孩子考試沒考好很傷心我們該怎么做

首先，家長不要指責和批評孩子的表現：“看看你，又沒考好，現在還不好好學，難道下次想考得更糟嗎?”也不要忽視孩子的情緒和感受：“不就是考試沒考好嗎?有什么大不了的，好好努力，爭取下次考出好成績。”也不要毫無根據地揣測事實：“是不是老師批評你了?是不是同學笑話你了?”這些話孩子往往聽不進去，他們還覺得家長并不理解他們，拒絕向大人說出自己的真實想法。

其次，幫孩子面對現實，分析他們考試失利的原因是什么。盡量把原因歸到孩子可以控制的方面，比如，課后復習做得不夠，做題的時候不認真看題目要求，字體寫得太潦草等等。

最后，家長可以引導孩子制定一個合理的目標。目標不能太高或太低，太高了不容易實現，孩子的壓力會更大。目標太低了，學習起來容易沒動力，好的目標一定是“跳一跳夠的著”。者給出一些方法、建議，不要太多太復雜，要明確具體容易操作，讓孩子覺得做起來沒那么難。

孩子考試沒考好很傷心我們該怎么做？以下具體做法供各位家長參考：

一、面對孩子家長無須重復指責

相信很多孩子都為考試失利而感到自責，這時候，他們需要的是理解，需要家長來分擔他們心中的苦悶，對于這些孩子，家長溫暖的安慰會比批評的效果好得多。如果這時，家長也將自己的情緒發泄到孩子的身上，會嚴重地打擊他們的自信，這樣只會使孩子陷入更深的自責，或者消極的抱怨之中。

每個家長都希望自己的孩子在考試中，取得優秀的成績，但往往事與愿違。很少有孩子會在每次的考試中脫穎而出，總會有那么一兩次沒考好的時候。其實只要孩子努力了，就算沒考好家長也應該多鼓勵孩子，認可孩子。

當孩子沒考好時家長該怎么做

1、正確看待成績，不要一味地批評

孩子的考試成績，會因試卷的難易程度，孩子的臨場發揮以及平時的學習情況等諸多因素有關，當家長看到孩子沒考好時，首先要保持冷靜，不要動口就罵，一味地批評，事實表明，盲目批評只會是事情惡化，適得其反，并不能真正解決問題。

2、與孩子一起尋找原因和制定對策

一般情況下，孩子沒有考好之后，即使在第一時間獲得了來自父母的安慰和鼓勵，心理上也會經歷從“心理挫折”到“心理修復”的過程，而這個過程正是孩子心理從脆弱走向不斷強大的過程。在孩子獲得及時安慰并心平氣和之后，與孩子一起分析考試不理想的原因，并制定下一步學習計劃。

孩子這次考試沒考好家長不要責怪他們，要給他們鼓勵和支持，跟孩子一起分析原因找到解決方法。讓孩子明白一次的失敗是沒關系的，只要孩子努力了堅持了，他們就是最棒的，父母就為他們感到驕傲和自豪，家長要合理的安撫孩子的情緒。

孩子這次考試沒考好家長該怎么鼓勵

1、不要打罵孩子

作為家長我們不要打罵孩子，或者是拿孩子跟成績好的對比！而是要接納孩子的這些情緒，幫助孩子平復心情。這時候的我們需要給孩子更多的溫柔和耐心，不要說幾句不對就大聲嚷嚷，我們可以跟孩子說，你現在的心情是不是很糟糕？你很難過或者你現在有點灰心這樣的話，讓孩子感受到你的理解，然后再跟孩子溝通。

2、讓孩子自己思考

讓孩子直面問題就是他最好的學習機會。我們盡量不要直接給孩子分析，而是讓孩子自己思考問題所在。詢問孩子認為自己這一次哪些地方沒有做好，本就對自己要求比較嚴苛的孩子，早就在腦海里想好了，自己這一次到底錯在了哪里，他便會滔滔不絕的講起來，此刻家長需要做的就是耐心傾聽，然后再給孩子建議就可以。

當孩子考試沒考好的時候，其實自己也是很難過的。如果孩子敢告訴家長，那么家長在面對這種情況的時候，一定不要把責任全部怪到孩子身上。孩子敢告訴家長，說明孩子內心本來就已經很自責了。這個時候，孩子需要的是來自父母的支持。

那么孩子如果考試沒考好作為家長該怎么說？

1、如果孩子考試沒考好，父母一定不要責罵孩子。更不要發脾氣，去指責、恐嚇孩子。因為，你的情緒不僅會影響孩子，還容易造成孩子的心理負擔。當孩子成績不理想的時候，父母首先要調整好心態，認清現實，去接納孩子。只有當父母從心理上接受了這個事實之后，才能做到理智地去對待孩子。

2、如果孩子考試沒考好，千萬不要說自己的孩子不如別人。不要對自己的孩子講：為什么別人家的孩子可以考那么好？這在一定程度上，會嚴重影響孩子的心理健康，讓孩子的自尊心和自信心受到傷害。當孩子長期對自己進行心理暗示，認為自己不如別人，認為自己笨的時候，就會形成一種壓力。這種壓力和影響是不可逆的，后果也是相當嚴重的。

