初三成績墊底怎么辦

初三成績墊底，想要提高孩子的學(xué)習(xí)成績，家長要和孩子多溝通，找到了原因之后，才能更有針對性的提高孩子的學(xué)習(xí)成績。

一、找到原因

任何問題的出現(xiàn)，都有緣由的。只須我們愿意花時間去找尋，是一定找得到的。例如學(xué)習(xí)上，是上課，還是課后，是學(xué)習(xí)方式，還是時間管理上出現(xiàn)了問題……你看看，如果你把問題具體化，不斷思考，不斷深層次，就迅速能找出緣由。

二、多溝通

家庭對于初三學(xué)生的影響也是很大的，不管在哪一個階段都是這樣的。很多初三學(xué)生成績退步可能是因為自己家庭方面給予的壓力太大，父母對待成績非常的關(guān)注，其實這說白了也有心態(tài)的影響。初三期間學(xué)生需要多和家長溝通交流，把自己內(nèi)心的想法告訴家長，讓自己有真實的表達(dá)。家庭環(huán)境輕松愉悅對于同學(xué)們的成長當(dāng)然會有很大的幫助，家庭的溫暖也會讓我們能更快地從失落的陰影中走出。

三、家長和孩子一起努力

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子厭學(xué)時，只一味的去教育孩子，持續(xù)的給孩子施壓，會導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒的爆發(fā)。緊接著孩子就會在學(xué)習(xí)上和父母產(chǎn)生沖突，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)越來越不好，情緒越來越不穩(wěn)定，厭學(xué)情緒就會越來越嚴(yán)重。

孩子初三成績差不想讀書了怎么辦

1、積極溝通，耐心引導(dǎo)。初三孩子成績差，這個時候，家長的溝通和鼓勵非常重要，不能對孩子過于嚴(yán)厲，要采取一種民主、寬容的方式對待，不增加孩子額外的壓力，及時關(guān)注孩子的上課狀態(tài)和內(nèi)心真實想法，了解孩子厭學(xué)的原因。同時也要注意讓孩子規(guī)律生活、勞逸結(jié)合，可以適當(dāng)運(yùn)動和放松，這樣不僅可以緩解壓力大的問題，也可以讓孩子擁有好的睡眠，擁有飽滿的精神狀態(tài)。

2、家長對孩子要注意激勵的方式方法。學(xué)會贊美和鼓勵，家長必須懂得，語言贊美會對孩子的學(xué)習(xí)起到很大的鼓勵作用，對孩子的進(jìn)步要及時給予肯定。在批評孩子的時候要注意場合和適度。平時要以表揚(yáng)為主，少用批評、責(zé)怪，批評過多，會使孩子情緒低落，學(xué)習(xí)時更易犯錯誤。

3、讓孩子勞逸結(jié)合。給孩子適當(dāng)?shù)姆潘桑荒軌蜃尯⒆訉W(xué)習(xí)任務(wù)過于沉重，從而總是得不到很好的休息，而是要讓孩子學(xué)會勞逸結(jié)合。尤其是學(xué)習(xí)比較累的時候，帶孩子出去玩一玩，陪伴孩子，和朋友聊天，或者帶孩子看看電影，聽聽音樂。

4、減輕孩子的學(xué)習(xí)壓力。初三孩子成績差不想讀書了，可能是由于初三學(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致的。初三面對著中考的壓力，在重壓下嚴(yán)重的影響了孩子的學(xué)習(xí)興趣，孩子就會出現(xiàn)不想上學(xué)的情況。這時家長要學(xué)會幫助孩子減輕和釋放壓力，可以陪孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動等等。

初三階段對于學(xué)生來說是一個關(guān)鍵的時期，成績的變化往往會帶來種種困擾和挑戰(zhàn)。初三成績下滑并非絕境，只要我們正確認(rèn)識問題，采取有效的解決方法，就能夠幫助孩子重新找回學(xué)習(xí)的動力。那么初三成績下滑嚴(yán)重怎么辦？

