怎么樣與孩子溝通和教育

孩子不愿意學習或是不聽話的時候，怎么樣與孩子溝通和教育？

怎么樣與孩子溝通和教育

1、尊重和愛孩子

尊重和愛是孩子的基本心理需要，這個需要會體現在父母平時對孩子的表揚與鼓勵之中。

孩子想聽表揚，想要上進，家長要肯定這一點。因此，兒童心理專家指出，家長要想由衷地欣賞、贊美孩子，需要學會從多個角度發現孩子的閃光點，用發自內心的喜悅感染、打動孩子，使其保持健康積極的心理狀態。

2、不要輕易體罰孩子

家長應該嘗試理解孩子的想法并傾聽他們的心聲，讓孩子感受到被尊重和理解。因為孩子不聽話往往是因為對家長的某種行為或態度感到不滿或不理解，而家長應該通過耐心的溝通和引導，以及根據孩子的興趣和特點制定相應的規則，來激發孩子的積極性和合作意愿，讓孩子從內心愿意聽從家長的指導和教育。

不聽話的孩子怎么教育溝通

孩子不聽話，家長應該通過有效的溝通來解決問題。

這是因為孩子不聽話可能有很多原因，包括性格、心理狀態、環境等方面。

家長需要耐心地與孩子進行溝通，關注孩子的問題所在，了解孩子的需求和想法，從而根據實際情況采取合適的措施。

在具體的溝通中，家長可以通過與孩子交流、詢問，以及積極傾聽孩子的心理狀況和需求，了解孩子的想法和感受，從而有效解決不聽話的問題。

孩子進入初中開始有叛逆心理了。你們繼續到這個年齡，每次和孩子說話都要考慮好，盡量不要逆著孩子去說。如果孩子做錯了事，那么就要旁敲側聽的說給孩子。孩子這個年齡的時候，孩子非常注重自己的形象，自尊心也特別強。家長盡量滿足孩子的愿望，并且把孩子當成大人來尊重來看待，有事和孩子商量著做。

孩子初二叛逆期怎么樣溝通

1、說話要精而少。過多的廢話會讓孩子覺得自己的父母在對自己進行說服教育。蘇霍姆林斯基這樣說過。教育的目的越隱蔽，那么教育越容易成功。

2、要掌握孩子的動向。所謂知己知彼，百戰不殆。這孩子的身邊一定要有一個自己的眼線。要掌握孩子最近在班級怎么樣，或者說在外面做些什么樣的事情。這樣溝通才有針對性。我曾經見過這樣一個孩子，因為在班級里接受了老師的批評，情很低落，所以說作業做得很敷衍這個時候家長沒有掌握到孩子的動態，對他進行二次傷害，加深了孩子與家長之間的矛盾。

3、多一些活動的引導。在家里經常和孩子做一些親子游戲。比如說牙簽若干。散亂著倒在桌面上。用手去一個一個拿牙簽，拿一根牙簽的時候不能碰到其它的牙簽。等等。

初二叛逆期的孩子有哪些表現行為

平等相待，不要盛氣凌人。不要把自己的位置放得太高，尤其叛逆期的孩子，他需要的是朋友，可以平等交流，沒有命令。

怎么樣教育叛逆期不聽話的孩子

1、青春叛逆期的孩子已經是大人了，父母不能再拿他們當小孩子了，對他們要平等看待，多替孩子想想，不要拿大人的身份壓制孩子，改變自己對待孩子的方式，以應對變化中的孩子。

2、父母要了解孩子的想法，對孩子要多關心，對孩子的想法要幫助他一起去實現，孩子自然就會感激父母，從而愿意接納父母的意見。

3、父母要尊重孩子，多夸獎和鼓勵孩子，不打罵孩子，對孩子取得的成績要多作正面的評價。

4、傾聽孩子的想法，多與孩子交流溝通，不要只關心他的學習成績，多給孩子自由和空間，和孩子說話盡量不要哆嗦，不拿孩子與別人家的孩子作比較。

孩子拒絕溝通，可能是因為父母過往的溝通方式有問題，永遠不會站在孩子的立場去考慮，出了問題只會一味的指責孩子，孩子因此產生了抗拒心理。

拒絕溝通的孩子怎么教育

繼續保持接觸，耐心等待他說話的時候。

有的時候，孩子不說話，是因為他覺得你還不可信任，他還沒有感覺到一種安全感。你只要繼續真心誠意地對待他，關心他，讓他感覺到你對他的好，他會慢慢地信任你，對你建立好感，然后他就會對你說出自己的心里話，畢竟任何一個人都有傾訴的愿望，且讓我們靜待花開。

多帶孩子參加一些活動，在活動中發現他的興趣點，從他的興趣開始入手談話，了解他的本人想法。

要想了解一個孩子內心真實的想法，除了聽其言，也可以觀其行。把孩子帶去參加一些孩子感興趣的活動，郊游，做游戲，看電影等等，在各種活動中觀察他的所作所為，你也能了解孩子的內心世界。在這些活動，你與孩子建立起了深厚的感情，這也是你們進行溝通的良好基礎。

青春期的教育很關鍵，但又要父母“少教育”。為什么這么說，因為青春期，是孩子生理上劇烈變化的時期，很多孩子覺得自己長大了。但實際上他們又性格沖動，自我意識非常強烈。這時候過多的說教，很容易引起他們的反感，讓他們覺得父母還拿她們當孩子，這就讓他們有意去反抗這種不被認可長大的感覺。

孩子進入青春期應該怎么樣教育

一、共情傾聽：讓孩子知道，你懂ta

曾幾何時，咱們也是那個對世界充滿好奇、偶爾叛逆的少年。現在，面對孩子的青春期，不妨試試“共情傾聽”大法。孩子放學回來，一臉郁悶地說：“今天又被老師批評了。”你先別急著開腔，來個深呼吸，然后溫柔地說：“哦？看起來你今天心情不太好，能和我說說發生了什么嗎？”

這可不是簡單的“嗯”“啊”回應，而是全身心地投入，用眼神、語氣、甚至肢體語言告訴孩子：“我懂你，我愿意傾聽。”你會發現，孩子的話匣子一下子就打開了，那些積壓在心里的情緒找到了出口。而且，神奇的是，他們說完后，心情往往會大好，甚至主動提出解決方案。這，就是共情傾聽的魔力。

二、共同體驗：與孩子一起“瘋”一把

千萬不能用強硬手段，高壓政策，適得其反，往往把孩子逼到絕境。要有耐心，和孩子和睦相處，了解孩子心態，明白孩子要求，順勢利導教育，表揚孩子長處，指正他的缺點，增加孩子的道德和社會行為教育！提高孩子的自控自制能力！正確引導！

叛逆的孩子怎么樣教育

1、不要對孩子說威脅的話：

很多家長都愛用一些話來威脅孩子，比如說：再這樣下去就揍你、你不聽話就不給你買玩具等等。其實這些話說出口之后，會給孩子造成很大的心理負擔和壓力。而且還會讓孩子覺得父母并不信任他，從而變得缺乏安全感，甚至出現自卑的心理。

所以家長最好不要對孩子說威脅性的語言，以免引起孩子的反感或恐懼感。如果實在想讓孩子做什么事情的時候，可以跟孩子協商一下或者采用獎勵的方式來鼓勵孩子完成這件事。

2、不要過分限制自由：