愛學習的興趣。