小孩子不誠(chéng)實(shí)怎么教育

小孩子不誠(chéng)實(shí)不是孩子天生喜歡撒謊，只是孩子在受教育的過(guò)程中，因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)的引導(dǎo)，或者家長(zhǎng)錯(cuò)誤的教育導(dǎo)致孩子養(yǎng)成了撒謊的毛病，對(duì)此家長(zhǎng)要對(duì)孩子不誠(chéng)實(shí)及時(shí)教育，以免孩子更墮落。

小孩子不誠(chéng)實(shí)怎么教育

在家庭教育中，家長(zhǎng)要做到言行一致、給孩子起到表率作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子都有著潛移默化的影響。

所以和孩子在一起時(shí)，一是重言教，二是重身教，身教重于言教。用自己良好的道德品行去感染孩子，給孩子以榜樣。

可以通過(guò)一些電視劇或者現(xiàn)實(shí)生活中的事件，來(lái)對(duì)孩子的這種行為進(jìn)行糾正，看到有誠(chéng)實(shí)的人，就要采取一些贊美的詞語(yǔ)，在生活中父母要做好很好的榜樣，不能當(dāng)著孩子的面說(shuō)謊話，因?yàn)楹⒆拥男撵`就像一張潔白的紙一樣，會(huì)對(duì)大人的行為進(jìn)行模仿。

通過(guò)孩子的道德和“良心”的培養(yǎng)進(jìn)行誠(chéng)信教育。學(xué)會(huì)抓住身邊事，當(dāng)作教育的個(gè)案，提升孩子的誠(chéng)信意識(shí)。

其實(shí)孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)，是有很多原因的，有的孩子可能是在寫(xiě)作業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，所以說(shuō)大人要多和孩子溝通，了解孩子的真實(shí)想法。孩子不是因?yàn)椴粫?huì)做作業(yè)而不寫(xiě)作業(yè)，那么就嘗試多鼓勵(lì)孩子寫(xiě)完作業(yè)，可以帶孩子出去玩一玩，或者是去游游樂(lè)場(chǎng)放松一下，這樣孩子們就會(huì)更加樂(lè)意地把作業(yè)寫(xiě)完去做他喜歡的事情。

小孩子不寫(xiě)作業(yè)怎么教育

第一，引導(dǎo)孩子，發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。寫(xiě)作業(yè)是每個(gè)爸媽都恐懼的問(wèn)題，與其說(shuō)是培養(yǎng)孩子的，不如說(shuō)是引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，把數(shù)學(xué)變成游戲，引導(dǎo)孩子的興趣，把語(yǔ)文變?yōu)楣适拢尯⒆訍?ài)上寫(xiě)字。

第二，鼓勵(lì)孩子，承認(rèn)孩子的進(jìn)步。父母往往會(huì)忽略孩子的成果，比如數(shù)學(xué)題，十道題可能孩子會(huì)錯(cuò)一兩道，為什么不去關(guān)注孩子做對(duì)的呢？有錯(cuò)誤很正常，先鼓勵(lì)孩子，再去引導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子改正錯(cuò)誤的。

第三，環(huán)境的重要性。學(xué)習(xí)的環(huán)境應(yīng)該是安靜的，不要父母在一邊看電視，另一邊要求孩子認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。這樣公平嗎？要平等的對(duì)待孩子。

孩子寫(xiě)作業(yè)非常慢怎么辦

小孩子不聽(tīng)話是很多父母都會(huì)頭疼的問(wèn)題，父母都希望自己孩子能很聽(tīng)話，但是家長(zhǎng)往往面對(duì)的是孩子不聽(tīng)話的情況，對(duì)此有的家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子越來(lái)越嚴(yán)厲，但父母越嚴(yán)厲孩子就會(huì)越不聽(tīng)話，到底孩子不聽(tīng)話該怎么教育呢？

小孩子不聽(tīng)話怎么教育

父母應(yīng)安靜、專(zhuān)心地傾聽(tīng)，但不給予評(píng)判。父母可以不接受孩子的不聽(tīng)話行為，但必須要接受和尊重孩子的感受。例如，他可以告訴父母他對(duì)小伙伴有多生氣，但父母不能允許他通過(guò)嘲弄或打人來(lái)表達(dá)他的生氣。

