孩子人際交往障礙怎么辦

家長都希望孩子能有很強的溝通能力，不希望他太過害羞，不會和同齡人一起玩耍，在外面見了長輩也不敢打招呼。如果孩子有人際交往障礙，可能是性格太過內(nèi)向極端，家長要創(chuàng)造條件多鍛煉孩子，讓他提起信心和他人交流。

孩子人際交往障礙怎么辦

第一、家長允許孩子多嘗試

很多家長對孩子事事包辦，就連穿什么顏色的衣物也會幫他做決定，孩子慢慢失去自我，就會變的孤僻不合群。家長平時要允許孩子多嘗試新鮮事物，允許他在生活中犯錯，多給孩子留一些私人空間，這樣他才會有足夠的信心去嘗試和同齡人交往，膽小懦弱的性格才會逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變。

第二、禁止給孩子貼負(fù)面標(biāo)簽

有些家長看到孩子不愛說話，遇到大人也不主動問好，就會給他貼一些“沒出息、懦弱、人緣不好”的負(fù)面標(biāo)簽。其實父母不知道，自己隨隨便便的一句話，就會給他帶來很大的負(fù)面影響，孩子之后會經(jīng)常性的自我否定，喜歡把自己封閉起來。家長要給孩子帶來積極的影響，鼓勵他多社交，平時不使用暴力語言，這樣他才會有勇氣去融入社交圈子。

需要嚴(yán)加管束，14歲孩子跟超社會交往很容易被帶壞，應(yīng)當(dāng)機立斷加以管束。長輩或父母應(yīng)每天看住孩子，可以一起勞動做家務(wù)，也可一起外出旅游；一段時間后小孩就淡忘了。同時設(shè)置適當(dāng)?shù)陌踩胧乐剐『⑹艿讲涣加绊懀驗樾『⒌恼J(rèn)知和思考能力還沒有成熟，很容易受到身邊人的影響。

14歲孩子跟超社會交往怎么辦

當(dāng)發(fā)現(xiàn)青春期男孩在外接觸社會人時，家長可以采取以下措施：

1.保持冷靜，避免過度反應(yīng)：過激的反應(yīng)可能會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生逆反心理，不愿意與家長溝通。

2.建立良好的溝通：以平和、開放的態(tài)度與孩子交流，了解他接觸這些人的原因和情況。

3.表達(dá)關(guān)心和擔(dān)憂：讓孩子知道您是出于對他的關(guān)心和愛護，擔(dān)心他受到不良影響。

孩子愛交朋友是好事，說明孩子的社交能力強，但如果孩子跟不良少年交朋友，大多家長都會擔(dān)心，因為那些少年總會有很多不好的習(xí)慣、行為等問題，家長怕自己孩子受到不好的影響，比如學(xué)壞、不聽話、學(xué)習(xí)下降等。但是家長如果強行干涉制止，又會影響親子關(guān)系。

孩子與不良少年交往怎么辦

1、建立信任

家長要與孩子建立起信任關(guān)系，讓他們知道自己是可以信賴的，無論遇到什么問題都可以向家長求助。這樣孩子才更愿意向家長敞開心扉，分享他們的問題。

2、溝通了解

要與孩子進行充分的溝通，了解他們?yōu)槭裁磿Y(jié)交行為習(xí)慣都不好的朋友，是因為好奇、尋求刺激還是受到同伴影響等。了解孩子的想法和需求，以便找到解決問題的方法。

出現(xiàn)這種情況的時候，在讀書的時候往往要比別的孩子花費更多的精力，因為孩子在讀書的時候會經(jīng)常性發(fā)生錯誤，出現(xiàn)漏字或者是多字的情況，不能流暢的讀完一篇文章，那么對于有閱讀障礙的孩子怎么辦呢？

有閱讀障礙的孩子怎么辦

1、耐心引導(dǎo)

孩子各方面的能力除了有先天的一些因素以外還有后天的努力，這需要家長慢慢地引導(dǎo)才能讓孩子變得更聰明，所以需要家長在平時教育孩子的時候多點耐心和關(guān)懷，這樣孩子才會喜歡上閱讀，然后慢慢來努力。

