中學(xué)生談戀愛的利與弊

中學(xué)生在我們嚴(yán)重就是“花兒一般的年紀(jì)”，也是孩子學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵時期，作為家長當(dāng)然希望孩子能夠在這個階段以學(xué)習(xí)為主，但是對于與異性的好奇和心動也不是那么容易就壓制下去的，家長應(yīng)該認(rèn)清楚中學(xué)生談戀愛的利與弊，正確的教育孩子。

中學(xué)生談戀愛的利

1、緩解繁重的學(xué)習(xí)壓力，給沉悶的生活增添樂趣。

2、孩子可以和對方相互監(jiān)督，共同進(jìn)步，成為更加優(yōu)秀的人。

3、有了固定的異性朋友，生活中的煩惱有人傾聽、有人理解、有人幫你化解、心靈得到慰籍、空虛的情感得到了填充。

4、中學(xué)生一邊認(rèn)識異性世界，一邊認(rèn)識自己，知己知彼，增強(qiáng)與異性相處的自信、自尊感和相互悅納、尊重、平等的觀念，為將來與終身伴侶結(jié)合并和諧地相處，做好遠(yuǎn)期準(zhǔn)備。

現(xiàn)在孩子都越來越早熟，很多中學(xué)生都出現(xiàn)早戀現(xiàn)象。家長在面對孩子早戀的情況要冷靜對待。要認(rèn)識到早戀是處于青春期的少男少女的正常表現(xiàn)，對異性有好感是正常的青春期現(xiàn)象，家長不要太過驚慌，正確引導(dǎo)孩子認(rèn)識自己和異性。

中學(xué)生談戀愛怎么教育

1、不要粗暴的對待早戀的孩子

中學(xué)生處于發(fā)育時期。發(fā)育早的孩子在上初中時就有可能早戀。不過這也是很正常的生理發(fā)育，做家長的應(yīng)該及早就有這個心理準(zhǔn)備。不要發(fā)現(xiàn)孩子早戀就非常驚慌，對孩子橫加干涉，或動用武力威脅恐嚇孩子。

2、用平常心去面對

對于孩中學(xué)生談戀愛，其實(shí)沒什么好大驚小怪的。每個人不都是從這個時期過來的，誰在年輕的時候沒有對異性產(chǎn)生過好感，都有過初戀。中學(xué)時期的初戀應(yīng)該是最美好的，家長應(yīng)該守護(hù)這段美好的記憶，用平常心看待孩子的戀愛。

很多家長都覺得孩子在中學(xué)時期談戀愛，是個嚴(yán)峻的問題，也是教育上的挑戰(zhàn)。孩子這時已經(jīng)處于青春期，對異性有好感也是正常的現(xiàn)象，就算孩子有著一行為，也需要家長冷靜的進(jìn)行處理，那么中學(xué)生談戀愛家長的最好處理方法是什么呢？

中學(xué)生談戀愛家長的最好處理方法

1、調(diào)整認(rèn)知，要冷靜

孩子到了高中已經(jīng)是中學(xué)生了，無論是生理上還是心理上，都基本上是一個成人了，有了追求異性的需求是必然的。回想我們的祖輩們，他們這個年紀(jì)的時候已經(jīng)做了爸爸媽媽了。社會進(jìn)步發(fā)展到今天這個狀況，已經(jīng)不允許他們這個時候就開始為自己的感情做準(zhǔn)備了。

因?yàn)樵谏鐣仙娴碾y度加大了，他們不得不首先學(xué)會在社會上獨(dú)立生存，在此基礎(chǔ)之上再想其它。所以，他們得壓抑、推遲自己的情感需求，以適應(yīng)這個社會。

2、讓孩子分享感受

中學(xué)的孩子這時正處于青春期，相對應(yīng)的心理和生理都會有一些變化，因此就有的學(xué)生在初中就開始了戀愛。而家長得知后，又會感到很著急，覺得是會影響孩子的學(xué)習(xí)，以及平時的狀態(tài)的，那么當(dāng)中學(xué)生談戀愛怎樣正確引導(dǎo)呢？

中學(xué)生談戀愛怎樣正確引導(dǎo)

1、做好談心準(zhǔn)備

孩子在中學(xué)出現(xiàn)早戀現(xiàn)象，許多家長就會對孩子進(jìn)行各種指責(zé)和限制行為，事實(shí)上，這樣做很容易事與愿違。身為父母，遇到孩子早戀現(xiàn)象，要自己先做好自己的思想工作，做好父母的表率，再去引導(dǎo)孩子。