對(duì)于不聽(tīng)話的孩子還是要用說(shuō)服教育的方法，耐心的給孩子講清道理要有耐心幫助孩子。認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。在此過(guò)程中，一定要有耐心要?jiǎng)又郧闀灾岳聿荒苁褂么直┑恼Z(yǔ)言來(lái)教育孩子。

家長(zhǎng)不能打他，你打他會(huì)起反作用，你越打他，他越不聽(tīng)話，尤其是孩子大了，他會(huì)記仇的。

你應(yīng)該給他把事情講明白，給他講道理，這樣的話，你心平氣和的跟他說(shuō)，他就會(huì)聽(tīng)的，而且要言傳身教，首先你自己要做的事情要比較端正。孩子就會(huì)跟你學(xué)的。

每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠懂事聽(tīng)話，但當(dāng)孩子到了一定的年齡階段，孩子就會(huì)變得很調(diào)皮，不聽(tīng)話，不讓他做什么，他偏要去做什么，那么對(duì)于小孩子不懂事怎么教育呢？

小孩子不懂事怎么教育

家長(zhǎng)在面對(duì)小孩子不懂事時(shí)，應(yīng)當(dāng)讓自己先冷靜下來(lái)。然后再心平氣和地與孩子溝通，適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧?。但不要一副太氣憤的樣子，也不要在說(shuō)孩子時(shí)把以前孩子犯過(guò)的錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)一時(shí)都給說(shuō)出來(lái)。

家長(zhǎng)應(yīng)記得，在跟孩子說(shuō)話時(shí)，要記得是對(duì)事不對(duì)人，一事歸一事，不要做過(guò)多的聯(lián)想，也不要隨便地就給孩子貼上“不聽(tīng)話”、“不懂事”之類(lèi)的標(biāo)簽。畢竟孩子都是在成長(zhǎng)中，有時(shí)家長(zhǎng)的語(yǔ)言可能會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生莫大的影響。

小孩子不懂事，家長(zhǎng)在給孩子講道理時(shí)也要記得選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，如果彼此都情緒失控，此時(shí)就不應(yīng)該講。等到雙方都冷靜下來(lái)，講道理才有效，也才能讓孩子健康的成長(zhǎng)。

耐心接納，站在孩子的角度找到小孩子不懂事的原因。是孩子感到不舒服，還是他內(nèi)心的真實(shí)渴望沒(méi)有被理解呢？情緒有好有壞，不要拒絕忽視壞情緒，要面對(duì)孩子的壞情緒，請(qǐng)耐心接納，給孩子說(shuō)話的權(quán)利，先讓孩子表達(dá)出自己的訴求和理由。

人與人之間交往的基礎(chǔ)就是要互相尊重，但是有些小孩子從小就在家長(zhǎng)的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，慢慢的養(yǎng)成了非常任性的性格，變得不尊重人，這對(duì)于未來(lái)人際關(guān)系的拓展是非常不利的。作為家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，讓他們認(rèn)識(shí)到尊重他們的重要性。

小孩子不尊重人怎么教育

1、為了讓孩子學(xué)會(huì)尊重別人，父母平時(shí)要注意自己的言行。和孩子說(shuō)話時(shí)，父母不妨換一種方式說(shuō)，例如：“請(qǐng)你把試卷拿給媽媽?zhuān)脝幔俊薄澳憧梢袁F(xiàn)在去做作業(yè)嗎？”等等。如果孩子幫父母完成了某件事情，父母要對(duì)孩子表示感謝；家里遇到什么事情，可以邀請(qǐng)孩子一起商量。

2、父母是孩子的鏡子，孩子是父母的影子。父母是孩子最好的榜樣，如果父母與孩子相處的過(guò)程中，連最基本的尊重都不給孩子，那么他很難懂得何為尊重，更無(wú)法學(xué)會(huì)尊重他人。所以，想讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人，作為父母我們首先要學(xué)會(huì)尊重孩子。

