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很多青少年一沉迷網(wǎng)絡(luò)就開(kāi)始變得暴躁易怒,而且大人說(shuō)的話也聽(tīng)不進(jìn)去,學(xué)習(xí)成績(jī)和視力還下降了,這樣下去可真不得了,最怕的是,孩子在網(wǎng)絡(luò)學(xué)壞了怎么辦?
首先孩子拿起手機(jī)的時(shí)候,我們家長(zhǎng)沒(méi)有去干預(yù),也沒(méi)有去有效的去陪伴孩子。當(dāng)孩子真的就是說(shuō)看手機(jī)成癮的時(shí)候,家長(zhǎng)就說(shuō)了,為什么整天拿個(gè)手機(jī)呀什么什么的,其實(shí)這一系列的原因和結(jié)果都是父母沒(méi)有有效的去陪伴孩子造成的。讓孩子放下手機(jī)的同時(shí),家長(zhǎng)也要放下手機(jī)帶孩子。多做一些有意義的事情。
初二的孩子老玩手機(jī)怎么辦呢?
1.即使再忙,也要多關(guān)心孩子,多陪陪孩子。
大多數(shù)沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的孩子通常與父母和孩子之間的關(guān)系有關(guān)。如果父母不給孩子足夠的照顧和陪伴,他們很容易因?yàn)槿狈Π踩卸撩杂谟螒颉W鳛楦改福覀儽仨氄业睫k法花更多的時(shí)間和孩子在一起。不能總是因?yàn)楣ぷ骱蛻?yīng)酬把孩子放在一邊。許多叛逆的青少年告訴我們,他們中的大多數(shù)是因?yàn)樗麄兊母改浮疤Α倍荒芎鲆暫⒆拥慕逃蛺?ài),從而錯(cuò)過(guò)了教育孩子的最佳時(shí)間,導(dǎo)致不應(yīng)該出現(xiàn)的問(wèn)題。
2.家長(zhǎng)不要做簡(jiǎn)單阻攔。
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了解孩子玩游戲的原因,可以跟孩子制定方案,比如每天規(guī)定孩子只能玩多長(zhǎng)時(shí)間的游戲,或者規(guī)定在做完作業(yè)后才能玩,這樣時(shí)間長(zhǎng)了,可以讓孩子慢慢戒掉。
孩子老是玩手機(jī)沉迷游戲怎么辦
1、家長(zhǎng)以身作則,不在孩子面前玩手機(jī)
榜樣的力量是最強(qiáng)有力的,父母率先做好榜樣,少在孩子面前玩手機(jī)。如果自己在那邊玩手機(jī),卻要求孩子不要玩手機(jī),那還談什么言傳身教?所以,要想讓孩子少玩手機(jī),父母自己要先做到。
2、豐富孩子的業(yè)余生活,轉(zhuǎn)移注意力
父母多鼓勵(lì)孩子參與課外集體活動(dòng),與同齡人交往,擴(kuò)展孩子的興趣愛(ài)好。只要孩子熱愛(ài),并且對(duì)成長(zhǎng)有利,家長(zhǎng)都應(yīng)該全力支持。如果孩子有了明確的興趣愛(ài)好,那么他就會(huì)把注意力和時(shí)間放在自己的興趣上面,自然就會(huì)少碰手機(jī)。
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孩子老是玩手機(jī)不聽(tīng)話看來(lái)是是對(duì)手機(jī)上癮了,離不開(kāi),家長(zhǎng)要限制孩子玩手機(jī)的時(shí)間,可以適當(dāng)培養(yǎng)一下其他興趣愛(ài)好,讓他轉(zhuǎn)移注意力。
孩子老是玩手機(jī)不聽(tīng)話怎么辦
第一、規(guī)定時(shí)間。
孩子每天次看到我下班回來(lái)就去背包里面找手機(jī),一般是用來(lái)看動(dòng)畫片,家里這么大的電視機(jī)不看,低著頭用手機(jī)看。這時(shí)我們不能直接開(kāi)口去罵孩子不聽(tīng)話之類的話,為了孩子好,過(guò)于著急表達(dá)出了不好的語(yǔ)言,對(duì)孩子身心會(huì)造成一定的傷害,在孩子拿起之前,我們可以先規(guī)定他用手機(jī)看電視的時(shí)間,一般30到45分鐘為宜。
第二、父母以身作則。
父母是孩子的一面鏡子,需要以自己的行為作出榜樣給孩子看,所以我們不能總是拿起手機(jī)盯著看,避免孩子模仿。
08-13 閱讀全文>
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),如果接觸電子產(chǎn)品太早的話,其實(shí)并不是一件好事。他們對(duì)于其中的內(nèi)容沒(méi)有辨別能力,只會(huì)一昧的模范,很容易就會(huì)染上不良的習(xí)慣,接收到很多不良的信息,那么孩子老愛(ài)玩手機(jī)怎么辦呢?