尤其是女孩子早戀時，母親和孩子最好促膝長談一次。這時候的目標(biāo)不太明顯，也就不會落空，還能有效去了解孩子的內(nèi)心想法。

2、給孩子學(xué)會分享經(jīng)驗(yàn)

首先，作為家長我們應(yīng)該意識到孩子戀愛是一件正常的事情，這有可能是因?yàn)樗麄儗W(xué)習(xí)壓力太大造成的，所以家長要多和孩子進(jìn)行交流，幫助他們緩解壓力，從根本上去解決問題。

中學(xué)生能談戀愛嗎

初中高中我認(rèn)為不適合談戀愛，原因有如下幾點(diǎn)：首先，初中高中生他們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)各門科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)文明禮儀做人道理，是為今后深造學(xué)習(xí)或走上社會參加工作打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。

現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入科技時代，各行各業(yè)都用到科技文化知識，如果在學(xué)生時代該學(xué)習(xí)的時候不好好學(xué)習(xí)，去談情說愛，荒廢了學(xué)業(yè)，將來就會成為一個不學(xué)無術(shù)的、根本勝任不了現(xiàn)代化的工作的人。文化水平低的人，他的綜合素質(zhì)也相對很低，所以我認(rèn)為初中高中談戀愛是不應(yīng)該的，從利益方面來說是得不償失。

其次是，初中高中生僅僅是12-18歲左右的孩子，在父母老師眼里他們還是個孩子，談戀愛是需要有一定的獨(dú)立思考能力和獨(dú)立辨別能力，還要有一定的經(jīng)濟(jì)能力作為基礎(chǔ)，這些孩子都還沒具備這些條件，他們的一切消費(fèi)都還是父母買單，他們花父母的錢去談戀愛合適嗎？父母有教育孩子的義務(wù)，但沒有負(fù)責(zé)子女談戀愛的義務(wù)，從這方面說也是極不合適的。

中學(xué)生談戀愛家長怎么辦

中學(xué)生正值青春期階段，很容易做出一些沖動的事情，如果這個時候孩子把對異性的好感，當(dāng)做是一種喜歡，就很容易發(fā)生早戀的行為，那么中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該談戀愛呢？早戀有哪些危害呢？

中學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該談戀愛

中學(xué)生不應(yīng)該談戀愛，主要原因：

第一，但對于正值初中或高中階段的學(xué)生而言，應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重。對于初中和高中學(xué)習(xí)緊張的學(xué)生來說，現(xiàn)在的成績格外重要，如果在初中打好基礎(chǔ)，會使將來的學(xué)習(xí)更加穩(wěn)定；相反，如果因?yàn)樵鐟俣绊懗煽儯瑢绊戨p方未來的成績與學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二，中學(xué)生正處于發(fā)育階段，對于情感和身體上的認(rèn)識還不能完全了解，因此，還不能完全把握自己的感情，談戀愛就容易引起對身心的負(fù)面影響，或者甚至對自身的身心健康造成傷害。

中學(xué)生談戀愛怎么辦

如果家長發(fā)現(xiàn)中學(xué)生想談戀愛了，家長一定要把孩子的這種念頭扼殺在搖籃里，要和他們進(jìn)行一次深刻的交流，了解孩子的內(nèi)心想法，要給孩子分析早戀帶來的危害，從根本上上去解決問題。

中學(xué)生想談戀愛怎么辦

一、細(xì)心觀察，正確引導(dǎo)。孩子如果真的談戀愛了，一定會改變原有的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，細(xì)心的家長會發(fā)現(xiàn)珠絲馬跡。如果真的走神了，家長要及時與老師溝通交流，并通過老師與孩子談心，及時加以引導(dǎo)，讓孩子走好關(guān)鍵一步。

二、把握時機(jī)，交心談心。如果孩子真的有談戀愛的跡象，家長要保持冷靜，并利用周末時間，在輕松愉快的環(huán)境下，與孩子敞開心扉，讓孩子明白：戀愛是美好的事，但是作為畢業(yè)生，現(xiàn)在的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有抓住關(guān)鍵，沖刺考上好的高中，以后才能有機(jī)會考上好的大學(xué)，為自己的人生打好基礎(chǔ)。

三、注意方式，切勿偏激。中學(xué)正是豆蔻年華，異性在心中那種朦朧的美感，這本是人之常情。作為家長，發(fā)現(xiàn)孩子有戀愛傾向時，要注意處理方式，以溫和的方式，與孩子談心，讓孩子從思想認(rèn)識上重回學(xué)習(xí)軌道。切勿打罵等偏激手段。

中學(xué)生早戀的危害有哪些