3、孩子的行為離不開(kāi)思維的主導(dǎo)，從小給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀就等于給了孩子一把做事做人丈量的尺子，孩子明白尊重他人是應(yīng)該的，必須的，才會(huì)表現(xiàn)在行動(dòng)上。所以，讓孩子學(xué)會(huì)尊重的前提是給孩子樹(shù)立正確的價(jià)值觀，然后用這種價(jià)值觀去影響孩子的行為。

4、對(duì)孩子的愛(ài)，要把握好度，愛(ài)孩子也要掌握分寸，不要盲目的，過(guò)度去嬌慣孩子，這樣只會(huì)害了孩子，要知道孩子的教育不僅僅需要如沐春風(fēng)的關(guān)懷，也需要及時(shí)的冷靜的去對(duì)待孩子，愛(ài)孩子也要掌握方式方法，父母要把握好度，才能更好的教育好孩子。

小孩子不愛(ài)干凈，在家里垃圾隨手亂丟，不喜歡洗澡，洗頭，刷牙，往往需要家長(zhǎng)提醒好多遍才會(huì)去做，家長(zhǎng)不提醒就不做，這樣不愛(ài)干凈的孩子到底家長(zhǎng)該怎么教育他呢？

小孩子不愛(ài)干凈怎么教育

給孩子創(chuàng)造干凈整潔的生活和“模仿”的環(huán)境。家長(zhǎng)除了要比以往更加注意自己的衛(wèi)生行為外，還可以在做家務(wù)時(shí)邀請(qǐng)孩子一起來(lái)幫忙，如洗碗、擦桌、洗自己的襪子等，并在孩子完成任務(wù)后具體地夸獎(jiǎng)、贊美孩子，讓孩子在“打掃衛(wèi)生”中獲得成就感。

吃飯之前要洗手，上廁所之后要洗手，隔天洗頭以及內(nèi)褲一天一條，每天早晚刷牙，這些都是非常細(xì)微的生活小細(xì)節(jié)，并且需要父母在日常生活中身體力行。

一點(diǎn)一滴的帶著孩子一起做，也需要父母從小日復(fù)一日的鍛煉和督促才有可能養(yǎng)成后來(lái)的習(xí)慣。

家長(zhǎng)平時(shí)尊重寶寶意愿的同時(shí)，給他制定一些必要的規(guī)矩也是必不可少的。這樣可以讓他不亂丟東西，無(wú)意識(shí)的情況下養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

小孩子不好好讀書(shū)，不愿意在讀書(shū)上花費(fèi)時(shí)間，上課老師經(jīng)常反映孩子什么都不會(huì)，還不學(xué)，每次回答問(wèn)題都是一問(wèn)三不知，考試也總是不及格，那么對(duì)于這樣的孩子家長(zhǎng)該怎么讓他好好讀書(shū)呢？

小孩子不好好讀書(shū)怎么教育

當(dāng)孩子成績(jī)不好的時(shí)候，我們會(huì)很失望，會(huì)對(duì)孩子沒(méi)有信心，所以會(huì)把情緒轉(zhuǎn)化成憤怒，繼而發(fā)泄到孩子身上，這樣讓孩子變得越來(lái)越差，越來(lái)越不自信。

要知道只要孩子沒(méi)有什么健康問(wèn)題，智力水平就不會(huì)很差，相信我們的孩子都擁有聰明的大腦，只是他還沒(méi)有把心思放到學(xué)習(xí)上。只要我們給他提供一點(diǎn)動(dòng)力，孩子的學(xué)習(xí)一定能趕上來(lái)。

孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，有很大的原因是因?yàn)樗麄儧](méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力。這個(gè)時(shí)候，就需要家長(zhǎng)引導(dǎo)了。讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，充滿自信，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)充滿動(dòng)力。這其實(shí)，也是一個(gè)內(nèi)驅(qū)力的發(fā)現(xiàn)過(guò)程。

家長(zhǎng)要掌握正確的引導(dǎo)方式。很多家長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)之后，就開(kāi)始重視孩子的學(xué)習(xí)。但是，在引導(dǎo)孩子的時(shí)候，他們采用的方法是監(jiān)督孩子寫(xiě)作業(yè)。其實(shí)，這是不對(duì)的。