孩子在職業(yè)學(xué)校不想上學(xué)怎么辦

孩子在職業(yè)學(xué)校不想上學(xué)怎么辦：

一、部分孩子文化基礎(chǔ)差，對(duì)現(xiàn)在所學(xué)的課程聽不懂，缺乏學(xué)習(xí)興趣，因而厭學(xué)。

二、部分孩子不是自愿進(jìn)校的，這些孩子初中畢業(yè)后本來不愿繼續(xù)就讀，迫于家長要求，無奈才選擇中職業(yè)學(xué)校，還有少數(shù)是家長根本管不了孩子，被當(dāng)作包袱甩到學(xué)校的。這些孩子大部分都對(duì)學(xué)習(xí)抱無所謂的態(tài)度，因而很容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

三、課堂教育未能調(diào)動(dòng)孩子興趣。教學(xué)內(nèi)容與社會(huì)需求脫節(jié)，使孩子覺得無用，不利于就業(yè)，從而導(dǎo)致厭學(xué)。

四、社會(huì)大環(huán)境也是造成現(xiàn)在中職孩子厭學(xué)的重要原因。認(rèn)為讀書就業(yè)無望，缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力。

五、其它原因?，F(xiàn)代男女少年出現(xiàn)生理早熟現(xiàn)象，早戀也是引發(fā)孩子厭學(xué)心理的之一。家庭方面的，諸如家庭不和、父母離異、鄰里、同學(xué)關(guān)系緊張等等致使厭學(xué)情緒高漲。

首先需要找出孩子不想上學(xué)的原因，是不是在學(xué)校被同學(xué)欺負(fù)了？還是被老師批評(píng)了？或者是對(duì)課上的內(nèi)容聽不懂而失去興趣？找到原因后需要給到他更多的鼓勵(lì)，安慰，并找到能吸引他的點(diǎn)，對(duì)于孩子，我覺得的父母的陪伴，信任和鼓勵(lì)是特別重要的，有些孩子在學(xué)校受委屈后，回家又不被父母重視，時(shí)間久了就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)。

孩子不想去學(xué)校上學(xué)怎么辦

我覺得大多數(shù)孩子不喜歡上學(xué)的原因無非以下三種：

1、不喜歡學(xué)校的條條框框，覺得不能隨心所欲；

2、不能很好的處理和同學(xué)和老師的關(guān)系，產(chǎn)生逃避心理；

3、覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，不愿意學(xué)習(xí)，不愿意完成老師布置的任務(wù)。

很多孩子的家長也會(huì)面臨著這個(gè)問題。孩子在學(xué)校受委屈不想上學(xué)，做父母的很生氣，很心疼，希望能夠幫助孩子不再受到傷害。但是，一定要保持冷靜，正確對(duì)待，如果操之過急，處理不當(dāng)，往往事與愿違，非但不能解決問題，還會(huì)使事態(tài)擴(kuò)大。

孩子在學(xué)校受委屈不想上學(xué)怎么辦

1、了解實(shí)情，以孩子的情緒為主

孩子之間發(fā)生推搡在所難免、情緒激動(dòng)的時(shí)候也難免有些肢體沖突，但有些大人容易以自己看到的為主，看到孩子身上有些傷痕，個(gè)人情緒就出來了，主觀強(qiáng)化了孩子的受傷程度。

2、教會(huì)孩子判斷哪些是欺負(fù)，哪些是無意的

當(dāng)孩子間發(fā)生不友好行為時(shí)，很多父母覺得自己孩子老實(shí)聽話，是孩子在學(xué)校受委屈了，是孩子吃虧了，就想去幫助孩子處理。父母護(hù)子心切能夠理解，但是孩子之間的推打并不是成人意義上的打斗，很多孩子今天打得你死我活得，口口聲聲“我不要跟你說話了”，過幾天又和好如初。

學(xué)校的集體生活，是每個(gè)孩子都要面對(duì)和經(jīng)歷的，甚至有些家長為了讓孩子上個(gè)更好的學(xué)校而做了很多付出。但是對(duì)于孩子來說，學(xué)校也有他不喜歡的地方，如果孩子出現(xiàn)了不想上學(xué)的情緒，那么家長需要及時(shí)了解并正確引導(dǎo)。

孩子不想在這個(gè)學(xué)校上學(xué)怎么辦

1、聽取孩子的想法

如果孩子不想在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，可能是因?yàn)閷W(xué)校的環(huán)境、師生關(guān)系、課程設(shè)置等原因。如果家長不了解孩子的想法，就無法針對(duì)性的解決問題。家長需要與孩子進(jìn)行交流，讓孩子把自己不喜歡的地方說出來，聽取孩子的想法和感受，從而找到問題的癥結(jié)。

