叛逆期的孩子要順著他嗎

叛逆期階段對于孩子性格的形成是十分重要的，許多家長對于孩子叛逆期所做出的行為不知道該如何處理，對于叛逆期的孩子要順著他嗎？

有的家長會順著他的心意，不管對他是好是壞，他想做什么就讓他去做，不去觸碰孩子的逆鱗，結果孩子越來越肆無忌憚；有的則孩子越剛，家長也越剛，會發現孩子越來越不服管教。

叛逆期的孩子要順著他嗎

處理叛逆期的孩子時，要順著他們并不意味著放任他們的不良行為，應該采取一些策略來平衡對孩子的關心和引導。

尊重孩子的獨立性，傾聽并理解他們的想法和感受。表達對他們的支持，并讓他們知道你是愿意幫助他們的。

與孩子保持開放、誠懇的溝通，并以引導的方式指導他們。通過理性的交流，幫助他們認識到不良行為的后果，并引導他們尋找更好的解決方式。

青春期孩子的叛逆期一般會持續2-4年不等。青春期是孩子人生中的轉折期，經歷了體內激素分泌激增、身體發育、心態變化等多種因素的影響，情緒波動大、自我意識增強，叛逆行為是十分常見的現象。

孩子叛逆期多長時間

叛逆期是青春期的一部分，通常開始于11-12歲，結束于18-20歲。雖然每個孩子的生活環境和個性上不一樣，但是叛逆期的時間一般介于2年到4年的時間范圍內。

孩子叛逆期是青春期的一部分，通常從青春期開始，持續到青春期后期或者早期成年期。

這一階段的時間長度會因個體差異而有所變化。

在孩子叛逆期，他們往往表現出對父母和權威的反叛，情緒起伏大，追求獨立性等特征。

青春叛逆期一般是在12歲到18歲之間，由于孩子這個時期基本都在生長發育，身體聲音方面有所變化，孩子脾氣有些說話會比較沖，習慣跟大人對著干，這時做父母的就應該多溝通引導孩子，讓他能有明確的人生觀。

孩子叛逆期出現年齡

每個孩子不一樣，男孩和女孩也不一樣。但是一般是12-18歲之間，也就是初一到高三之間。如果你的孩子在這個年齡段，父母一定要對孩子更加關注，更多的陪伴。

在陪伴過程中會發現孩子的變化，如孩子身體的變化，習慣的變化，比如原來開著門寫作業也不怕吵，怎么就變成了關門寫作業了。受不得一點委屈，和父母說話也會變得急燥了。那么這是孩子進入青春期了，這時候父母一定要多陪伴孩子，關心他的生活，盡量能變著花樣準備孩子愛吃的飯菜。關心他的學習，考好了多表揚，考的不好幫他分析原因，提醒他查漏補缺，再適時的鼓勵孩子。

我本人是每天無論多忙都會陪孩子吃早餐和晚餐，早上送孩子上學，下午去學校接孩子放學。這樣我就有4個時間段和孩子溝通。早上在飯桌上一般和孩子聊昨晚家庭作業情況，今天上課課程表。上學路上鼓勵鼓勵孩子。下午放學路上關心孩子一天上學情況，聽孩子八卦班上同學的趣事。晚餐時間討論爸媽做菜的手藝，明天晚餐菜單，國內國外大事小事。

通過陪伴和關心，讓孩子更信任家長，平穩度過青春期。

孩子在12到15歲進入青春叛逆期，進入叛逆期后，標志著孩子已經正式從兒童過渡到大人了，有了自己的思想，不再依賴大人，可以獨立處理自己的事情。

孩子多大叛逆期

青春叛逆期一般是在12歲到18歲之間，由于孩子這個時期基本都在生長發育，身體聲音方面有所變化，孩子脾氣有些說話會比較沖，習慣跟大人對著干，這時做父母的就應該多溝通引導孩子，讓他能有明確的人生觀。

