五年級學習不好怎么辦

很多家長對于自己的孩子學習問題都是很操心的，而且在五年級的階段，也是家長能夠?qū)ζ溥M行良好培養(yǎng)的時期。對此，我們可以培養(yǎng)孩子的自覺性，還有就是陪著孩子一起進行學習，這樣才能避免孩子學習不好的情況。

五年級學習不好怎么辦

首先，讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，家長首先以身作則。父母的言行對孩子起著潛移默化的作用，有位兒童教育家曾說：孩子的眼睛是錄像機，孩子的耳朵是錄音機，孩子的頭腦是計算機。他形象地告誡家長，要培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)，家長必須言行一致，表里如一。

其次，培養(yǎng)孩子的自信心。綠葉的生長離不開陽光雨露的滋潤，同樣孩子的成長進步也離不開父母時時刻刻的鼓勵和支持。對于在五年級學習不好的孩子的行為，那父母給予的評價，有時哪怕是一句不經(jīng)意的話，也會對孩子的自我認定和自信心產(chǎn)生極大的心理暗示作用。

所以，我們作為家長，千萬要注意發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，不要吝嗇贊美之詞，要讓孩子相信，只要肯努力，他永遠是最棒的。

最后，經(jīng)常和孩子進行溝通，讓孩子感覺到愛就在身邊。良好的家庭環(huán)境對孩子的健康成長尤為重要，孩子需要愛。由于生活和工作的雙重壓力，現(xiàn)在年輕的父母幾乎每天都忙忙碌碌的。但是切記：再忙，也不要忽視了孩子。沒有父母的愛，孩子的性格就容易發(fā)生扭曲，如任性、孤僻等。

數(shù)學可以說是很多孩子的一生之敵，但是它又是三大主科之一，因此即使五年級的學生再不喜歡這個科目，也要學好它。更何況，小孩現(xiàn)在把基礎打好了，那么到了初中甚至是高中都會輕松不少。所以當小孩五年級數(shù)學不好時，家長要怎么辦呢？

五年級數(shù)學不好怎么辦

現(xiàn)在很多五年級的學生為了有更多的時間去用來玩耍，所以就會用一些APP來幫助他們寫作業(yè)，找個照片就有答案，或者是抄襲其他同學的作業(yè)。

這可以分兩種情況來說，一種是為了圖快、求速度，如果經(jīng)常這樣會養(yǎng)成不良的審題習慣，容易走馬觀花、粗心大意。還有一種是為了圖方便，這會導致小孩養(yǎng)成“怕麻煩”的心理，一旦題目有些難度，他們就開始心煩意亂，思路模糊。因此，家長一定要養(yǎng)成孩子良好的獨立完成作業(yè)的習慣。

如果數(shù)學不好的五年級孩子不知道自己哪塊弱，那么就從一年級開始，將課本上的知識點重新刷一遍。在小孩將課本、練習冊上的基礎題全部都過一遍時，要記住一點“一定要做到快而準”，不要貪圖進度，放慢一點，把基本功弄扎實了。

當然，最好還是針對小孩的薄弱的模塊，效率更高。但這個需要通過歸類等方法進行尋找。基本功好了之后，綜合題再進行一下總結(jié)和練習，也就能逐漸提高分數(shù)了。

小學數(shù)學到五年級可以說是個分水嶺。因為出現(xiàn)了百分數(shù)的概念和計算，這在日常生活中不常用，比較抽象。圖形方面，要學習立體圖形，長方體，正方體，圓柱，圓錐的表面積和體積。那么孩子五年級了數(shù)學一直不好怎么辦呢？

孩子五年級了數(shù)學一直不好怎么辦

家長抽出時間，對孩子進行輔導

小學數(shù)學畢竟會簡單很多，只要找到正確的方法，數(shù)學上的問題基本上是一通百通。比如，你幫助孩子把一道題徹底搞明白，理解了，再做其他題，做到舉一反三，力求把每道題弄懂，而不是海量刷題。

找專業(yè)的數(shù)學老師，一對一輔導

老師的這個輔導，同樣是幫助孩子打通數(shù)學思維，用正確的方法，加上適量的做題，還是很快就可以提高成績。

隨著小學階段的學習任務沒有那么沉重，但是也是為將來初中打下良好基礎的關鍵，對于五年級孩子來說，如果不學習的話，就會導致很多基礎知識掌握不牢固，甚至將來小升初考試的時候都會產(chǎn)生很多的問題。

