孩子高三了還不努力怎么辦

我們都知道當孩子進入高三階段，意味著孩子即將面臨著高考，但是有很多孩子在高三的時候會感覺特別的迷茫，不知道自己要做什么，不知道該往哪個方向努力，那么孩子高三了還不努力怎么辦呢？

孩子高三了還不努力怎么辦

找到原因，徹底解決、疏導孩子的心理，甚至可以陪讀，幫孩子度過這一年的高三生活。重要提示：不要讓孩子自己承擔高考的壓力，作為父母你責無旁貸。

高三的孩子不努力，其實有部分原因可能是壓力大所導致的，所以家長們應該先調整一下孩子每天學習的狀態，不要讓孩子每天都沉浸在書海當中，可以和孩子多走一走，讓孩子呼吸一下新鮮的空氣，有很多的時候，這種放松的環境，會讓孩子頭腦更加的清晰，從而喜歡上學習，如果喜歡上學習，就不存在孩子高三了還不努力的問題了。

要讓孩子懂得一個道理，考高分可以選擇任何一所學校，而考低分你就沒得選擇的余地與權利。五是，保持與學校、與老師的經常性溝通，家校一起努力，鞭策孩子、鼓勵孩子，我相信，當孩子自己想明白以后，取得優異的成績就會順理成章。

建議家長跟他分析一下利弊，說說讀書重要性，接著要是家長心狠的話，讓他停學一兩個星期，帶去工地或工廠，讓他吃點苦頭估計就好了。這是硬的，還有軟的就是好好帶出去玩玩，讓他減減壓，或者帶去那個名牌大學，讓他體驗一下那種氛圍，他就會努力點了。

上高中的孩子肯定也已經知道了學習的重要的，但仍然會有些孩子不知道努力，他們在高三還是會繼續浪費時間，就是在以一幅“咸魚”心態來面對自己的學習。家長此時要做的就是教導孩子，讓其能真正將心思放在學習上，對孩子的學習才是最為有利的。

高三了孩子還不知道努力怎么辦

1、及時讓孩子樹立自信心

一個人是否有恰當的自信心是精神健康的一種標準。自信心實質上是一種自我認知和思維的分析綜合能力，這種能力可以在生活實踐中逐步提高。

學習要有一種“我能學習、我會學習、我會學好”的自信心，只有這樣，高三孩子學習才會感覺到輕松，并取得優異的成績。學習也需要一定的壓力，但不是超重壓力，否則高三孩子如何承受得住。

2、做好經常性溝通

高三的學生還在叛逆期，這也是一個很正常的現象，如果這個時期孩子還不努力學習的話，那么家長只能正確的去引導孩子你需要去學會理解孩子，相信他，鼓勵他，這樣孩子才能夠愿意把自己心里的聲音講給家長聽。

高三孩子不努力家長怎么辦

1、帶孩子參加高考勵志演講，讓孩子親身參與勵志會，記得我高考的時候，學校邀請名師來學校進行高考勵志動員，我們跟著講師的節奏，一步一步地達到了情緒的激動點，可以說是非常激動的，動員會完了之后全校大部分學生的學校積極性都得到了充分的調動。

2、幫助孩子樹立信心，讓孩子在學習中掌握主動。孩子對學習感到乏味，無聊，這些都是讓孩子喪失學習積極性的罪魁禍首，因此父母需要幫助孩子樹立學習自信，多給予鼓勵與支持，帶平時多跟孩子溝通，帶孩子去上補習班，跟老師溝通，讓孩子的自信心得到增強。

3、建議目標機制，從物質上調動孩子的學習積極性。了解孩子最想做或者最想要的東西，許諾孩子高考達到了什么樣的目標便實現給她的承諾，讓她為這個目標而努力學習。

如何激發高三孩子學習動力

在孩子的初中階段，三年級是至關重要的一年，這個時期孩子面臨著不輸于高考的壓力。但是也有些孩子由于要結束了中學的學習而感到迷茫，失去了學習的動力，往往會有一種無所謂的心態。那么對于初三的孩子還不努力怎么辦才好呢？

初三的孩子還不努力怎么辦

1、幫助孩子樹立恰當的目標

有時候孩子不是不努力，而是面對初三的迷茫，沒有確定的目標，缺少努力的動力。所以家長要與孩子一起樹立一個恰當的目標，比如，孩子可以考上哪所高中，不要讓孩子盲目地復習，家長也不能要求太高，而是要樹立一個恰當的目標，在孩子通過自己的努力之后，能夠達到這個目標。

