父母壓力大孩子應該承受嗎

高中的學習壓力很多家長都有所耳聞，尤其是進入高三之后，學習和生活上的雙重壓力更是讓很多還孩子難以接受，甚至產生了厭學的情緒。有壓力是一件好事，俗話說：有壓力才有動力。但是如果壓力過大反而會起到反作用，作為家長發現高三孩子壓力大應該怎么辦呢？

高三孩子壓力大父母應該說些什么

1、緩解高三孩子的壓力大，家長可以通過將笑話的方式讓孩子大笑，在笑聲當中讓孩子的壓力得到緩解，在孩子面前不要將工作以及生活當中的負面情緒帶到孩子身上，再剩余的復習時間里，不要增加孩子的煩惱，讓孩子輕松一些。

2、告訴孩子高考拼的不僅是智慧，還有健康。不管平時的學習有多忙，都要抽出一定的時間去運動一下。適當的運用可以保持身體健康，高三孩子可以把運動當做減壓的一個途徑，有什么壓力或是不滿都可以通過運動發泄出去。

3、對于孩子的焦慮情緒，家長要鼓勵孩子說出來，在訴說的過程中達到放松。而考生自己也需要進行自我心理調整，不為一時的挫折而喪失信心?？朔荚嚱箲]的情緒，首先要對自己有信心，相信自己能達到自己所向往的目標。

4、適度的壓力有助于挖掘個人的潛能，發揮自己的水平。壓力太小，則動力不足；但壓力過大，孩子長期處于高度緊張狀態之中，會產生消極的影響。此要正確認識孩子，做合理的定位，定個合理目標。要有平和的心態。有了心態方面的準備，再根據孩子的實際情況，制定適當的目標。

孩子在步入高三階段之后，可能會受自身情緒、環境因素、學習原因等，導致壓力大。針對孩子高三壓力大家長應該怎么辦，作為家長，我們應該時刻關注孩子的內心變化，正確疏導孩子，避免孩子因不良情緒的困擾，影響考試成績。

孩子高三壓力大家長應該怎樣處理

首先，當孩子感到學習壓力比較大的時候，家長要幫助孩子認清自己，與孩子一起進行合適的學習規劃，確立短期目標和長期目標。同時，家長應該信任孩子，并鼓勵孩子按照既定的學習目標努力下去。

其次，當孩子表現出疲倦，家長不要再繼續施壓，而且孩子高三壓力大，家長可以抽時間與孩子閑聊談心，或陪孩子一起運動一下，這樣可以舒緩孩子的心理和身體。如果家長能做到鼓勵、信任和陪伴，孩子的信心肯定會提升。

最后，大多數家長無法對處在高三的孩子進行學業輔導，但這并不影響父母對孩子的學業，進行一定程度的指導。特別是那些接受過高等教育的家長，他們曾在激烈的競爭中脫穎而出，他們有自己一套成功的方法?；蛟S當時的方法現在已經不適合，但起碼可以給孩子參考。

總之，作為家長，無論工作壓力多大，無論多辛苦，都不要在孩子面前抱怨。在孩子最關鍵的時刻，杜絕一切負面情緒，讓孩子保持穩定的情緒、情感和堅定的意志。

當我們在做一件重要的事情時，內心都會有著非常大的壓力，因為害怕把這件事搞砸，怕達不到自己的預期，所以對于處在即將高考的孩子也一樣，他們的內心都會感到忐忑和壓力，那么作為家長的我們，如何給孩子做好心理輔導呢？

孩子高考壓力大父母怎么做才能減輕壓力

1、在忙于工作的同時，多了解孩子的心理狀態。家長要聽聽孩子的心聲，抽空與孩子傾心暢談，家長要認真和專心地聽孩子說話，只要父母肯交出自己的心，同樣孩子也會將自己的心事全盤托出，這樣就可以了解孩子的心理壓力的來源，才能幫助孩子更好地緩解壓力。

2、要多關注孩子。在日常生活當中要時常關注孩子的生長及發育，如果還是一旦遇到挫折或者是心理壓力比較大的時候，需要消除孩子一些消極的情緒以及不正常的行為，要以溫和的語氣與孩子進行疏導，耐心地陪伴以及開導孩子，由于孩子高考壓力大，當壓力得不到一定的釋放，就會影響孩子的心理和學習，家長千萬不要一味的埋怨以及責怪。

3、向孩子分享自己的經驗。父母其實也是從高考那個階段過來的，所以當小孩子的心里已經有了壓力的時候，家長可以通過自己的一些經驗來告訴小孩子正確處理心理壓力的方式。

在孩子遇到與自己相同的經歷時，家長是怎么過來的，一定要好好的開導孩子，用簡單的方式以及語言，向小孩子分享自己的經驗，這樣這樣的經驗會讓小孩子更容易聽進去，也是在給小孩子樹立一個好的榜樣，要幫助孩子努力克服困難。

不少父母對于自己孩子說壓力大時，總是會感到困惑，但是卻不知道該怎么開導孩子，這樣也只會讓孩子的壓力上漲。所以我們應該正確給予孩子引導，并且及時疏解孩子的壓力，才能真正解決這一問題，也就不會讓孩子因此而產生心理問題。

