初三學生叛逆期家長如何管教

首先作為家長要改變以往那種由家長決定一切、孩子只是服從的局面；家長需要多從孩子角度考慮問題，努力與初三的孩子建立一種平等、相互尊重的關系，而這種關系的建立需要以相互理解為基礎，以溝通為保障。

初三學生叛逆期家長如何管教

1、父母要改變教育方式

到了初三階段，家長首先要改變“棍棒出孝子”的觀念。小時候拗一拗，因為樹苗還小，還經得起；但是到了初三，樹都已經基本成型了，你再去拗他，弄不好是要拗斷的。初三學生，其實已經很有獨立的思考能力、決策能力，而且異常渴望能夠得到大人世界的認可。所以這個時候，家長應該放下身段，在一些重要的事情上，比如一些家庭決策上，聽一聽孩子的意見，讓他覺得自己是家庭重要的一份子，然后或許他就會更愿意融入到家庭里，這也會使他間接地更愿意和家長進行溝通。

2、父母要學會控制情緒

不能因為初三學生叛逆就對其大聲斥責，而是要把孩子看作與自己地位相當的人，對孩子表示充分的尊重。父母還要耐心地開導孩子，用道理說服孩子，用親情感動孩子。當然，父母往往會受到孩子的情緒的影響，變得焦慮煩躁，進而與孩子產生沖突。每到此時，父母就要主動休戰，等自己和孩子都冷靜下來以后再進行溝通。

家長應該先理解孩子叛逆的原因，可能是因為青春期的心理變化，社交壓力或者自我認同問題。在與孩子溝通時要傾聽他們的感受和想法，尊重他們的意見，建立雙向的信任和理解。

小孩叛逆期不聽話家長如何管教

1、一定要尊重孩子

你是家長，是長輩，你想要有威嚴，有架子。但初高中生不是小孩子了，也不能打罵了，你說很多，他沉默以對，甚至反駁你。記住學會多傾聽，少指揮，尊重孩子。像朋友那樣相處，他才會聽你的。

2、學會換位思考

每個家長都曾是孩子，也是青春期一路走過來的，所以面對孩子令人不解的行為，不妨換位思考，想想孩子為什么會這樣。有了共鳴后就會理解孩子，能找出問題的癥結。

當14歲女孩子進入叛逆期后，她們會出現各種逆反的行為，這讓家長們感到十分無奈。面對孩子的逆反心理，家長不能放任不管，而是應該使用正確的教育方式，耐心引導孩子，以免孩子在錯誤的道路上越走越遠。

14歲女孩子叛逆期家長如何管教

1、接納孩子的叛逆行為

對于孩子的叛逆行為，我們需要“允許”，需要接納、包容。允許孩子不聽話，允許他有叛逆情緒，接納孩子的不足，包容他偶爾的情緒化。更重要的是做好自己，給孩子做好榜樣，做好表率，同時給予孩子充分的信任，適當放手，不要抓得太緊，放下控制欲，給予足夠的尊重和空間。

2、改變溝通模式，把孩子當朋友

當14歲女孩子叛逆期不聽話時，家長應改變溝通模式，把孩子當成朋友，像朋友一樣聊天交流。朋友不會以高位自居，朋友不會總是給對方說教、講大道理。朋友之間的相處模式輕松自在，孩子會不自覺的靠近你，信任你。放下所謂家長的“威嚴”和“架子”，學會換位思考，理解孩子叛逆行為背后的真實訴求。

14歲叛逆期的男孩子喜歡以自我為中心，他們常常表現的我行我素，對于父母的說教嘮叨不放在眼里，還經常跟大人吵架、頂嘴等。這些在父母看來是叛逆的行為，然后在孩子眼里確是很正常的行為。面對14歲叛逆期的男孩子，家長該如何管教呢？

14歲男孩子叛逆期家長如何管教

1、耐心的和孩子溝通交流。首先，要和孩子耐心的溝通交流，給孩子一定的空間，讓孩子可以有自己的世界，允許他犯錯誤，但家長要掌握好尺度。讓孩子在試錯的過程中，體會到家長說的話是有道理的。同時家長有了錯誤也要勇于和孩子承認，使孩子得到充分的尊重。這樣他才會慢慢的轉變，才會和家長說心里話。

2、學會傾聽。多帶你的孩子出去走走，比如去公園散步或者遛狗，就你們兩個人。不要特意安排一個聊天的話題，讓孩子自己說想說的，即便是討論他癡迷的電子游戲。你可能對此不感興趣，但學會全神貫注地傾聽，就算只有幾分鐘，這個過程也會讓孩子意識到你愿意聆聽，因為他對你很重要。