孩子老愛(ài)玩手機(jī)怎么辦
1、家長(zhǎng)要以身作則
家長(zhǎng)不僅是孩子最親最愛(ài)的人,更是孩子成長(zhǎng)的第一任老師。孩子會(huì)無(wú)意識(shí)的模仿成年人的行為,因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個(gè)目標(biāo)也是自己的父親母親,那么孩子沉迷手機(jī),也許是因?yàn)楦改笗?huì)因?yàn)楣ぷ髟蚨薪?jīng)常使用手機(jī)的習(xí)慣,或者是在家中休息時(shí)有看手機(jī)的習(xí)慣。
但是孩子并不會(huì)去分辨這些行為的對(duì)錯(cuò),孩子只會(huì)在潛意識(shí)中記錄長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)的行為,并將玩手機(jī)歸入自己需要學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣,所以父母應(yīng)在孩子面前保持自身良好的形象,盡量避免在孩子眼中養(yǎng)成一個(gè)手機(jī)重度使用者的形象,通過(guò)父母的行為來(lái)改變和影響孩子的行為習(xí)慣,進(jìn)而幫助孩子改掉沉迷手機(jī)壞習(xí)慣。
2、家長(zhǎng)要陪伴孩子
04-19 閱讀全文>
手機(jī)成了現(xiàn)在人們生活中不可或缺的一部分,很多人早晨醒來(lái)會(huì)拿起手機(jī)看一會(huì)兒,晚上回家也是抱著手機(jī)看個(gè)不停,睡覺(jué)前要看一遍手機(jī)才能放心睡去。手機(jī)對(duì)孩子也有很大的吸引力,他可能老玩手機(jī),喪失了許多興趣愛(ài)好。
孩子老玩手機(jī)怎么辦
1、以身作則,引導(dǎo)孩子閱讀
愛(ài)玩手機(jī)的不僅是孩子,許多的成年人一樣抵制不了手機(jī)的誘惑。只是孩子還在成長(zhǎng),對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的判斷能力不夠,過(guò)早的接觸手機(jī),對(duì)孩子的三觀形成很大影響。
父母就是孩子的鏡子,孩子總是在模仿父母的行為,如果你陪伴孩子玩耍的時(shí)間,還沒(méi)有你玩手機(jī)的時(shí)間長(zhǎng),那就是家庭教育的失敗。父母在孩子面前,最好能夠放下手機(jī),拿起書本教導(dǎo)孩子閱讀,給孩子一個(gè)正面的學(xué)習(xí)榜樣。
2、發(fā)掘興趣,分散手機(jī)誘惑力
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隨著電子科技的發(fā)展,現(xiàn)在人人都是“低頭族”,幾乎每天所有的閑暇時(shí)光都交給了手機(jī),連小孩子卻都對(duì)手機(jī)上了癮。玩手機(jī)不僅會(huì)降低孩子視力,還會(huì)妨礙孩子思維創(chuàng)造力、溝通能力的發(fā)展。
孩子老是玩手機(jī)怎么辦
家長(zhǎng)要以身作則,不要當(dāng)著孩子的面玩手機(jī)。當(dāng)家長(zhǎng)在陪伴孩子的時(shí)候,無(wú)論是寫作業(yè)還是玩游戲,都盡量不要玩手機(jī)。
盡可能把家中的電子產(chǎn)品藏起來(lái)。孩子小的時(shí)候,家里的手機(jī)和一些電子產(chǎn)品盡可能放到孩子看不到的地方,而且要告訴他這些是用來(lái)工作不是玩的,可以減輕他的興趣。
孩子不聽(tīng)話時(shí),不要把玩手機(jī)當(dāng)做獎(jiǎng)勵(lì)。孩子鬧脾氣的時(shí)候,不拿實(shí)際哄,而且態(tài)度要堅(jiān)定,孩子情緒是多變的,當(dāng)他生氣的時(shí)候,家長(zhǎng)覺(jué)得煩或是哄不好就會(huì)拿出手機(jī)來(lái)哄,這是不對(duì)的。家長(zhǎng)必要要堅(jiān)持原則,不要養(yǎng)成孩子依賴手機(jī)的習(xí)慣。
發(fā)展有益的興趣愛(ài)好。首先家人要理解孩子對(duì)手機(jī)的依賴,要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子,將對(duì)手機(jī)的依賴轉(zhuǎn)移到其他有益的興趣愛(ài)好上面。比如畫畫。
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家長(zhǎng)可以給孩子規(guī)定玩手機(jī)的時(shí)候,讓孩子正大光明玩手機(jī),多帶孩子參加戶外活動(dòng),父母做好榜樣,在孩子面前不要玩手機(jī),多看書和學(xué)習(xí)。
孩子老是偷偷玩手機(jī)怎么辦
1、轉(zhuǎn)移注意力
如果孩子已經(jīng)對(duì)手機(jī)游戲愛(ài)得無(wú)法自拔,這個(gè)時(shí)候強(qiáng)行沒(méi)收孩子的手機(jī),不僅收不到任何的效果,還會(huì)遭到孩子強(qiáng)烈的反抗,硬碰硬是得不到任何成效的。
這個(gè)時(shí)候不如用別的事物來(lái)吸引孩子的注意力,有早教作用的益智動(dòng)畫、有趣的手工活動(dòng),或許能得到孩子的“垂青”,如果這些招兒都不管用,不如用美味的食物來(lái)引起孩子的興趣?
2、偷藏孩子的手機(jī)
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孩子突然不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)
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