叛逆期對于每個孩子來說，時間都是不一樣的，大部分的孩子叛逆期都開始于初中，結束的時間因個人而異了！

叛逆期這個階段的孩子，情況確實不一樣，他處于一個說長大沒長大，說沒長大吧，我們又以為他們是大人了！而且他們自己在這個階段，也認為自己是大人了，應該獲得大人的尊重和理解。

矛盾就是這樣產生了，一個把孩子依然當作孩子，一個希望把自己當作大人。在這種情況下，家長要付出的更多一點才行，畢竟孩子在這個階段還不能夠辨明是非，不能正確的處理問題。家長要多多的包容和體諒。

孩子進入初中開始有叛逆心理了。你們繼續到這個年齡，每次和孩子說話都要考慮好，盡量不要逆著孩子去說。如果孩子做錯了事，那么就要旁敲側聽的說給孩子。孩子這個年齡的時候，孩子非常注重自己的形象，自尊心也特別強。家長盡量滿足孩子的愿望，并且把孩子當成大人來尊重來看待，有事和孩子商量著做。

孩子初二叛逆期怎么樣溝通

1、說話要精而少。過多的廢話會讓孩子覺得自己的父母在對自己進行說服教育。蘇霍姆林斯基這樣說過。教育的目的越隱蔽，那么教育越容易成功。

2、要掌握孩子的動向。所謂知己知彼，百戰不殆。這孩子的身邊一定要有一個自己的眼線。要掌握孩子最近在班級怎么樣，或者說在外面做些什么樣的事情。這樣溝通才有針對性。我曾經見過這樣一個孩子，因為在班級里接受了老師的批評，情很低落，所以說作業做得很敷衍這個時候家長沒有掌握到孩子的動態，對他進行二次傷害，加深了孩子與家長之間的矛盾。

3、多一些活動的引導。在家里經常和孩子做一些親子游戲。比如說牙簽若干。散亂著倒在桌面上。用手去一個一個拿牙簽，拿一根牙簽的時候不能碰到其它的牙簽。等等。

初二叛逆期的孩子有哪些表現行為

父母要和叛逆期的孩子好好地溝通，才能有效減少親子沖突。處于叛逆期的孩子性格變得極端情緒化，容易暴躁不安。這時父母不要與孩子硬著干，要多一些耐心，多一點包容，傾聽孩子的心聲，理解孩子的做法。做父母的要站在孩子的角度去看問題，不要把自己的想法強加給孩子。

叛逆期孩子如何溝通

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、堅持試驗、不斷溝通。當孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉換過來，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發現有效的解決方法。

4、交換角色，同理心。與人相處，有一顆同理心很重要，理解對方的難處，自然就不會有怨恨的態度，父母應該理解孩子的逆反心理，在溝通中關系自然就比較融洽。

在與叛逆期孩子交流時，我們需要敞開心扉，積極傾聽和理解他們的想法和情感，給予他們足夠的支持和肯定，讓他們感到被尊重和理解。

叛逆期的小孩子該怎樣去溝通教育

1、與孩子溝通要保持冷靜。以硬制硬是對叛逆孩子最失敗的教育方法，所以在和孩子溝通之前，急躁的父母，必需時刻提醒自己，要保持冷靜，不要脾氣一急就開始對孩子打罵，把原本要好好溝通的計劃拋諸腦后。此外，和孩子溝通最好在孩子也冷靜時，再進行溝通，效果更好。

2、在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為孩子爸媽而焦急擔憂的角色里溝通多少會偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問題，從不同角度和孩子作溝通。

3、堅持試驗、不斷溝通。當孩子比較小的時候，在溝通過程中，往往都是父母占主要地位，孩子則是聽話的一方。孩子長大后，父母就要采取雙向溝通的試驗，把角色轉換過來，當孩子的傾聽者，聽聽孩子心里的想法，包括對大人教育的看法，而父母從不斷的溝通中總會發現有效的解決方法。

4、交換角色，同理心。與人相處，有一顆同理心很重要，理解對方的難處，自然就不會有怨恨的態度，父母應該理解孩子的逆反心理，在溝通中關系自然就比較融洽。