叛逆期的孩子一味的順從對嗎

叛逆期孩子的教育問題一直是家長們在教育孩子的過程中遇到的比較難的問題。因此不少家長由于著急就選錯(cuò)了教育孩子的方法——一味地順從。那么叛逆期的孩子一味的順從對嗎？我們在教育叛逆期的孩子應(yīng)該怎么教育呢？

叛逆期的孩子一味的順從對嗎

不對。家長一味的順從孩子，孩子可能暫時(shí)不會跟家長產(chǎn)生言語的沖突，但是縱容時(shí)間越長，孩子就越不會聽父母的話，就更容易產(chǎn)出生更大的矛盾。也會滋生孩子自大，目中無人，認(rèn)為自己做的一切都是對的，甚至?xí)龀鲆恍┳尭改负秃⒆佣紩蠡诘氖虑椤?/p>

叛逆期的孩子應(yīng)該如何教育

1、給孩子選擇的權(quán)利，而不是強(qiáng)迫孩子

很多父母跟孩子說不到三句話就開始“炸毛”了，然后開始發(fā)脾氣，其實(shí)有時(shí)候孩子是需要哄的，如果父母能給他們一個(gè)臺階下，讓他們覺得自己被尊重了，很快就會消氣了。

到了叛逆期，也是要父母合理的處理，才能安全渡過，不能一味的指責(zé)和打罵，要給予孩子充分的尊重，愛護(hù)，讓他們明白自己正處在一個(gè)成長的特殊時(shí)期，這個(gè)時(shí)期要能認(rèn)識到自己的情緒，并合理宣泄自己的情緒……也就是“學(xué)會認(rèn)識自己的情緒并管理情緒”。

孩子叛逆期不聽話該怎么教育

1、耐心教導(dǎo)

孩子叛逆尤其是叛逆的厲害，一般父母都會比較急躁，畢竟是自己的孩子，在管教上就會過于急功近利，造成孩子更叛逆，所以我們要耐心的教導(dǎo)孩子不要急躁。

2、平常心

孩子到了青春期叛逆是很正常的，所以對于不是很過分的事情，也不要和孩子過不去，用愛接納和溫暖孩子的心。

對于叛逆期的男孩來說，如果他玩手機(jī)成性，很容易荒廢學(xué)業(yè)，作為家長必須嚴(yán)格管控孩子，不能讓孩子長時(shí)間玩手機(jī)！可以通過培養(yǎng)孩子其他興趣愛好來轉(zhuǎn)移他的注意力。

叛逆期的男孩子玩手機(jī)怎么去引導(dǎo)

1、家長不急躁，先跟孩子好好溝通。

如果您的孩子還未到完全沉迷的地步，可以試著先跟他好好溝通，告訴他現(xiàn)在的主要任務(wù)還是學(xué)習(xí)，游戲可以玩，但要懂得自制，這種自控能力體現(xiàn)在玩游戲是否能夠不影響學(xué)習(xí)上。只要家長能夠做到不急躁，不打罵，孩子大多還是能夠聽進(jìn)去的。

2、多陪伴孩子。

很多時(shí)候，孩子之所以拿著手機(jī)不放，都是跟著父母學(xué)會的，因此不妨先反思一下自己。如今社會壓力大，父母忙于賺錢很少陪伴孩子，而且回到家往往拿著手機(jī)看視頻、玩游戲或者刷流量，忽視了孩子。對此一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，這樣孩子會主動放下手機(jī)，與父母拉近距離。

青春期孩子的叛逆期一般會持續(xù)2-4年不等。青春期是孩子人生中的轉(zhuǎn)折期，經(jīng)歷了體內(nèi)激素分泌激增、身體發(fā)育、心態(tài)變化等多種因素的影響，情緒波動大、自我意識增強(qiáng)，叛逆行為是十分常見的現(xiàn)象。

孩子叛逆期多長時(shí)間

叛逆期是青春期的一部分，通常開始于11-12歲，結(jié)束于18-20歲。雖然每個(gè)孩子的生活環(huán)境和個(gè)性上不一樣，但是叛逆期的時(shí)間一般介于2年到4年的時(shí)間范圍內(nèi)。

孩子叛逆期是青春期的一部分，通常從青春期開始，持續(xù)到青春期后期或者早期成年期。

這一階段的時(shí)間長度會因個(gè)體差異而有所變化。

在孩子叛逆期，他們往往表現(xiàn)出對父母和權(quán)威的反叛，情緒起伏大，追求獨(dú)立性等特征。

青春叛逆期一般是在12歲到18歲之間，由于孩子這個(gè)時(shí)期基本都在生長發(fā)育，身體聲音方面有所變化，孩子脾氣有些說話會比較沖，習(xí)慣跟大人對著干，這時(shí)做父母的就應(yīng)該多溝通引導(dǎo)孩子，讓他能有明確的人生觀。