2、了解學(xué)校的情況

家長可以了解這個(gè)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、師資力量、課程設(shè)置、學(xué)校管理等方面的情況，看看是否存在問題，從而對(duì)孩子的想法作出回應(yīng)。同時(shí)，也可以與學(xué)校溝通，了解孩子在學(xué)校的情況，找到問題的解決方案。

孩子們年輕氣盛，有不喜歡的老師或者同學(xué)都是正常的現(xiàn)象，但是這種現(xiàn)象并不是孩子不想去學(xué)校上學(xué)的借口。因此，在面對(duì)這樣的情況時(shí)，家長要告知孩子改變自己對(duì)他人的看法，同時(shí)也需要讓孩子知道上學(xué)的重要性，下面我們就來具體說一說孩子因?yàn)椴幌矚g老師不想去學(xué)校上學(xué)怎么辦的問題吧。

孩子因?yàn)椴幌矚g老師不想去學(xué)校上學(xué)怎么辦

1、關(guān)注孩子的愿望，提供解決問題的辦法與方式

“你希望我怎么做？”“你需要我跟你的老師談?wù)?，讓他關(guān)注一下這件事嗎？”“你可以把你的不滿都寫下來！”“我并不是要你對(duì)抗權(quán)威，但是，當(dāng)你遇到小意外時(shí)，要學(xué)會(huì)不責(zé)備，而是尋求解決辦法”。

我們要積極的引導(dǎo)孩子尋求辦法遠(yuǎn)勝于一味地埋怨，孩子也會(huì)從你解決問題的方式中學(xué)到面對(duì)并解決問題的方法，變得更加積極樂觀。

2、引導(dǎo)孩子把自己的想法說出來

學(xué)校其實(shí)就是一個(gè)小型的社會(huì)，很多孩子在現(xiàn)在所就讀的學(xué)校出現(xiàn)了問題之后，總是想著逃避問題于是就選擇了轉(zhuǎn)學(xué)。其實(shí)轉(zhuǎn)學(xué)對(duì)孩子的影響還是非常大的。所以關(guān)于孩子不想在現(xiàn)在的學(xué)校上學(xué)想轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦的問題，我的建議是家長要有限給孩子進(jìn)行一些引導(dǎo)。

孩子不想在現(xiàn)在的學(xué)校上學(xué)想轉(zhuǎn)學(xué)怎么辦

1、家長要了解原因，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)適應(yīng)

家長要跟孩子進(jìn)行深入的溝通，看看孩子不想上學(xué)的原因是什么。一般情況下不要同意孩子的轉(zhuǎn)學(xué)要求。其實(shí)孩子想轉(zhuǎn)學(xué)的原因據(jù)很多時(shí)候和人際交往和老師有著一定的關(guān)系，家長可以給孩子一些開導(dǎo)。

我就經(jīng)常對(duì)孩子說你要想辦法適應(yīng)老師，不要讓老師適應(yīng)你，因?yàn)槔蠋熞鎸?duì)很多孩子，他不可能為了你而改變。不要總認(rèn)為自己不適應(yīng)老師的教學(xué)方法，是老師的問題，而應(yīng)該想一想自己怎么辦才能適應(yīng)老師的講課方法。

2、教給孩子一些適合現(xiàn)在學(xué)習(xí)的方法

孩子在學(xué)校受老師批評(píng)不想上學(xué)說明孩子的自尊心挺脆弱的，因此家長在教育孩子的時(shí)候不但要講清楚自己的要求和希望孩子更改的地方，還要照顧孩子的自尊心，尊重孩子，不能過于激動(dòng)，以免傷害到孩子的自尊心。

孩子在學(xué)校受老師批評(píng)不想上學(xué)怎么辦

1.線了解事情的原因

了解清楚原因之后，家長先安慰孩子，老師批評(píng)的本意是為自己好，學(xué)會(huì)接受別人批評(píng)意味著你長大了，自己檢討自己是否做錯(cuò)哪里了。

如果自己做錯(cuò)了，要改正，如果老師批評(píng)錯(cuò)了孩子受了委屈，告訴孩子老師也是普通人，他也會(huì)犯錯(cuò)誤。學(xué)會(huì)淡化與原諒別人的錯(cuò)誤。

2.說說自己小時(shí)候被老師批評(píng)的經(jīng)歷，以及自己的做法