思維懶惰的孩子怎么辦

想要改變孩子生活中的懶惰，首先就應(yīng)該改變孩子的思維懶惰。孩子對(duì)這個(gè)世界大多是充滿好奇的，很多習(xí)慣都是模仿別人得來(lái)的，所有家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子樹(shù)立一個(gè)良好的榜樣，用自己的上進(jìn)心帶動(dòng)孩子，也可以經(jīng)常和孩子進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，避免孩子“腦袋生銹”。

思維懶惰的孩子怎么辦

1、培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)，每天堅(jiān)持早起、堅(jiān)持讀有意義的書(shū)籍、自己獨(dú)立完成自己的事情甚至幫助家長(zhǎng)做家務(wù)，在行為上主動(dòng)、有恒心，這樣就可以避免思維懶惰、不認(rèn)真的習(xí)氣。

2、培養(yǎng)孩子遠(yuǎn)大的志向，鼓勵(lì)孩子通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓孩子有追求、有抱負(fù)，這樣才能在學(xué)習(xí)上有目標(biāo)，有動(dòng)力，從而幫助自己克服懶散、不認(rèn)真的習(xí)慣，養(yǎng)成終身受益的好品質(zhì)。

3、有的孩子學(xué)習(xí)不認(rèn)真，就是因?yàn)樗](méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，身為家長(zhǎng)我們要引導(dǎo)孩子，讓他清楚的認(rèn)識(shí)到自己以后想成為什么樣的人。孩子有了目標(biāo)以后，才能明確自己學(xué)習(xí)是為了什么，也是能夠讓他們成為棟梁奠定了基礎(chǔ)。

4、父母可以根據(jù)自己孩子的情況給孩子制定一個(gè)切實(shí)可行的“學(xué)習(xí)清單”，并且將時(shí)間也規(guī)劃好，取孩子接受程度與家長(zhǎng)心理預(yù)期的折中點(diǎn)。當(dāng)孩子一個(gè)人不能完成這些計(jì)劃的時(shí)候，家長(zhǎng)可以提供必要的輔助，但一定禁止孩子中途放棄，這個(gè)可以培養(yǎng)孩子的堅(jiān)持精神。

針對(duì)初二學(xué)生懶惰厭學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)要正確看待，積極溝通，去了解他們的想法，以此獲得他們的認(rèn)可和信任。這樣有利于家長(zhǎng)建立良好的溝通，幫助初二學(xué)生減輕厭學(xué)情緒，樹(shù)立他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

孩子初二了厭學(xué)懶惰怎么辦

1、要正確看待厭學(xué)

面對(duì)初二學(xué)生懶惰厭學(xué)的問(wèn)題，家長(zhǎng)要正確地區(qū)分孩子厭學(xué)是暫時(shí)性的還是長(zhǎng)久的。孩子暫時(shí)的厭學(xué)情緒是正常的一種心態(tài)。孩子在繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)下，難免會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦的心理和消極情緒。

對(duì)于這種壓力，進(jìn)行適當(dāng)?shù)匦梗悄軌驇椭⒆泳徑鈪拰W(xué)情緒的。因?yàn)楹⒆映霈F(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間的厭學(xué)，就會(huì)嚴(yán)重影響到身心健康，孩子自己也容易失控，做出一些極端的行為。對(duì)于孩子這種情況，我們家長(zhǎng)要給予孩子關(guān)注，防止出現(xiàn)不良的后果。

2、需要積極的溝通和交流

家長(zhǎng)說(shuō)孩子學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力、沒(méi)有干勁，總是愛(ài)學(xué)不學(xué)的樣子。還有的孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力來(lái)自于家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，比如說(shuō)表?yè)P(yáng)或者給買(mǎi)禮物，那么一旦他得不到禮物，他就不想學(xué)了，這另很多家長(zhǎng)深感頭疼。那么孩子學(xué)習(xí)懶惰怎么辦？

孩子學(xué)習(xí)懶惰怎么辦

1、創(chuàng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境可以激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。為孩子營(yíng)造寬敞、整潔、安靜的學(xué)習(xí)空間，減少干擾，有助于集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率。

2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣

學(xué)習(xí)興趣是最好的老師。孩子學(xué)習(xí)懶惰，可以鼓勵(lì)孩子多嘗試不同的學(xué)科和領(lǐng)域，讓他們自由地發(fā)現(xiàn)感興趣的內(nèi)容。興趣可以激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓孩子更主動(dòng)地投入學(xué)習(xí)。

初中孩子處于青春期階段，出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆是正常現(xiàn)象。家長(zhǎng)需要先了解一下這個(gè)階段孩子的心理特點(diǎn)，再進(jìn)行正確引導(dǎo)。

要做的就是和孩子好好溝通，看看孩子為什么會(huì)這樣做，找到原因之后，再去正確引導(dǎo)孩子。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)不要用暴力的方式或者是責(zé)備孩子，否則只會(huì)適得其反。

初中孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1、找出原因，做出相應(yīng)調(diào)整

