初三成績(jī)不好怎么走體育生

想要走體育生，必須是體育方面的特長(zhǎng)生，長(zhǎng)跑，短跑，鉛球之類，在體育考試時(shí)，涉及的項(xiàng)目，必須比別的非特長(zhǎng)生要突出，文化課成績(jī)只要能達(dá)到體校的錄取標(biāo)準(zhǔn)就行，文化課比別的孩子成績(jī)低一些，想考體校，要做好吃苦準(zhǔn)備，比別人多付出努力，每天的鍛煉。

初三成績(jī)不好走體育生需要滿足的條件

1、學(xué)業(yè)水平要求

在初中階段學(xué)業(yè)水平良好，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)合格，體育、藝術(shù)方面具有突出才能和表現(xiàn)的初中畢業(yè)生。文化成績(jī)必須達(dá)到普通高中招生最低錄取控制分?jǐn)?shù)線60% 。

2、項(xiàng)目要求

體育特長(zhǎng)生招生項(xiàng)目：田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、武術(shù)、擊劍、圍棋、輪滑、舉重、游泳、射箭、射擊、健美操。對(duì)于其他體育、藝術(shù)類招生項(xiàng)目，須報(bào)經(jīng)市教育局審批后，方可按照有關(guān)特長(zhǎng)生招生政策進(jìn)行招生。 

初三學(xué)習(xí)內(nèi)容難度大，課程多，文化課程基礎(chǔ)不好的同學(xué)，很難跟的上課程學(xué)習(xí)，所以成績(jī)也會(huì)變得比較差。從而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，那孩子上初三了成績(jī)不好怎么辦？

孩子上初三了成績(jī)不好怎么辦

1、定好目標(biāo)

不管是學(xué)習(xí)還是工作，要想進(jìn)步，首先得制定一個(gè)明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才能知道自己的進(jìn)度如何，有沒有進(jìn)步。毫無(wú)目標(biāo)的去復(fù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)效率低下，從而降低對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，就像船沒有了航向，終將迷失。由于時(shí)間緊，任務(wù)重，差生們先選擇兩三門科目入手，比如先提升英語(yǔ)成績(jī)，要求這個(gè)月成績(jī)達(dá)到合格。不要給自己定達(dá)不到的目標(biāo)，讓目標(biāo)從小到大，循序漸進(jìn)。

2、回歸課本

俗話說(shuō)“萬(wàn)變不離其宗”，到了初三，重視基礎(chǔ)、重視教材，是非常必要的，地基打得牢，樓房蓋得高。只有吧課本的知識(shí)弄通、弄熟，這樣才能形成一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R(shí)網(wǎng)，無(wú)論考查哪些知識(shí)點(diǎn)，都能“牽一發(fā)而動(dòng)全身”這樣會(huì)有助于提高做題的速度以及快速理清解題思路。

小孩讀初三成績(jī)不好怎么辦？這個(gè)是擺在很多家長(zhǎng)面前的非常現(xiàn)實(shí)的問題，作為畢業(yè)班的家長(zhǎng)，其實(shí)有時(shí)比起小孩還要焦慮緊張。但是往往又覺得沒有什么好辦法，只能干著急。

其實(shí)很多小孩初三成績(jī)不好，應(yīng)該是初一，二學(xué)習(xí)不夠勤奮。此時(shí)你應(yīng)該是靜下心來(lái)，好好的思考一下，成績(jī)不好的原因，怎么樣去提高成績(jī)，要下多大的決心？然后調(diào)整好心態(tài)，堅(jiān)定不移地去勤奮復(fù)習(xí)，并補(bǔ)回落下的知識(shí)。

小孩讀初三成績(jī)不好怎么辦：

學(xué)科知識(shí)上的幫助

小孩要提分，最快捷迅速的就是直接給予知識(shí)上的幫助，有的爸爸媽媽本身就具有這樣的知識(shí)水平，初三的題目依然駕輕就熟，那就可以直接給小孩進(jìn)行功課上的輔導(dǎo)。

當(dāng)然能直接進(jìn)行功課輔導(dǎo)的家長(zhǎng)畢竟是少數(shù)，更多的家長(zhǎng)會(huì)選擇會(huì)將小孩送至一些補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)，對(duì)薄弱的學(xué)科進(jìn)行重點(diǎn)的補(bǔ)課。這樣的確也會(huì)有一定的效果。

初三升高中，很多同學(xué)由于成績(jī)差基礎(chǔ)不好而擔(dān)憂自己的中考成績(jī)，中考還未開始，現(xiàn)在還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。

一、學(xué)會(huì)總結(jié)

初三一是要總結(jié)考試成績(jī)，通過總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù)，才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼，而專注于學(xué)習(xí)的過程，專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失，從中找出成敗原因，這是初三考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程，但分?jǐn)?shù)畢竟是知識(shí)和技能水平的象征之一，努力過程是否合理也常常會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來(lái)。

二、提高學(xué)習(xí)效率

其中最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來(lái)看，課前要有一定的預(yù)習(xí)，這是必要的，不過我的預(yù)習(xí)比較粗略，無(wú)非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了，聽起課來(lái)就比較有針對(duì)性。