孩子叛逆期出現(xiàn)年齡

每個(gè)孩子不一樣，男孩和女孩也不一樣。但是一般是12-18歲之間，也就是初一到高三之間。如果你的孩子在這個(gè)年齡段，父母一定要對孩子更加關(guān)注，更多的陪伴。

在陪伴過程中會發(fā)現(xiàn)孩子的變化，如孩子身體的變化，習(xí)慣的變化，比如原來開著門寫作業(yè)也不怕吵，怎么就變成了關(guān)門寫作業(yè)了。受不得一點(diǎn)委屈，和父母說話也會變得急燥了。那么這是孩子進(jìn)入青春期了，這時(shí)候父母一定要多陪伴孩子，關(guān)心他的生活，盡量能變著花樣準(zhǔn)備孩子愛吃的飯菜。關(guān)心他的學(xué)習(xí)，考好了多表揚(yáng)，考的不好幫他分析原因，提醒他查漏補(bǔ)缺，再適時(shí)的鼓勵孩子。

我本人是每天無論多忙都會陪孩子吃早餐和晚餐，早上送孩子上學(xué)，下午去學(xué)校接孩子放學(xué)。這樣我就有4個(gè)時(shí)間段和孩子溝通。早上在飯桌上一般和孩子聊昨晚家庭作業(yè)情況，今天上課課程表。上學(xué)路上鼓勵鼓勵孩子。下午放學(xué)路上關(guān)心孩子一天上學(xué)情況，聽孩子八卦班上同學(xué)的趣事。晚餐時(shí)間討論爸媽做菜的手藝，明天晚餐菜單，國內(nèi)國外大事小事。

通過陪伴和關(guān)心，讓孩子更信任家長，平穩(wěn)度過青春期。

孩子在12到15歲進(jìn)入青春叛逆期，進(jìn)入叛逆期后，標(biāo)志著孩子已經(jīng)正式從兒童過渡到大人了，有了自己的思想，不再依賴大人，可以獨(dú)立處理自己的事情。

孩子多大叛逆期

青春叛逆期一般是在12歲到18歲之間，由于孩子這個(gè)時(shí)期基本都在生長發(fā)育，身體聲音方面有所變化，孩子脾氣有些說話會比較沖，習(xí)慣跟大人對著干，這時(shí)做父母的就應(yīng)該多溝通引導(dǎo)孩子，讓他能有明確的人生觀。

叛逆期對于每個(gè)孩子來說，時(shí)間都是不一樣的，大部分的孩子叛逆期都開始于初中，結(jié)束的時(shí)間因個(gè)人而異了！

叛逆期這個(gè)階段的孩子，情況確實(shí)不一樣，他處于一個(gè)說長大沒長大，說沒長大吧，我們又以為他們是大人了！而且他們自己在這個(gè)階段，也認(rèn)為自己是大人了，應(yīng)該獲得大人的尊重和理解。

矛盾就是這樣產(chǎn)生了，一個(gè)把孩子依然當(dāng)作孩子，一個(gè)希望把自己當(dāng)作大人。在這種情況下，家長要付出的更多一點(diǎn)才行，畢竟孩子在這個(gè)階段還不能夠辨明是非，不能正確的處理問題。家長要多多的包容和體諒。

孩子進(jìn)入初中開始有叛逆心理了。你們繼續(xù)到這個(gè)年齡，每次和孩子說話都要考慮好，盡量不要逆著孩子去說。如果孩子做錯(cuò)了事，那么就要旁敲側(cè)聽的說給孩子。孩子這個(gè)年齡的時(shí)候，孩子非常注重自己的形象，自尊心也特別強(qiáng)。家長盡量滿足孩子的愿望，并且把孩子當(dāng)成大人來尊重來看待，有事和孩子商量著做。

孩子初二叛逆期怎么樣溝通

1、說話要精而少。過多的廢話會讓孩子覺得自己的父母在對自己進(jìn)行說服教育。蘇霍姆林斯基這樣說過。教育的目的越隱蔽，那么教育越容易成功。

2、要掌握孩子的動向。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆。這孩子的身邊一定要有一個(gè)自己的眼線。要掌握孩子最近在班級怎么樣，或者說在外面做些什么樣的事情。這樣溝通才有針對性。我曾經(jīng)見過這樣一個(gè)孩子，因?yàn)樵诎嗉壚锝邮芰死蠋煹呐u，情很低落，所以說作業(yè)做得很敷衍這個(gè)時(shí)候家長沒有掌握到孩子的動態(tài)，對他進(jìn)行二次傷害，加深了孩子與家長之間的矛盾。

3、多一些活動的引導(dǎo)。在家里經(jīng)常和孩子做一些親子游戲。比如說牙簽若干。散亂著倒在桌面上。用手去一個(gè)一個(gè)拿牙簽，拿一根牙簽的時(shí)候不能碰到其它的牙簽。等等。

初二叛逆期的孩子有哪些表現(xiàn)行為