大學(xué)的孩子怎么溝通

孩子上了大學(xué)之后，就會(huì)遠(yuǎn)赴校園，往往只會(huì)在寒暑假以及一些長(zhǎng)假才會(huì)回家，這就導(dǎo)致了家長(zhǎng)們?nèi)鄙俸秃⒆拥臏贤ā＞枚弥H子關(guān)系會(huì)產(chǎn)生影響，所以家長(zhǎng)們要學(xué)會(huì)一些溝通的技巧，大學(xué)的孩子怎么溝通呢？

大學(xué)的孩子怎么溝通

1、家長(zhǎng)要做一個(gè)好的傾聽者

很多時(shí)候孩子跟我們家長(zhǎng)說話是不需要我們指指點(diǎn)點(diǎn)的，他最需要的是我們的傾聽與理解。他傾訴出來排解了心中的壓抑目的就達(dá)到了，其實(shí)他心里已經(jīng)有了答案，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候提些建議就可以了，千萬不要嘮叨，傾訴不成，又受到你的教訓(xùn)，他還愿意跟你談心嗎？這個(gè)時(shí)候沉住氣，別著急。

2、教會(huì)孩子應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)和能力

生活本身就是一部豐富的教科書，讓孩子們有空間自己去讀、去寫，就是一種有效的“幫助”。現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不斷出現(xiàn)意料不到的事情，要讓他們

和上大學(xué)的孩子聊天可以幫助建立更好的親子關(guān)系，同時(shí)也可以幫助他們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。鼓勵(lì)他們分享自己的想法和感受，并給予支持和鼓勵(lì)。讓他們知道你相信他們可以做好自己的事情，并且可以克服困難。

孩子上大學(xué)父母怎么和孩子溝通

像面對(duì)朋友一樣面對(duì)孩子，相信孩子有自己的判斷，是個(gè)自主的個(gè)體。支持孩子的愛好和有益的想法；對(duì)不足之處實(shí)事求是地提出自己的意見，不要一廂情愿的過多地提醒嘮叨。

要承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，在信息發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，當(dāng)代大學(xué)生所了解的知識(shí)和信息已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于一般家長(zhǎng)，他們所不足的只是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，在識(shí)別事物本質(zhì)方面缺乏經(jīng)驗(yàn)，缺少社會(huì)實(shí)踐的歷練。作為家長(zhǎng)，一方面應(yīng)該虛心向孩子學(xué)習(xí)，了解新知識(shí)，學(xué)習(xí)新信息；另一方面，可以適時(shí)提醒孩子在人際交往等方面加以注意。家長(zhǎng)和孩子互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

生活上多關(guān)心，尤其是身體心理成長(zhǎng)過程中可能遇到的青春期困惑，身體有可能遇到的疾病，家長(zhǎng)要適時(shí)點(diǎn)撥。零花錢根據(jù)經(jīng)濟(jì)狀況適當(dāng)給予，不要自己省吃儉用，卻慣下孩子大手大腳追求名牌的毛病，鼓勵(lì)孩子勤工儉學(xué)，利用業(yè)余時(shí)間打工掙錢。

孩子上大學(xué)了，做家長(zhǎng)的你需要做好的幾件事

孩子上大學(xué)后基本成人了，他們都有了獨(dú)立的人格，處世理念，有的孩子與父母關(guān)系融洽，無話不談，有的與父母關(guān)系有點(diǎn)隔閡，共同語言較少，父母的觀點(diǎn)與孩子的觀點(diǎn)肯定有很多代溝，況且孩子這個(gè)時(shí)候有一定的逆反心理。

大學(xué)孩子不與家長(zhǎng)溝通怎么辦

首先，要體諒孩子的心理，不要一味責(zé)怪孩子不聯(lián)系自己。很多家長(zhǎng)很“孩子心性”，他們不希望孩子長(zhǎng)大，一旦孩子脫離自己的掌控，他們會(huì)很煩躁，甚至責(zé)怪孩子。家長(zhǎng)要明白，這是孩子成長(zhǎng)的必然趨勢(shì)，一味地控制孩子很容易起到反面的效果，甚至讓孩子更加地厭煩。學(xué)會(huì)體諒孩子，理解孩子的不容易，這更有利于家長(zhǎng)和孩子的溝通。

其次，和孩子約定時(shí)間交流。一般情況下，大學(xué)生的白天生活很繁忙，從課程學(xué)習(xí)到社團(tuán)活動(dòng)，占用了學(xué)生很大一部分時(shí)間。在這些時(shí)候，孩子是不方便聊天的。家長(zhǎng)可以和孩子約定一個(gè)合適的時(shí)間，比如每個(gè)周末的晚上等，或其他孩子空閑的時(shí)間。

除此之外，了解孩子真實(shí)情緒。孩子上大學(xué)后，心理會(huì)發(fā)生一定程度的變化，情緒也是多變的。煩躁、不安、擔(dān)憂，這都是孩子常見的負(fù)面情緒，在孤獨(dú)或無助的時(shí)候就會(huì)涌上心頭。家長(zhǎng)在生活中，一定要注意孩子的情緒變化，以免孩子被負(fù)面情緒影響。

家長(zhǎng)和大學(xué)孩子溝通需要注意以下幾點(diǎn)

讀大學(xué)的小孩不愿意與父母交流的情況也比較普遍，主要原因可能是，父母太嘮叨，有代溝，學(xué)習(xí)壓力大等，不要急慢慢來會(huì)轉(zhuǎn)變的，父母要有耐心，與孩子交流時(shí)要學(xué)會(huì)傾聽和欣賞，相信孩子會(huì)逐漸愿意與父母交流的。

