中考前孩子不努力家長怎么辦

中考的腳步正在一步步逼近，對于初三的學生來說也進入到了最后的沖刺階段，但是有些學生卻選擇了“躺平”，對于中考前孩子不努力的情況，家長也不要著急，和孩子溝通詢問原因，才能有效的解決問題。

中考前孩子不努力家長怎么辦

1、在孩子參加大考前，也會焦慮和緊張。學會聆聽孩子的訴求很重要，家長在與孩子溝通的過程中，便可真正了解你的孩子了。把孩子看的太簡單，就很容易忽略了問題的本質。那時他的人生，不是家長的，你也不希望自己孩子成為沒注意沒擔當的人。所以，中考前多聽聽孩子的想法，再做決斷。

2、如果家長覺得中考前孩子不努力，就要及時和孩子溝通，交談的開始先要表達自己的擔憂，其中要穿插自責，就是說自己哪里做的不好，注意不是說孩子的錯，然后要表示時間緊迫如果不作出調整，結果可能會比較糟糕，而更糟糕的可能是這不過是一個開始。問問孩子自己能夠幫他做什么，還有就是自己是如何規劃的。

3、淡化中考以及孩子的學業成績。在家里，孩子不要談論這些，家長就不要主動詢問孩子學習情況。因為孩子已經承受著上學的壓力，父母的嘮叨或頻繁的詢問只會增加孩子的厭惡感。當孩子說考試成績好時，家長應及時鼓勵；當孩子在考試中表現不好的時候，家長應了解孩子的心情，給予安慰，讓孩子走出成績所帶來的負面情緒。

4、從氣勢上給自己營造好的陣容，堅定自己的信心和決心，努力朝著這個目標前進。在完成老師布置的作業的基礎上，重點強化薄弱科目的練習，掌握和鞏固相關知識，提升自己的實戰應對能力。針對自己不能解決的科目，多問老師，讓老師幫助講解答疑，使孩子對知識全部消化吸收。

高三的學生還在叛逆期，這也是一個很正常的現象，如果這個時期孩子還不努力學習的話，那么家長只能正確的去引導孩子你需要去學會理解孩子，相信他，鼓勵他，這樣孩子才能夠愿意把自己心里的聲音講給家長聽。

高三孩子不努力家長怎么辦

1、帶孩子參加高考勵志演講，讓孩子親身參與勵志會，記得我高考的時候，學校邀請名師來學校進行高考勵志動員，我們跟著講師的節奏，一步一步地達到了情緒的激動點，可以說是非常激動的，動員會完了之后全校大部分學生的學校積極性都得到了充分的調動。

2、幫助孩子樹立信心，讓孩子在學習中掌握主動。孩子對學習感到乏味，無聊，這些都是讓孩子喪失學習積極性的罪魁禍首，因此父母需要幫助孩子樹立學習自信，多給予鼓勵與支持，帶平時多跟孩子溝通，帶孩子去上補習班，跟老師溝通，讓孩子的自信心得到增強。

3、建議目標機制，從物質上調動孩子的學習積極性。了解孩子最想做或者最想要的東西，許諾孩子高考達到了什么樣的目標便實現給她的承諾，讓她為這個目標而努力學習。

如何激發高三孩子學習動力

不管是平時生活還是學習中，努力都是十分重要的。所以我們要及時解決孩子不努力的問題，及時了解不努力其實就是孩子的內驅力不夠，也是他們動力不足的表現。家長也要及時對他的這一表現做出引導和教育，以免問題對孩子的影響放大。

孩子不努力家長怎么辦

1、我們要嘗試看到孩子的努力，父母要看到孩子的前進。很多時候孩子也是看不到自己努力的，比如說孩子這一次考了80分，但是上一次考的是90分。

所以孩子就會特別的沮喪，因為這次考的沒有上一次高，但是你要教育孩子，因為這一個單元學的內容是比較難的，因為這一個單元學的知識點比較多，考試的題目也比較綜合，所以沒有上一次高也是理所當然的。

如果孩子有進步，父母要看到孩子的進步，要對孩子進行夸獎，不要一味的嘲諷孩子，覺得孩子一直在后退，覺得孩子無藥可救。如果父母采取這樣的方式，只會讓孩子自暴自棄，只會讓孩子覺得自己什么也做不好。

2、讓孩子慢慢改變。改變分為主動和被動兩種，如果家長想讓孩子主動的改變，必須首先學會接納孩子，這不僅包括接納孩子的優點，同樣包括接納他們的缺點。

坐下來和他談談心，一定要用心交談，不能責備孩子，要引導孩子。你可以耐心的告訴他學習的重要性。這個社會，如果沒有知識，是無法立足的。告訴他以后要獨立生活的關鍵還是在于學習。人的一生中，都是在學習中度過的。

高中孩子不努力家長該怎么做

首先需要父母，特別是孩子的父親每天能夠抽一些時間靜下心來，心平氣和的與孩子進行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況。