2、陪伴閱讀

孩子在很難讀懂書本知識的時候是非常著急的，有的時候會不知所措，因此家長應(yīng)該多留些時間來陪伴孩子，讓孩子能從不懂變?yōu)槔斫猓茉诟改傅呐惆橄孪矚g上閱讀，學(xué)習(xí)獨立自己去閱讀，這樣他的能力才能提升。

學(xué)校就是孩子在學(xué)習(xí)中的“家”，可能會在里面遇到很多不同的問題，但若是解決的好壞還是看家長的教育方式。就比如孩子不知道怎么交朋友，就有可能處理不好人際關(guān)系，也就會影響孩子的社交能力，那么當(dāng)孩子在學(xué)校人際關(guān)系不好怎么辦呢？

孩子在學(xué)校人際關(guān)系不好怎么辦

1、幫助孩子克服壞習(xí)慣

現(xiàn)在獨生子女占了絕大多數(shù)，在家里被長輩們溺愛著，身上自然也會滋生一些壞習(xí)慣，在家里有父母慣著他，自然是不以為然，可是進入了學(xué)校之后，一旦孩子的這些壞習(xí)慣影響到了其他同學(xué)，別人可不會像家人一樣的縱容他。

所以，當(dāng)孩子在進入校園生活后，家長一定要幫他們糾正那些壞習(xí)慣，這樣才能讓孩子收獲一個好人緣，然后再去逐漸引導(dǎo)孩子如何處理好自己的人際關(guān)系。

2、教會他們要大方

朋友對于小孩來說是很重要的，因為可以一起玩耍、學(xué)習(xí)，遇到什么困難的或者不愿意和父母講的，都可以跟他傾訴。但同時也會有人緣比較差的孩子，不會和人交往，在一群同伴中也顯得不合群，很需要家長的幫助和引導(dǎo)。那么孩子不會交往不合群怎么辦呢？

孩子不會交往不合群怎么辦

1、充實孩子的安全感

有些不合群的孩子表現(xiàn)為膽子很小，性情也比較軟弱，因為他們感受到的愛不夠多。這樣一來，如果父母或老師在生活中常常以很嚴(yán)厲的方式對待他，給他過多的指責(zé)和消極能量，只會加重孩子的不安全感和孤獨感，不利于矯正他們孤僻的性格。

對這種孩子，父母、老師應(yīng)該給他更多的關(guān)注和親切的關(guān)愛，創(chuàng)設(shè)和諧、輕松愉快的家庭氛圍。只有讓孩子充分感受到被愛，增強內(nèi)心的安全感，他才能建立起對親人朋友、對外界環(huán)境的信任感，與小伙伴相處時才能放得開。

2、增強孩子獨立生活的能力

有的孩子性格比較內(nèi)向孤僻，有的時候部分家長會反應(yīng)自己的孩子說：“在學(xué)校的時候沒有人和我玩，大家都不喜歡我。”甚至有的孩子因此產(chǎn)生了不想上學(xué)的想法，那么孩子在學(xué)校人際關(guān)系差怎么辦，家長該怎么做才能幫助孩子提高社交能力呢？

孩子在學(xué)校人際關(guān)系差怎么辦

1、教育孩子要發(fā)現(xiàn)自己身上的壞習(xí)慣并及時改正，比如亂扔垃圾、東西亂放，孩子身邊沒有家長的監(jiān)督些壞習(xí)慣很容易會妨礙到其他同學(xué)，導(dǎo)致同學(xué)不想和孩子交往。

建議家長跟孩子講清楚，既然上了學(xué)，就說明已經(jīng)長大了，應(yīng)該有照顧自己的能力，要做到不給他人添麻煩，只有幫助孩子克服這些壞習(xí)慣，才能讓孩子更好融入集體。

2、教會孩子通過眼神交流去了解說話人的表情，讀懂社交信號，并且要學(xué)會傾聽，當(dāng)別人說話是時，要盯著別人眼睛，要讓別人把話講完，對別人的話感興趣，盡量不要隨意打斷別人講話，否則混引起別人的反感。

3、家長要根據(jù)孩子所處的年齡階段，適時適度地對孩子提供支持。年齡比較小的孩子家長可以邀請別的孩子來家里玩，給孩子們創(chuàng)造溝通交往的機會的場合。