11歲孩子不會(huì)和人溝通

俗話說(shuō)父母是孩子最好的啟蒙老師，11歲孩子不會(huì)和人溝通，首先需要改變的是父母平時(shí)的交際方式、說(shuō)話風(fēng)格和溫馨的家庭環(huán)境，在這種環(huán)境下成長(zhǎng)起來(lái)的孩子會(huì)陽(yáng)光活潑、見(jiàn)人也會(huì)侃侃而談的。

11歲孩子不會(huì)和人溝通

1、孩子是父母的縮小版，也在父母的影響下耳渲目染的成長(zhǎng)，所以父母需要改變自己的交際方式。

有時(shí)間的時(shí)候少窩在家，不做鍵盤俠和手機(jī)黨，適時(shí)的帶孩子去戶外參加一些有意義的集體活動(dòng)，讓孩子和自己的交際面更為寬廣些，這樣長(zhǎng)此以往，孩子就會(huì)變得非常善于和別人溝通交流的。

2、父母平時(shí)在家不要對(duì)孩子要求的太苛刻，適時(shí)的用愛(ài)呵護(hù)他們。

平時(shí)父母之間、父母與孩子之間人格平等、說(shuō)話和諧幽默，就能營(yíng)造出一個(gè)溫馨的家庭環(huán)境，有利于培養(yǎng)和鍛煉孩子在面對(duì)輸贏時(shí)的平常心，在學(xué)習(xí)和生活中的自信心，孩子的心中因?yàn)闀r(shí)刻充滿了愛(ài)，所以會(huì)更陽(yáng)光、更自信。

11歲的孩子正處于青春期的初級(jí)階段，這個(gè)時(shí)期的他們已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，所以常常會(huì)因?yàn)榭释杂桑龀鲆恍┎磺‘?dāng)?shù)男袨椋热缣颖苌蠈W(xué)。

11歲孩子不上學(xué)怎么辦

1、找出原因。11歲產(chǎn)生不想上學(xué)這樣的念頭，大多背后都是有著諸多原因的。例如有的是因?yàn)楹屯瑢W(xué)相處不夠融洽，有的則是成績(jī)不理想故而對(duì)學(xué)習(xí)喪失信心，所以首先你需要做的就是找出孩子厭學(xué)的原因，因?yàn)橹挥姓页鲈虿拍苋ソ鉀Q問(wèn)題。

2、理解孩子的壓力。孩子不去學(xué)校了，家長(zhǎng)不能只顧自己的尊嚴(yán)或者面子，認(rèn)為孩子不去學(xué)校了，讓自己感到丟人，其實(shí)應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行為的，還是要多站在孩子的角度思考一下問(wèn)題，這樣問(wèn)題才容易解決。

3、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。部分孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)，是由于孩子對(duì)現(xiàn)有的學(xué)習(xí)內(nèi)容不感興趣，或老師的教學(xué)方法孩子不能夠理解，從而導(dǎo)致孩子對(duì)知識(shí)的領(lǐng)悟程度不夠，影響學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)自信心出現(xiàn)下降。

需要及時(shí)和老師進(jìn)行溝通，轉(zhuǎn)化孩子學(xué)習(xí)的方式，讓孩子更好地對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行領(lǐng)悟，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提升之后，學(xué)習(xí)的興趣會(huì)逐漸增強(qiáng)。

11歲的女孩子已經(jīng)上小學(xué)五六年級(jí)了，這個(gè)時(shí)候她們也進(jìn)入了青春叛逆期，面對(duì)父母的管束會(huì)表示的非常厭煩，還會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)頂嘴、對(duì)著干。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)首先要正視孩子的自我意識(shí)，然后掌握正確的方法去教育孩子。

11歲叛逆期的女孩子該怎樣去溝通教育

1、面對(duì)孩子的叛逆，不要用暴力壓制

如果家長(zhǎng)用暴力壓制11歲叛逆期的女孩子，這樣只會(huì)適得其反，讓孩子更加叛逆，要做一個(gè)講道理的家長(zhǎng)，就算孩子不講道理，家長(zhǎng)自身要講道理，不要和孩子一樣瘋狂。

孩子叛逆是叛逆，但是孩子的理智還在，也是可以講道理的，所以遇到孩子的叛逆期，一定要用道理說(shuō)話，而不是一味地責(zé)備，這樣會(huì)起到反效果，讓情況更加地糟糕。

2、多傾聽(tīng)，少說(shuō)教，幫助女孩盡快獨(dú)立

當(dāng)11歲男孩子進(jìn)入叛逆期之后，家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變自己的教育方式，千萬(wàn)不要高高在上的教育孩子，而是要和孩子平等溝通。這有這樣，才能讓孩子理解父母的良苦用心，感受到家長(zhǎng)的愛(ài)，從而減輕叛逆情緒。