在這一過程中千萬不要著急，也千萬不要強迫孩子，也不要表示出對孩子的失望，讓孩子將自己的感覺、想法等一覽無余的說出來。當我們知道了孩子所思、所想以及學習的具體情況（比如奮斗目標、學習計劃安排，具體的執行等等），那么我們更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵（支持、鼓勵）。

其次，建議父母不要經常把好好學習以及自己為了孩子多么多么辛苦掛在嘴上，也不要因為孩子某一段時間內喜歡打籃球，看NBA,好上網而不停的嘮叨、反對，這一點作為母親尤其要注意。這是因為孩子已經達到了準成人（階段16歲以上，18歲以下），已經具有了對自己的行為負責的能力。

如何激發高中孩子的上進心

興趣是成功的老師，是追求夢想的恒大動力，父母要讓孩子改變對某一學科、對于學習、對生活的某個方面不感興趣變為慢慢喜歡，愿意為此投入精力、投入時間。

孩子不努力怎么辦

不努力的孩子是內驅力不夠。造成孩子內驅力不夠有很多原因，常見的三大殺手有：常被攀比、總愛指責、家長對孩子有過度拔高的要求，這些行為都會傷害孩子的內驅力。

那從這三方面入手，先減少攀比行為。比如我常聽到這樣的情況，孩子考了97分回來，興高采烈的告訴家長他考了97分，家長此時問班上有多少個100,分。孩子說有6個100，這時候家長就會說，那你有什么好高興的，比你成績高的那么多，你也就97分。這種話就是很容易挫傷孩子的積極性，比較無處不在。

然后要多鼓勵少指責，家長一遇到孩子出現的問題總是喜歡先批評教育，似乎這樣才能起到讓孩子吸取教訓的責任，但是殊不知一個在批評下長大的孩子會怎么看待自己，自尊心低下，對任何事情都沒有自信心，容易否定自己，覺得自己不夠好，覺得自己沒有能力。這就是長期批評會導致孩子對任何事情沒有信心，沒有內驅力，從而自暴自棄。

最后一種拔高式的教育，很多家長對還進行超前式教育，就是幼兒園就開始學小學的課程，小學學初中的課程，初中巴不得馬上學習高中的課程，這種超前教育會讓孩子覺得學習沒有樂趣，永遠有困難。而總是過早提前的教育也會讓孩子感覺她什么都懂了，不用再認真了。

我們作為家長，都希望孩子在未來的道路當中，能夠多一些選擇，而擁有好的成績就成為了一種捷徑，但愛玩是每個孩子的天性，對于不愛學習的孩子，我們作為家長該怎么去教育孩子呢？

初一孩子不努力學怎么辦

第一：找原因。針對孩子不愛學習，家長不能一味的罵孩子，也不能拿孩子跟其他孩子最比較，要耐心的跟孩子溝通，找到初一孩子不努力學的具體原因，然后對癥下藥。

第二：鼓勵孩子。家長在生活中要多鼓勵孩子，孩子最對了要及時對孩子說：你真棒！孩子幫忙了要對孩子表示感謝，從一點一滴給孩子樹立信心，讓孩子將這種信心帶入學習中。

第三：引導孩子。多引導少訓斥：家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對于孩子的壞品行、壞習慣等，家長不必要委婉，但也不可采用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，并訂出一些懲罰措施。

第四：刺激孩子。對于初一孩子不努力學習，也可以嘗試總激將法刺激孩子學習，比如可以跟孩子說我們比賽學習哪一本，誰能把內容背下來，贏了就會有獎勵，讓孩子在學習中找到樂趣。

學習如逆水行舟，不進則退。初二作為初中階段的關鍵時期，很多學生就算在這個階段和別人來開的差距，如果家長發現孩子得過且過，不努力學習，那么很有可能就會被別人甩開一大截。作為家長應該怎么去和學生溝通，激發孩子的學習興趣呢？

初二孩子不努力學怎么辦

一、不愛學習的孩子大都沒有良好的學習習慣，建議家長和老師巧妙地引導孩子，幫助孩子端正自己的學習狀態，養成良好的學習習慣。 而且初二孩子最好有一份適合自己的學習計劃表，這樣可以大大提高學習的效率。

二、興趣是孩子最好的老師，如果學生對于學習產生了興趣，那么不用家長天天監督，孩子自然放了學主動去學習，因為興趣是可以推動學生在學習道路上面的一種內在動力，那么相反如果孩子對于學習不感興趣，無論什么方法成績都不會提高的。

三、如果發現孩子不努力學或成績下降，就要及時幫助通過自己的分析和請教孩子的老師的辦法，找到問題的根源，然后針對性的幫助孩子調整學習方法。

四、孩子現在還沒那么多的誘惑意識，父母提前明確告知他要為自己的行為擔責，接下來是考重點高中、普高、職高，還是不讀書入社會搬磚，都讓孩子自己拿主意，并明確告知他要為自己的選擇后果負責，要有責任擔當。