2、跟孩子強調中考的重要性

有些初三的孩子學習不上進是因為沒有真正意識到中考的重要性。雖然，老師和家長反復跟孩子強調中考會導致學生分流，但是，有些孩子并不明白考不同學校對自己未來發展之路的影響，所以家長要跟孩子詳細解分析中考的重要性。

當孩子在高二階段的時候，就要清楚的認識到學習的重要性，以及時間的緊張性。對于還不努力的孩子，家長就要賦予孩子一定的責任，這樣才能讓孩子逐漸有所改變，也是能夠讓孩子重燃對學習的興趣的。

高二還不努力的孩子怎么辦

1、孩子一個目標，讓孩子忙起來

研究證明：忙著的人比懶著的人更快樂，但是沒有目標的瞎忙所帶來的罪惡感，會扼殺了這種快樂。所以家長要注意讓孩子忙起來，首先要給孩子一個有建設性的目標，這樣再高二還不努力的孩子就會開始努力起來。

比如想早起的孩子，孩子制定“6點鐘起來晨讀”的目標，家長可以適當地幫助孩子明確自己做事的目標，將大目標分解成小目標，第一周先克服賴床的習慣，第二周在平時起床的時間上早起5分鐘，第三周在第二周基礎上再早起5分鐘，依此類推。孩子雖然性格懶散，但是只要有一個理由，他們還是愿意忙起來的。

2、要有改變的意識

首先孩子不愿去學校，肯定不是一時興起的，孩子應該早就有這種消極的想法了，只是一直沒有付諸行動，一直在咬牙堅持，委屈自己的心成全父母的愿，終有一天孩子撐不住了，能量耗完了，躺平了，父母這時候要關心的是孩子的心靈健康，而不是不去學校該怎么辦，先把孩子的能量和靈氣提升起來，有了能量就有了力量，才能更好的規劃未來。

孩子到高三了突然不上學怎么辦

1、與孩子進行開放、誠實的對話，傾聽他們的煩惱、壓力和不想上學的原因。盡量理解他們的感受，避免批評或指責。

2、建議孩子與家長、老師或輔導員進行溝通，尋求他們的支持和幫助。他們可以提供指導、鼓勵和資源，幫助孩子應對困境。

3、與孩子一起制定明確的目標和計劃，幫助他們建立積極的學習動力。制定小目標和可行的計劃，逐步增加學習的興趣和樂趣。

4、為孩子提供必要的學習資源，如參考書籍、輔導班等，幫助他們更好地掌握知識。如果可能，考慮為他們提供專業的輔導或心理咨詢。

興趣是成功的老師，是追求夢想的恒大動力，父母要讓孩子改變對某一學科、對于學習、對生活的某個方面不感興趣變為慢慢喜歡，愿意為此投入精力、投入時間。

孩子不努力怎么辦

不努力的孩子是內驅力不夠。造成孩子內驅力不夠有很多原因，常見的三大殺手有：常被攀比、總愛指責、家長對孩子有過度拔高的要求，這些行為都會傷害孩子的內驅力。

那從這三方面入手，先減少攀比行為。比如我常聽到這樣的情況，孩子考了97分回來，興高采烈的告訴家長他考了97分，家長此時問班上有多少個100,分。孩子說有6個100，這時候家長就會說，那你有什么好高興的，比你成績高的那么多，你也就97分。這種話就是很容易挫傷孩子的積極性，比較無處不在。

然后要多鼓勵少指責，家長一遇到孩子出現的問題總是喜歡先批評教育，似乎這樣才能起到讓孩子吸取教訓的責任，但是殊不知一個在批評下長大的孩子會怎么看待自己，自尊心低下，對任何事情都沒有自信心，容易否定自己，覺得自己不夠好，覺得自己沒有能力。這就是長期批評會導致孩子對任何事情沒有信心，沒有內驅力，從而自暴自棄。

最后一種拔高式的教育，很多家長對還進行超前式教育，就是幼兒園就開始學小學的課程，小學學初中的課程，初中巴不得馬上學習高中的課程，這種超前教育會讓孩子覺得學習沒有樂趣，永遠有困難。而總是過早提前的教育也會讓孩子感覺她什么都懂了，不用再認真了。