孩子說壓力大父母該怎么勸

1、關注孩子的心理變化

在孩子的成長過程中，父母盡量多抽時間陪孩子，多關注孩子的身心發展情況，盡量避免孩子出現心理壓力，父母卻一無所知的情況。

對于正處于叛逆期和青春期的孩子，父母一定要特別注意，想辦法多與他們溝通，及時了解他的心理活動和心理變化，以便及早發現問題和解決問題。

2、認真傾聽孩子的心聲

孩子偷錢的行為被發現作為家長肯定要嚴肅對待，指出孩子的錯誤之處，引導孩子認識并改正。這個過程中特別要注意的是一定要了解孩子偷錢的原因是什么？這是癥結所在，一定要弄清楚。然后根據偷錢的原因，制定不同的策略進行后續的行為引導。才能從根本上杜絕孩子偷錢的行為，引導他走上正確的道路。

發現孩子偷錢父母應該如何處理

父母發現孩子偷錢之后，要先問原因，或者觀察孩子是不是有其他需求，再來想怎么處理這件事情。

第一：不要打罵孩子，孩子小的時候，對是非黑白的界限不清，對人家喜歡他還是討厭他會更在乎。問清楚孩子偷的原因之后，跟孩子認真說明一下：偷錢的小孩子是大家不喜歡的。

第二：引導孩子自己說出解決方法。比如：“如果爸爸在你不知道的情況下偷偷拿了你的東西你覺得好不好？孩子回答不好，再反過來問，你在爸爸不知道的情況下拿了爸爸的東西呢等等這些問題。”孩子就會跟你說以后他要怎么做，通過引導對答的方式，孩子得到了尊重，也知道了解決方法。如果孩子一聲不吭，父母可以平靜地告訴孩子：錢是爸爸媽媽辛辛苦苦賺來的，你如果想要買你想要的東西，可以通過勞動獲得，或者跟我商量一下。不要和孩子爭論，也不要懇求孩子坦白。

第三：父母錢財放置問題：很多父母都是把錢包隨意放在桌上，或者是放在其他孩子能輕易看到的地方，甚至是零錢到處放一點，這給孩子偷錢奠定了一個良好的基礎：錢很容易拿！拿了也不容易被發現！因此，父母的錢財一定要放好，零錢也不要隨意放。

告訴孩子你理解他們的感受，并讓他們知道你關心他們的心情。你可以說：“我知道你現在很有壓力，我真的很理解，我會在這里陪你度過難關。”

孩子覺得讀書壓力大怎么安慰

1、認真傾聽孩子的心聲。首先要了解孩子心理上有什么壓力、壓力是從哪里來的。所以，父母要抽出時間和孩子面對面地交談，認真地聽他說話。只有父母肯把心交給孩子，孩子才肯把心交給父母。這樣，你才能了解孩子真實情況，才能夠針對問題幫助他們。

2、幫助孩子面對恐懼。有時候孩子會因為自己和別人不一樣，比如不跟別人一起逃學、不跟著別人作弊、抽煙、抄作業等等，就因此而受到嘲笑、孤立，感到恐懼、不知所措。這時，父母應當教導孩子要堅持原則，讓孩子知道，能夠做到不隨波逐流是很不容易的，這正是成熟勇敢的表現，也是有主見、有頭腦的表現。

3、和孩子一起分享自己的經驗。父母小時侯一定也遇到過和孩子類似的情況，當時是怎樣對待的，這些都可以用通俗易懂的語言和孩子分享。父母告訴子女自己是怎樣應付壓力的，那實際上是為孩子樹立了一個很好的榜樣，也就增強了孩子克服壓力的勇氣和信心了。

4、培養孩子的自尊。培養孩子的自尊可以加強他們抗拒各種不良誘惑的能力，把一些適合孩子年齡的事情交給他自己去做，并且重視孩子的想法和言行。這是培養孩子自尊的好方法。孩子有較強的自尊就會有勇氣、膽量和辨別力。

孩子和家長吵架多半是家長的問題。有句話說有壓迫就有反抗，孩子之所以和家長吵架，是因為家長控制欲太強。想把孩子變成自己想要的樣子，而現實生活中隨著孩子的逐漸長大，獨立自主的要求越來越強烈，所以孩子越來越想證實自己存在的意義和價值。所有的叛逆抵觸都會集中在青春期的時候爆發出來。

孩子和父母吵架后父母應該怎么樣

首先，你要搞清孩子為什么和你吵架？且不忙想自己為何發火。你有沒有設身處地地站在孩子角度去想一想？

第二，孩子犯的錯誤是不是原則性的問題？如果是，比如關系到品行，或者影響到正常的學習、生活，那么絕對不能姑息妥協，必須堅持自己的立場。如果根本不是原則性問題，請不要小題大做，更不要揪住一個小點無限放大。俗話說，剁肉要一刀下去就完，不可一天割一點，那樣只會讓你的威信越降越低，你的批評就會像刮鍋灰一樣不痛不癢，就達不到批評教育的效果。那么，接下來孩子犯了打錯，你再教育，一定不管用，這樣惡性循環，則能不爆發戰爭？

第三，也是最重要的。請您耐心聽聽孩子的訴求，好好說話。你有沒有誤會他或者冤枉他？他的合理需求你有沒有滿足他？說到好好說話，這是個非常嚴肅的話題。許多家長對孩子說話仍然和小學時對他講話一樣，喜歡居高臨下，動不動就是判斷句，給孩子定性。

還有的家長總是否定孩子，即使孩子表現很好，家長也吝于表揚，或者表揚也僅僅是“不錯，還可以”。如果你能對孩子的作建設性的提示或提建議，而不是直接命令或告訴他必須怎么做，相信親子關系一定會越來越融洽的。