3、信任孩子。14歲叛逆期的男孩具有非常強烈的獨立意識，因此要給予相應的信任，而不是像小時候告訴應該怎么怎么做，而是要多溝通，多商量。并且這個時候家長要對小孩進行信任，接納對小孩做的不好的方面給予寬容，滿足內在的一些需求，多傾聽小孩的這種需求，滿足小孩被信任、被認可的需求。

4、以身作則，關注自己的變化。孩子進入叛逆期還是比較折磨家長的，我們需要加倍的耐心、細心、用心去教育孩子，但是很多家長無法做到真正的耐心、細心、用心。所以我們一定要先照看好自己的情緒，關注自身的變化，去熱愛生活，積極面對壓力。

當孩子進入叛逆期以后，整個人就像是變了個人一樣，會經常性的出現和父母頂嘴的情況，并且有的時候還會夜不歸宿，在和父母吵架之后，出現離家出走的情況，所以家長一定要多去關注孩子。

14歲孩子叛逆期家長如何管教

首先，我們要控制好自己的情緒，14歲正是出現叛逆行為的高峰期，若不能控制好情緒，就會被孩子頻繁的叛逆行為所影響，很難以好的心態面對管教孩子。兩方互不相讓，極易形成劍拔弩張的氛圍。

其次，要接納孩子的叛逆情緒，叛逆行為的出現并非空穴來風，總會有一個由頭，有一個觸發點。我們要透過行為看動機，不要總覺得孩子的叛逆是在無理取鬧，比如被誤解、漠視，不被理解，溝通出現問題等。

接納不是說對孩子要多么包容，允許他們發脾氣，發脾氣是不好的，如果讓孩子覺得發脾氣有用，他們就會“變本加厲”。接納意味著“理解”，知道孩子叛逆期會有叛逆情緒，然后認真和孩子溝通，幫他們分析，讓他們知道自己的問題。

再者，要與孩子維系好信任關系。很多時候，我們想與孩子溝通聊天，他們卻拒絕溝通，各種回避，讓我們有心無。歸根結底，孩子對我們缺乏信任，我們總習慣對孩子說教，無視他們的訴求，動輒反駁他們的想法，所以孩子認為即便溝通也沒有作用，那么不如不溝通。

我覺得父母首先要做孩子的知心朋友，尊重孩子的意見，肯定和支持孩子的正確意見和行為。耐心溝通、細心講解，引導孩子不要過于自信，不要一意孤行，糾正孩子的錯誤言行。

如何管教叛逆期的男孩子

首先處在叛逆期的男孩，他們會變得脾氣非常的暴躁，他們認為父母所作的一切都是在違背他們的意愿，他們經常會表現的無助，焦慮，孤獨等等覺得沒有人可以懂自己內心的世界，所以父母必須首先要理解孩子的這種情形。

再次就是處于叛逆期的男孩慢慢會變得不再像小時候那么的粘著父母，而是自己經常會尋找自己單獨的空間，來發泄和表現自己，所以作為父母不要覺得孩子不如小時候懂事等等埋怨的心理，要更加的關系孩子，主動和孩子溝通。

再次處于叛逆期的孩子他們經常會表現的憤世嫉俗，覺得這個環境和這個社會就不屬于自己，他們總是表現的讓父母和家人都無法理解，如染各種顏色的頭發，說他們同齡人只能聽懂的話語等等，這是父母也不要總是用埋怨和批評的口氣和他們說話，要學會正確的和孩子溝通和解釋。

注意在男孩處在叛逆期的時期，父母的教育是非常重要的，父母要必須耐心的對待。父母在男孩這個時期必須要理解和包容以及體諒孩子，從而才能做到正確的引導孩子。

叛逆期的小孩，首先我覺得要學會傾聽，傾聽的其實也是一個過程。讓小孩子把不良的情緒，包括不良的想法，或者是他受到的一些委屈他表達出來，或許表達的時候你再給予一定的理解，然后再給予一定的引導，然后再給予一定的幫助，可能小孩子會覺得這是一個非常好的溝通方式。

初中生孩子叛逆期家長該如何引導

第一，首先要明白什么是叛逆期。這是解決問題的根源。

叛逆期是孩子走到了心理的過渡期，他的獨立意識和他的自我意識開始增強，迫切希望擺脫成人的管束。他們不愿意父母把自己當小孩，而是愿意大人把當成成人。為了表現自己已經不用大人管了，他們也就對任何事物都傾向于批判的態度。

實際在心理上是因為他們感到或擔心外界忽視了自己的獨立存在，叛逆心理才因此產生，從而用各種手段、方法來確立“自我”與外界的平等地位。

明白了叛逆期是怎么回事，家長就可以采取相應的措施了。