11歲叛逆期的男孩子該怎樣去溝通教育

1、轉(zhuǎn)換家長(zhǎng)的角色

當(dāng)家長(zhǎng)與11歲叛逆期的男孩子溝通不暢、信任不夠的時(shí)候，我們可以坐下來(lái)與孩子交個(gè)朋友，以朋友的角度去解決這個(gè)問(wèn)題。在大多數(shù)時(shí)候，男孩子到了11歲，身高基本上與父母一樣高了，此時(shí)完全可以把自己當(dāng)成孩子的好朋友，與孩子共同做一些事情，增進(jìn)彼此的了解，從而化解矛盾，解決逆反心理問(wèn)題。

2、與孩子商量解決矛盾的辦法

若家長(zhǎng)自己尋找的方法難與孩子達(dá)成共識(shí)，可試著與孩子商量對(duì)策。如孩子要和同學(xué)去較遠(yuǎn)的地方，家長(zhǎng)極易反射性回絕，如果將自己所擔(dān)心的安全、健康等問(wèn)題提出，讓孩子自己考慮讓家長(zhǎng)放心的對(duì)策，久而久之，他也會(huì)懂得為自己考慮。

隨著孩子年齡的增長(zhǎng)他們就會(huì)在不同時(shí)期產(chǎn)生不想上學(xué)的想法，有時(shí)候因?yàn)?1歲孩子的叛逆心理剛剛開(kāi)始，孩子又在學(xué)習(xí)時(shí)壓力很大，又或者對(duì)學(xué)習(xí)環(huán)境的厭煩等因素，都會(huì)讓孩子產(chǎn)生不想上學(xué)的想法。

11歲孩子不想上學(xué)怎么辦家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)

1、孩子不想上學(xué)要調(diào)整好情緒溝通

當(dāng)父母聽(tīng)到孩子有不想上學(xué)的想法時(shí)，要控制好自己的情緒，不要打罵孩子，要有耐心的和孩子溝通，盡量不要和孩子產(chǎn)生正面沖突，這樣不僅不能讓孩子明白不上學(xué)的壞處，只會(huì)讓雙方情緒更加惡劣。

2、了解孩子為什么不想去上學(xué)

孩子不想上學(xué)的原因是多種多樣的，父母不能要靠自己的想象，一定要詢問(wèn)孩子原因，如果11歲孩子不想說(shuō)，家長(zhǎng)也不要責(zé)備孩子，等孩子想說(shuō)的時(shí)候，父母再和孩子交談。

很多家長(zhǎng)有遇到11歲孩子不想上學(xué)怎么辦的問(wèn)題？其實(shí)，孩子不可能無(wú)緣無(wú)故就厭學(xué)，一定是有原因的，至于原因是什么樣的，父母需要多加觀察并且留意孩子的異常舉動(dòng)，而每個(gè)孩子的性格、家庭教育模式不同，厭學(xué)的根本原因也就不盡相同了，因此家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)癥下藥。

11歲孩子不想上學(xué)怎么辦：

1.培養(yǎng)孩子的興趣與特長(zhǎng)相結(jié)合

也許有的家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，特長(zhǎng)會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)則不然。有特長(zhǎng)的學(xué)生反而學(xué)習(xí)也很好，他們的特長(zhǎng)和興趣得到鼓勵(lì)，有助于其有意識(shí)地提高學(xué)習(xí)成績(jī)。據(jù)調(diào)查，那些沒(méi)有任何特長(zhǎng)，且對(duì)任何事情都不感興趣的學(xué)生，反而會(huì)迷上游戲，由此喪失對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

2.制定與孩子能力相適應(yīng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)

制定符合孩子能力的小目標(biāo)，有助于孩子努力達(dá)到期望的目標(biāo)。然而，那些超越孩子能力的目標(biāo)，反而會(huì)給他們帶來(lái)壓力。為此，家長(zhǎng)在制定學(xué)習(xí)目標(biāo)的時(shí)候，應(yīng)該分析孩子的成績(jī)，結(jié)合老師的評(píng)語(yǔ)調(diào)整預(yù)期。

11歲的孩子開(kāi)始上五年級(jí)或六年級(jí)了，這個(gè)年齡的正在逐步進(jìn)入青春期，他們出現(xiàn)不想上學(xué)的情緒其實(shí)也是正常的，但是家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持住自己的底線，采取一些恰當(dāng)?shù)姆绞剑シe極的幫助他們。那面對(duì)11歲的孩子不想上學(xué)，家長(zhǎng)要怎么幫助他呢？

11歲的孩子不想上學(xué)怎么辦

1、學(xué)會(huì)換位思考

教育孩子，最重要的是要學(xué)會(huì)與孩子共情。當(dāng)孩子不積極學(xué)習(xí)，不愛(ài)上學(xué)時(shí)，父母要站在孩子的角度，去了解里面的根本原因。

在孩子的世界里，可能學(xué)習(xí)并“那么重要”，需要父母正確的引導(dǎo)，學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，快樂(lè)等。過(guò)分的指責(zé)孩子，不僅不起作用，甚至?xí)由詈⒆訉?duì)學(xué)習(xí)的恐懼感。

父母的肯定，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中占到了極重要的位置，讓孩子變得自信，果敢，不拖拖拉拉，從小培養(yǎng)好習(xí)慣。