初中是小學(xué)向高中的過(guò)渡階段，知識(shí)點(diǎn)比小學(xué)增加了很多，難度也大了，再加上要參加中考，不少孩子都感受到了學(xué)習(xí)壓力。

有些孩子，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上遭遇了很多困難，長(zhǎng)期情緒低落，漸漸變得懶惰厭學(xué)；也有一些孩子，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)經(jīng)常排在班級(jí)靠后位置而變得厭學(xué)。作為家長(zhǎng)，要及時(shí)找到孩子厭學(xué)的原因，幫助孩子解決問(wèn)題。

其實(shí)很多孩子都有學(xué)習(xí)的問(wèn)題，懶散不愛(ài)學(xué)習(xí)，貪玩，對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣是很多孩子的現(xiàn)狀，給孩子講大道理也行不通了，但是孩子不是天生就這樣，很大原因還是在于家長(zhǎng)的教育。

孩子懶惰不肯學(xué)怎么辦

1、讓學(xué)習(xí)變得有趣對(duì)于懶散的孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。使用多媒體教育工具、互動(dòng)教育游戲和實(shí)地考察等方法，幫助孩子更好地理解和掌握知識(shí)。讓學(xué)習(xí)成為一種愉快的體驗(yàn)，而不是枯燥乏味的任務(wù)。

2、孩子懶惰不肯學(xué)，我們可以與孩子一起制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，讓他們參與其中，并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)。目標(biāo)應(yīng)該具體、可量化，并有一定的挑戰(zhàn)性，這樣孩子才會(huì)感到有成就感和動(dòng)力，進(jìn)而更加努力地學(xué)習(xí)。

3、孩子懶惰不肯學(xué)，可以幫助孩子找到學(xué)習(xí)方法和規(guī)律，提升學(xué)習(xí)能力。我們大多數(shù)父母也是第一次當(dāng)家長(zhǎng)，難免會(huì)抓瞎，但現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá)，聯(lián)絡(luò)方便，多查查，多問(wèn)問(wèn)，多和同學(xué)家長(zhǎng)交流，互通有無(wú)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)還是有很多可以借鑒的點(diǎn)。

4、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰機(jī)制可以是懶散孩子學(xué)習(xí)的有力激勵(lì)因素。建立一個(gè)明確的獎(jiǎng)勵(lì)體系，當(dāng)孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)或表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)，給予獎(jiǎng)勵(lì)。與此同時(shí)，也要設(shè)定適當(dāng)?shù)膽土P，以應(yīng)對(duì)不合理的行為。這將幫助孩子建立紀(jì)律和責(zé)任感。

高二是孩子在高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段，有承上啟下的作用。但是會(huì)有些孩子就是很懶惰不想去學(xué)習(xí)，這很有可能會(huì)影響孩子在高考中不能正常發(fā)揮，所以對(duì)于高二孩子懶惰厭學(xué)怎么辦呢？

高二孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1、提起孩子學(xué)習(xí)的熱情

作為父母親來(lái)講的話，就是要及時(shí)地與學(xué)校的老師進(jìn)行溝通，然后看能否申請(qǐng)轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)氛圍比較好的班級(jí)去學(xué)習(xí)，通過(guò)周?chē)瑢W(xué)的影響，可以不斷的帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)，這樣是能夠改善孩子的厭學(xué)情緒。

其實(shí)不僅是高中的學(xué)生，在小學(xué)、初中同樣是使用的。畢竟通過(guò)周邊同學(xué)的影響，他能夠讓孩子知道身邊的人都在努力，如果自己不努力的話，將會(huì)有可能在今后的激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中被淘了，從而提起孩子的學(xué)習(xí)熱情。

2、幫孩子樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

前幾天和朋友聊天說(shuō)到孩子，我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象：懶惰厭學(xué)好像是現(xiàn)在學(xué)生的現(xiàn)狀。其實(shí)我們都知道懶惰厭學(xué)對(duì)孩子成績(jī)的影響非常大！所以家長(zhǎng)們?cè)诿鎸?duì)孩子懶惰厭學(xué)怎么辦？

孩子懶惰厭學(xué)怎么辦

1.多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)

“小懶蟲(chóng)”再懶也是有上進(jìn)心、自信心和自尊心的，都希望得到肯定、表?yè)P(yáng)和贊許，所以對(duì)“小懶蟲(chóng)”應(yīng)該給予多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)就好像注入新的活力和催化劑，讓他們?cè)诰裆系玫綕M足，情緒上產(chǎn)生快感和積極的情感體驗(yàn)，從而獲得再要求繼續(xù)進(jìn)步的欲望。

2.定一些小目標(biāo)

可以仿照游戲模式，可以晉級(jí)，完成一個(gè)小目標(biāo)就真誠(chéng)鼓勵(lì)、也可以給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣孩子的學(xué)習(xí)和生活興趣逐漸提高了，渾身就充滿了正能量，就一定會(huì)積極向上，改變自己，改變未來(lái)。