大學(xué)孩子不和父母溝通怎么辦

1、不要責(zé)怪孩子，問清楚原因。我們有很多父母，當(dāng)孩子拒接他們電話之后，老是會(huì)喋喋不休的打個(gè)沒完，非要讓孩子接通不可。雖然這是父母的關(guān)心，但是這種情況真的很讓孩子反感，所以導(dǎo)致一些叛逆的孩子就喜歡和父母因此而吵架，二者之間的關(guān)系隨之變得僵硬。

2、和孩子達(dá)成約定，比如啥時(shí)候打電話時(shí)孩子是處于空閑時(shí)間。在大學(xué)，上課的模式和中學(xué)是不一樣的，有時(shí)候白天某個(gè)時(shí)間段沒課，但是晚上有可能會(huì)有課，要是溝通不好，有時(shí)候父母打過去正好趕上孩子上課期間，肯定是接不了的，所以提前了解清楚孩子到底啥時(shí)候處于空閑狀態(tài)，這樣打過去基本都能接上。

3、多了解孩子的情緒。孩子第一次獨(dú)自出來生活，難免遇到情緒上各種各樣的波折，就像我以前上大學(xué)的時(shí)候，有時(shí)候就莫名其妙的煩躁，誰的電話都不想接聽，不想說話。所以此刻父母，是給孩子更多的自我調(diào)節(jié)空間，讓其冷靜冷靜，等恢復(fù)過來就好了，而不是過度的關(guān)心，非要問出個(gè)子丑寅某來。

大學(xué)孩子不和父母溝通多半是這些原因

如果孩子出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，家長(zhǎng)不要慌亂，降低自己對(duì)孩子的期望，這樣才能走進(jìn)他的內(nèi)心世界。家長(zhǎng)可以多和孩子溝通，多用鼓勵(lì)的方式讓他愛上學(xué)習(xí)，這樣孩子就能明白上學(xué)的重要性，合理控制學(xué)習(xí)時(shí)間。

不想上學(xué)的孩子怎么溝通

1、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來自學(xué)校和家庭的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來，從而使二者相得益彰。

2、避免過度批評(píng)和指責(zé)。很多厭學(xué)的孩子學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。老師和家長(zhǎng)要避免過度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表揚(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓他變得自信起來。這樣，孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來。

3、根據(jù)原因解決孩子遇到的難題。家長(zhǎng)教育不想上學(xué)的孩子時(shí)，好好和他溝通，幫助孩子解決問題，如果孩子學(xué)習(xí)壓力大跟不上課了，家長(zhǎng)可以和老師溝通一下，降低學(xué)習(xí)壓力。在學(xué)校被欺負(fù)了，不敢去，也要去解決一下，消除孩子的心理顧慮和擔(dān)心，才是解決的方法。

4、盡量減輕孩子的心理和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。老師和家長(zhǎng)要盡量減輕孩子的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，結(jié)合青少年的心理特點(diǎn)施教，做到寓教于樂，勞逸結(jié)合。

我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子上大學(xué)后，就會(huì)越來越不愿意和父母溝通了，有什么事情他們也不會(huì)隨時(shí)和父母講。其實(shí)，孩子在這個(gè)時(shí)候他們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不需要家長(zhǎng)更多的管束，有些事情他們認(rèn)為自己就能做決定。因此，也就會(huì)和父母之間的交流越來越少，關(guān)系也會(huì)越來越疏遠(yuǎn)。

孩子上大學(xué)后不愿與父母溝通怎么辦

首先，家長(zhǎng)要明白孩子是不是屬于內(nèi)向的性格。如果自己的孩子性格內(nèi)向，但是自己很有主意，有自己的思想。他可能感覺和父母有代溝，父母和自己的觀點(diǎn)看法不能達(dá)成一致。

如果孩子只是性格上的內(nèi)向，不喜歡說話的那種，那么家長(zhǎng)應(yīng)該做的是適當(dāng)?shù)姆攀帧Ｖ灰⒆釉趯W(xué)業(yè)上生活上不過分，不做什么出格的事情，完全就可以由著他，這樣孩子的獨(dú)立性才會(huì)特別強(qiáng)。

其次，父母應(yīng)該自身找原因。雖然孩子和父母不交流，但是家長(zhǎng)要給他足夠的愛與關(guān)心，要尊重他，相信他。以朋友的身份、朋友的口吻去和孩子說話，只是生活上的關(guān)心，不要試圖去挖掘打探他的秘密。也不要以長(zhǎng)輩的口氣去指責(zé)教訓(xùn)他，這樣孩子會(huì)更不愿和父母說話。

其實(shí)，孩子上大學(xué)之后不愿和父母交流，就意味著他們還不成熟，還有點(diǎn)小孩子氣，等他真正成熟了，就不會(huì)這樣對(duì)待自己的父母了。

孩子上了大學(xué)，就沒有家長(zhǎng)的監(jiān)督，很多孩子自控力差，很難做到好好學(xué)習(xí)，有的孩子因?yàn)楦鞣N原因出現(xiàn)了厭學(xué)情緒，那么上大學(xué)的孩子厭學(xué)怎么辦呢？

上大學(xué)的孩子厭學(xué)怎么辦

1、減少周圍干擾因素

要想保持長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，最關(guān)鍵的是如何立馬進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。很多學(xué)生寧愿玩手機(jī)、看小說，也不愿意打開課本去背書，這個(gè)時(shí)候如果你想要學(xué)習(xí)，那么首先要減少周圍的干擾因素。

要讓自己立馬坐到書桌面前，然后把一些干擾因素全都清理掉，比如說桌子上的手機(jī)、雜書或者是玩具等等，只留需要看的幾本書、學(xué)習(xí)工具以及適當(dāng)?shù)脑嚲怼?/p>

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的教育