3、如果孩子考試沒考好，父母千萬不要覺得自己的孩子一無是處。即便是學習成績再差的學生，也肯定是有優點的。作為父母，就是要去發現自己孩子的優點。只要父母足夠心細，一定可以從細節處發現孩子的優勢。這樣的話，就可以鼓勵孩子慢慢去進步。

比如，孩子性格比較活潑的話，可以夸贊孩子。之后，一直表揚孩子，并且加以正確引導。這樣的話，孩子很容易進步，很容易安心去學習、主動改變自己，讓自己做得更好。

孩子考試沒考好應該怎么教育？成績不理想，不光是家長有情緒，孩子自身也會有許多的不安、著急。如果在孩子情緒還沒有得到緩解的時候，家長再對孩子進行批評，必然會讓孩子情緒更加失落。所以，當家長發現孩子沒考好，成績不理想的時候，首要做的，就是控制情緒。

不但要控制自己的情緒，還要去接納控制孩子的情緒。一味的打罵容易讓孩子喪失自信心，讓孩子覺得自己讓家長丟臉，讓家長失望。穩定孩子的情緒，告訴孩子一次失利算不了什么，客觀的分析考試失利的原因。主要目的是要讓孩子覺得，相對比成績來說，家長其實更關心的是自己。家長需要讓孩子覺得，家長并不會只看成績，而不看平時表現。也只有這樣做，才能激勵孩子更好的去學習，去面對下一次考試，才能在失敗中重拾信心。

對于孩子來說，考多高的分數并不是最重要的，重要的是孩子為了想要達到的目標付出了多大的努力。孩子的一次考試成績不佳，只代表當下有些知識沒學好，但并不代表能力都差，家長不要用一時的得失評價孩子，否則可能會扼殺孩子努力向上的愿望。因為他們還在成長，各項能力還在學習和培養中，家長要信任、接納他們，這是家長面對孩子不理想成績時應持的態度。

孩子考試沒考好，家長要與孩子一起分析考試成績不理想的原因，需心平氣和、態度和藹，謹記不發怒、不責備，讓孩子說出真正的原因；另一方面，家長要引導孩子自己找出改進的方法和今后采取的措施，并制定下一步學習計劃。每個人都有追求卓越的本能。要充分相信孩子是想做好的，努力去找尋孩子自身向上的力量，慢慢等待他們的成長。

孩子考試沒考好，家長還可以為孩子制定一個小小的目標。家長作為孩子成長路上的引導者，要懂得為孩子制定目標，指明前進的方向。讓孩子知道，其實他們可以做得更好，只是不知道怎么去做，沒有具體的目標而已。所以，家長可以適時為孩子制定小小的目標，幫助孩子朝著目標努力向前。

當孩子實現目標后，給予適當的獎勵，并重新制定下一個目標，一步一步朝前邁進。對孩子來說，家長的激勵與幫助，其實比打罵、呵斥更起作用。后者容易讓孩子喪失對學習的積極性和主動性，而前者則會讓孩子更加有信心去面對學習，攻克學習難關。總而言之，當孩子考試沒有考好，家長最不應該做的就是責罵。

家長一定要懂得，孩子考試失利了，我們要先幫助孩子梳理情緒，再幫助孩子解決問題。

孩子考試沒考好家長怎么做？具體做法如下：

1、不要給孩子制定過高的考分目標

制定考分目標是督促孩子保持上進的一種手段。但是目標的制定應該由父母與孩子一起討論，父母不要強行要求，而是應該根據孩子的具體情況，綜合分析后切合實際地制定。所以，不要給孩子定一個非常高的考分目標，讓孩子有太大壓力。當孩子告訴你他害怕考不好的時候，要告訴孩子考不好沒關系，因為爸爸媽媽看到了你平時的努力，知道你是很棒的。

2、不責備孩子

考試失利了，孩子本身就已經很沮喪了，有的父母看到孩子考得很差，心情會立馬的不好，情緒一下就起來了，如果父母再加以言語上的呵斥，甚至是打罵，孩子會更加難過。其實孩子考得不夠好，孩子自己心里也不好受。父母不應該只顧個人的感受去責備孩子。

1、主動詢問孩子在學校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學的相處情況、課堂聽講狀況、作業完成情況、成績起伏變化以及在學習上還有哪些知識點比較欠缺等。

2、了解考生是否偏科。考生一旦因為某些因素而偏科，就要花很多時間努力糾偏，如果不加重視會導致高考全盤皆輸。

3、對于孩子的這些行為，有的家長會采取包庇的措施，在老師的面前美化自己的孩子。其實家長的這種行為是完全沒有必要的，這樣做不僅會讓孩子變得越來越懶惰，還會錯失最佳教育時間，讓孩子成績不斷下滑。

在與老師溝通時，家長可以將孩子在家時的表現如實的反饋給老師，老師的教育經驗豐富，針對孩子的各種行為，都能夠給出具體的建議。

4、事先想好與老師的溝通內容。因為老師每天教學任務繁重，所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點，列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時可以和科任老師定期溝通，比如節假日的問候、了解日常學習情況，或在歷次大小考之后的關鍵點咨詢。

5、相互尊重，明確用怎樣的心態與老師溝通，互相尊重才能良好溝通，實現雙贏。父母和老師有效溝通并解決問題，不僅能幫孩子提高成績，反過來孩子考入理想學校，老師也能夠提高教學業績。