三、重視復(fù)習(xí)

初三成績(jī)不好都是有原因的，想要解決孩子的問題，找到原因?qū)ΠY下藥是關(guān)鍵。

首先，家長(zhǎng)應(yīng)幫助學(xué)生找到學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因。家庭關(guān)系不和諧，或家庭出現(xiàn)變故，會(huì)影響學(xué)生的情緒，進(jìn)而影響學(xué)習(xí)成績(jī)。另外，是否在學(xué)校遭受到不公平的待遇，受到同學(xué)孤立、欺負(fù)，或是有早戀的問題，都會(huì)使孩子無(wú)心學(xué)習(xí)。或者因?qū)W習(xí)上偏科，薄弱知識(shí)沒有及時(shí)彌補(bǔ)，導(dǎo)致與其他同學(xué)的差距越拉越大。當(dāng)然，這一切都要建立在家長(zhǎng)與孩子親子關(guān)系密切，孩子愿意與家長(zhǎng)分享的基礎(chǔ)上，如果目前沒有達(dá)到這一點(diǎn)，建議家長(zhǎng)首先要無(wú)條件關(guān)愛孩子、與孩子培養(yǎng)信任關(guān)系。

其次，找到原因后，就要根據(jù)不同的情況，找到解決問題的辦法。如果是家庭原因，就要向孩子闡明不管家里目前怎樣，困難是暫時(shí)的，家人之間的矛盾是建立在愛的基礎(chǔ)上，父母都是愛孩子的，幫助孩子建立陽(yáng)光心態(tài)，不讓孩子為家庭的問題分心。如果是學(xué)校的問題，在可能的情況下，還是應(yīng)該幫助孩子在學(xué)校建立正常的同學(xué)關(guān)系，正確面對(duì)同學(xué)間的感情，對(duì)不公平現(xiàn)象勇敢說(shuō)不，盡快幫助孩子走出情緒的低谷。最后，如果由于偏科問題，影響成績(jī)，建議還是通過補(bǔ)習(xí)的方式加以解決。

初三學(xué)生學(xué)習(xí)不好，改變起來(lái)確實(shí)有難度，但只要找到原因?qū)ΠY下藥就可以很好的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

一、如果是貪玩導(dǎo)致成績(jī)不好

那么從現(xiàn)在開始嚴(yán)格要求自己，每天給自己指定嚴(yán)格的作息時(shí)間表，什么時(shí)間干什么，堅(jiān)持一個(gè)月你就會(huì)慢慢習(xí)慣，戒除一切不良嗜好，不玩游戲，不看視頻。

二、不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，覺得學(xué)習(xí)沒有什么用

人都是過后才會(huì)去后悔，初三是人生剛起步，也是進(jìn)去好的高中的一個(gè)門檻，連第一個(gè)門檻都過不去，以后無(wú)數(shù)個(gè)門檻你一個(gè)都進(jìn)不去，意識(shí)到學(xué)習(xí)對(duì)你的重要性，意識(shí)到能給你之后帶來(lái)什么

三、對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣

家長(zhǎng)意見是每個(gè)學(xué)期后很重要的一個(gè)步驟，下面小編整理了一些關(guān)于初中生成績(jī)差家長(zhǎng)意見怎么寫的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)大家有所幫助。

1、首先，感謝老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子的教育。雖然，此次考試，孩子的成績(jī)不理想，但我們相信，在老師的幫助與指導(dǎo)下，孩子會(huì)改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，更加努力滴按著老師的要求去做。同時(shí)，我們家長(zhǎng)的配合也是責(zé)無(wú)旁貸的。我們將竭盡全力，努力配合老師的要求，嚴(yán)格地要求孩子。

2、在老師和我們家長(zhǎng)的教育和幫助下，在過去的一年里，我的孩子在各方面取得了很大進(jìn)步，這和老師的辛勤培養(yǎng)是分不開的，但是，孩子還有如(自己寫缺點(diǎn))的毛病，希望老師能繼續(xù)給予幫助。

3、首先很感謝老師對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，孩子這次考試的成績(jī)不僅辜負(fù)了您，也辜負(fù)了我們對(duì)他（她）的期望，但是我們都不能放棄，只有這樣孩子才不能放棄自己，才能有信心去學(xué)習(xí)，他在學(xué)校里還是非常的聽老師您的話的，所以請(qǐng)多嚴(yán)厲的提點(diǎn)一下孩子。

4、孩子的成績(jī)不好，我們也有相應(yīng)的一些責(zé)任，我們會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)，從旁協(xié)助，輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，積極配合老師的工作，希望能同老師一起，提高孩子的成績(jī)！

5、首先，感謝老師長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)孩子的教育。雖然，此次考試，孩子的成績(jī)不理想，但我們相信，在老師的幫助與指導(dǎo)下，孩子會(huì)改變學(xué)習(xí)狀態(tài)，更加努力滴按著老師的要求去做。同時(shí)，我們家長(zhǎng)的配合也是責(zé)無(wú)旁貸的。我們將竭盡全力，努力配合老師的要求。