五年級孩子不學習怎么辦

1、針對孩子對課內(nèi)科目不感興趣的情況，家長可以適當?shù)嘏囵B(yǎng)孩子課外的興趣愛好。家長不要認為課外的興趣會影響孩子的學習。課外興趣的培養(yǎng)有助于孩子靜下心來做事情，并形成一定的專注力和樂于思考問題的習慣；慢慢地孩子會將這些能力平移到學習上，從而對所學科目感興趣。

2、熱愛學習的父母，孩子收到耳濡目染，也會覺得學習是件很常規(guī)的事情，就如他每天吃東西、玩游戲一樣簡單快樂，也日常。而不需要特意去灌輸學習的重要性。其實咱們的孩子都很會模仿，大人怎么做，孩子自然而然也會效仿。

3、建立融洽和諧的師生關系。因師生關系緊張而產(chǎn)生厭學情緒的同學不在少數(shù)，這些同學平時應多與老師溝通、請教，盡量與老師建立一個平等、融洽的關系。

4、有些家長對于孩子一直都比較嚴格，對孩子的其他方面也是非常嚴格，不允許有一點錯誤，高標準的要求下，如果孩子達不到預期的愿望，就會讓孩子產(chǎn)生抵觸心理。因此，家長要允許孩子犯錯誤，給予犯錯誤改正的機會。

孩子在五年級的學習和父母是有一定的聯(lián)系的，父母的態(tài)度就能決定孩子會不會好好學習，我們要注意培養(yǎng)孩子對學習的興趣，讓孩子經(jīng)常體驗到學習的成就感，這樣孩子就很大程度上會愛上學習，那么五年級孩子不好好學怎么辦呢？

五年級孩子不好好學怎么辦

1、了解孩子的興趣愛好

作為合格的家長應該要知道孩子喜歡什么，不喜歡什么，尤其是對于孩子的愛好，家長應該適當?shù)闹С郑皇且晃兜姆磳Γ瑫r強調(diào)學習的重要性，可以告訴孩子，喜歡這個興趣可以，但是我們需要完成好學業(yè)。

這時就可以讓孩子完成作業(yè)之后，給一個空間和時間孩子，讓他去“發(fā)展”他的興趣，前提是要把學業(yè)學成的情況下，才獎勵他。

2、要有適當?shù)膶W習目標

計算能力是數(shù)學學習的基礎能力，在小學的數(shù)學學習中，計算是絕對的主力，可以這么說，一個孩子的運算能力的強弱直接決定了數(shù)學成績的下限，計算題目看似簡單、易學，卻是小學數(shù)學試卷中丟分率最高的題目。那么，小學五年級數(shù)學計算不好怎么辦呢？

小學五年級數(shù)學計算不好怎么辦：

1、天天練

每天安排十分鐘左右時間來練習計算題。堅持三個月絕對有成果。具體方法

①利用單元配套計算練習冊

每天父母監(jiān)督檢查。從計算正確率，速度，易錯題型是否反復方面綜合打分。

五年級學生在遣詞造句上已有了一點心得，但有些學生往往會詞不達意，鬧出笑話來。還有些同學經(jīng)常會寫錯別字，這都是基礎知識上的欠缺，需要家長在這方面加以輔導，在基礎知識方面沒有竅門，只有勤加練習，多用多思考，這樣才能解決問題。

學習方法對于五年級學生來說至關重要，家長要做好學習方法的指導。對于學生來說，掌握良好的學習方法尤為重要。學不好語文，并不是沒有去學，而是沒有找到好方法。比如說，寫作文總是干巴巴的幾句話就結(jié)束了，這就是缺乏方法的表現(xiàn)。

孩子五年級語文成績不好怎么辦？具體方法如下：

1.課前預習。學生要養(yǎng)成課前預習的習慣，要求及時到位。對課文內(nèi)容進行充分的預習，便于更好地掌握知識，在課堂學習中有質(zhì)效地領略知識的重要性。根據(jù)學生高段學習特點，推行導學案，引導并帶動學生更好地進行課前預習，相互合作、探究，提出質(zhì)疑并學會思考，更好地完成預習作業(yè)。

2.有效課堂。課堂有效地進行聽講學習，充分做好隨堂筆記，做到速度快捷、有條不紊，為課后的溫故知新做好準備，還便于摘抄好詞佳句，便于長久積累。要求背誦的課文重點片段或篇目，必須按時按質(zhì)完成，并能靈活運用寫作中。鼓勵學生主動背誦。

3.定時復習。每按一個單元進行詞語盤點回顧，課文內(nèi)容寫作方法的引導與復習，還有單元的檢測，學生要養(yǎng)成積極主動進行階段鞏固復習，學會分清主次內(nèi)容進行自我復習。