孩子要獨立表現(xiàn)在哪幾方面

孩子小的時候，大多數(shù)家長對孩子采取的都是包辦的教育方式，導(dǎo)致孩子長大之后，迫切的想要獨立，想要自己去處理一些事情，那么孩子要獨立表現(xiàn)在哪幾方面呢？

孩子要獨立表現(xiàn)在哪幾方面

孩子要獨立表現(xiàn)在自我意識發(fā)展。青少年期是第二反抗期，也是自我意識飛速發(fā)展的時期。在這一時期，青少年的自我意識越來越獨立，他會逐漸意識到自己是一個獨立的個體，因此會強烈的要求獨立。與初中時期的反抗性相區(qū)別的是，這一時期青少年能夠在與他人建立和睦的關(guān)系的基礎(chǔ)上，建立自己的獨立性。

孩子要獨立對自己的時間都計劃得井井有條。給予機會和指導(dǎo)，孩子就能自主去選擇去探索。即使父母給了一些外在的獎勵，也不會濫用甚至是非常謹(jǐn)慎的使用。有自己的想法和主見，會理性的聽取父母的意見和建議，遇事可以自己拿主意做決定。

怎么鍛煉孩子的獨立性

讓孩子承受自主的結(jié)果。乍聽之下，這句話有些可怕，孩子那么小，就要承受結(jié)果，是不是殘忍了一些？當(dāng)然，所謂的結(jié)果一定是孩子能夠承受的。而且，在孩子做出決定之前，父母可以給予其暗示，或是一旦產(chǎn)生不良結(jié)果時，采取一定的應(yīng)對策略。但是，一定不要去干擾孩子的決定，而是應(yīng)提醒他，一定要再想一想，只要思考妥當(dāng)了，就果斷地付諸行動。

十歲的孩子雖然在年齡上還是一個小孩子，但是在心理發(fā)育中孩子已經(jīng)處于青春期的初期，這個時候孩子不管是在身體上，還是在心理上，都會發(fā)生很大的變化，那么十歲孩子心理問題主要表現(xiàn)在哪些方面呢？

十歲孩子心理問題主要表現(xiàn)在哪些方面

1、內(nèi)心自卑

有的兒童由于生理上有缺陷、學(xué)習(xí)成績差、動輒犯錯誤等，特別是受到同學(xué)的嘲笑、老師的批評、家長的呵斥，使他們?nèi)狈ψ孕判?，不敢面對現(xiàn)實，消極懈怠，進(jìn)而形成一種自卑心理。

2、情緒表現(xiàn)異常

情緒變得比較極端，喜歡獨自玩耍，不愛與人溝通，有時候會出現(xiàn)攻擊性的行為，去打人、破壞物品，破壞家里東西或破壞班級里的公共財物。

相信家長們都很清楚，擁有良好的專注力能夠幫助孩子提升課堂聽講的效率，提高課后作業(yè)的完成度，甚至孩子的自學(xué)能力和專注力也是脫不開干系的。那孩子的專注力表現(xiàn)在哪些方面，專注力又是怎么培養(yǎng)的呢？

孩子的專注力表現(xiàn)在哪些方面

專注力有很明顯的外部表現(xiàn)，如兒童在游戲中出現(xiàn)的任務(wù)意識、思考等行為，同時也會有東張西望、做小動作等行為，這些行為都是專注力的表現(xiàn)。

例如，孩子在課堂上能夠認(rèn)真聽講，不東張西望，在完成課后作業(yè)時能夠快速完成，不拖延不墨跡，這些都是集中專注力的表現(xiàn)。反之，孩子在聽課時東張西望，擺弄其他物品，就是沒有在認(rèn)真聽課。完成作業(yè)時，玩玩這看看那，過了很久都沒寫完，這就是專注力不集中的體現(xiàn)。

孩子的專注力不集中的影響

1、影響親子關(guān)系

青春期的叛逆其實一般表現(xiàn)都是非常明顯的，為什么這么說呢？因為很多孩子在青春期到來之后都會出現(xiàn)不理解父母、獨立意識變強等表現(xiàn)，當(dāng)孩子有了這樣的想法就會有表現(xiàn)，往往這樣的表現(xiàn)更多的是和父母頂嘴等一系列很明顯的表現(xiàn)，所以我們說啟示青春期的叛逆一般表現(xiàn)在哪些方面其實我們都能很清楚。

青春期的叛逆一般表現(xiàn)在哪些方面

1、和家長的教育產(chǎn)生對抗性

青春期的孩子在家庭的日常生活中對父母非常冷漠，親子關(guān)系的距離逐漸增大。他們獨立自主，認(rèn)為父母的管教與自己的成長標(biāo)準(zhǔn)太不相符，產(chǎn)生抗拒、厭惡、叛逆心理。

2、學(xué)習(xí)變差不聽話。

很多原本學(xué)習(xí)比較好的孩子，到了青少年，會漸漸退步，有的甚至學(xué)習(xí)一落千丈，而且對于老師的批評和教育不置可否，這可能是出現(xiàn)了一些心理異常和興趣異常，要引起家長重視。

現(xiàn)在的大部分家長，平常忙于工作，將所有的精力花費在了給孩子提供良好的教育環(huán)境上，很少會關(guān)注到孩子得到心理健康，在平常的生活當(dāng)中，疏于對孩子的交流，導(dǎo)致孩子心理出現(xiàn)問題的時候，家長不能及時發(fā)現(xiàn)。

小孩自卑心理表現(xiàn)在什么方面

1、沒有主見

生活中，孩子自己的小事都要父母來做決定，從來不會自己拿主意，那很有可能是孩子心理的自卑將他的想法壓在了心底，害怕自己做決定會出錯，惹父母不高興，所以家長不要因為孩子做錯就總是批評，學(xué)會換一種教育方式來糾正錯誤，多一點表揚與鼓勵，鼓勵他去做自己喜歡的事情。

2、經(jīng)常會情緒低落

當(dāng)孩子產(chǎn)生自卑心理時，心情都會低落，喜歡自己獨處，不善于與人交流，久而久之孩子越來越不自信。出現(xiàn)這種情況時，父母要及時與孩子交流，多多關(guān)心孩子的情緒變化，也可以帶孩子常去游樂場或者公園等地方玩耍，或者邀請其他小朋友來家做客陪孩子一起玩，這樣孩子的情緒會逐漸開朗。

很多家長都希望自己孩子活潑開朗，熱情大方，但是有些孩子表現(xiàn)的比較內(nèi)向，不經(jīng)常和別的小朋友交往，越長大越明顯，孩子經(jīng)常自己一個人，甚至在家里也都不多和父母說話了。家長覺得孩子可能是太過內(nèi)向了。那么內(nèi)向的孩子都是表現(xiàn)在哪里呢？

內(nèi)向的孩子都是表現(xiàn)在哪里

1、較少表達(dá)出自己

當(dāng)內(nèi)向的孩子與別人的交談時，他們往往支撐不了長時間的溝通，尤其是和陌生人的交往，或者當(dāng)和別人進(jìn)行激烈的交流，內(nèi)向的孩子就會沉默，讓對方掌握話題主導(dǎo)權(quán)。

2、不喜歡說話被人打斷

他們很少表達(dá)出自我感受，但是他們會在內(nèi)心里思考，整理自己的思維和話語。當(dāng)他們把自己的思維整理好，用語言表達(dá)出來后，如果被人打斷了，他們的思維也被打斷，話題就很難在進(jìn)行下去。他們需要時間重新整理自己。

有責(zé)任心的孩子通常能夠成“大事”，當(dāng)家長的若是一直嬌慣孩子，就會讓孩子養(yǎng)成無所事事、不懂自己責(zé)任的人，而有責(zé)任感的孩子也會更受到他人的尊重，為人處事方面也就會有所提高，那么孩子的責(zé)任感體現(xiàn)在哪些方面呢？

孩子的責(zé)任感體現(xiàn)在哪些方面

1、對父母要孝敬

人生之大，是父母養(yǎng)育之恩。一個人對父母要盡到兒女的孝心，那就需要在方方面面做出努力。在精神上努力讓父母愉悅，在物質(zhì)上盡自己能力幫助，在生活上努力幫父母分擔(dān)，要在學(xué)習(xí)上少讓父母操心，在工作上少讓父母牽掛，要努力讓父母感到心情快樂、精神愉悅。

2、對工作努力做

人在社會做事，在職場當(dāng)中工作，要有一定的工作目標(biāo)和自律性，工作就意味責(zé)任，干工作不要過分計較多得與失，多干點活是偏得，多干工作吃虧是福。