初三成績下滑嚴(yán)重怎么辦

1、不要干著急。孩子初三成績下滑嚴(yán)重，家長不要干著急。因為著急也沒得用。干著急還容易影響心情和情緒，甚至還會將不好的情緒發(fā)在孩子身上，甚至去打罵孩子，讓孩子害怕，讓孩子背上壓力和負(fù)擔(dān)。

2、跟老師溝通。孩子初三成績下滑嚴(yán)重，家長要多去和老師溝通，老師天天在學(xué)校，對孩子的情況比較了解，作為家長及時跟老師溝通，去了解下孩子的情況，跟老師一起分析下孩子成績下滑的癥結(jié)所在，及時跟老師溝通，比自己在那不停地瞎猜強(qiáng)。

3、用心找原因。孩子初三成績下滑嚴(yán)重，家長要用心去找原因。看看原因出在哪里？是因為孩子壓力大導(dǎo)致的？還是因為其他原因?qū)е碌模恐挥邪言虿榍宄耍拍苡嗅槍π缘娜椭⒆樱拍芗皶r去引導(dǎo)孩子具體怎么做。

4、與孩子進(jìn)行溝通。與孩子進(jìn)行坦誠的溝通，了解他們的感受和困惑，共同制定解決方案。關(guān)心和支持孩子的成長，鼓勵他們敢于面對困難和挑戰(zhàn)。

初三的孩子面臨著中考，每個孩子都想要全力以赴，但并不是所有的孩子都會得到自己想要的結(jié)果，如果遇到那些成績比較差的孩子該怎么辦？家長該怎么和孩子一起制定計劃，幫助他提高成績呢？

孩子該上初三了成績差怎么辦

制定合理的學(xué)習(xí)計劃：初三的學(xué)生面臨著中考，想要提高學(xué)習(xí)效率，就要制定合理的學(xué)習(xí)計劃。有一個明確的計劃是提分的關(guān)鍵。所以每個人都要根據(jù)自己的情況，去制定一個可以實現(xiàn)的完整計劃。既然制定了計劃，就要堅決去執(zhí)行，否則就沒有任何意義了。可以把自己指定的計劃掛在床頭，貼在書桌上。時刻提醒著自己。

合理安排時間：初三沖刺中考階段，一定要合理的安排時間。要清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。

安排這些時間之后，選定合適的、固定的時間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時間，從而使你有充足的時間學(xué)習(xí)和娛樂。

重視復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)：初三要先提高成績，一定要重視復(fù)習(xí)，同學(xué)們在復(fù)習(xí)的時候首先要重視課本知識的復(fù)習(xí)，有些同學(xué)可能認(rèn)為課本上哪有什么知識啊，并且簡單得很。其實這是一種誤解。課本上的知識點是非常重要的基礎(chǔ)知識，是同學(xué)們遨游題海和參加考試的利器。無論習(xí)題也好試題也罷，再難也不過是對書本知識的運(yùn)用和考察。

初三孩子的任務(wù)重作業(yè)多是常態(tài)，如果他為了應(yīng)付老師，所以粗心的完成作業(yè)，考試時也要抄襲，那么知識漏洞肯定會越來越大，成績一落千丈。家長要讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性，多和他溝通交流，仔細(xì)分析背后的原因，針對性的解決。

孩子初三成績一落千丈怎么辦

第一、引導(dǎo)孩子夯實基礎(chǔ)知識

中等生的知識體系不完善，存在薄弱的知識點。在學(xué)習(xí)的過程中，初三學(xué)生要找出薄弱的知識點，揚(yáng)長補(bǔ)弱、夯實基礎(chǔ)。夯實基礎(chǔ)最主要的途徑是回歸教材，最重要的方式是做題。初三學(xué)生做題的時候，要先做教材上的案例跟習(xí)題，把案例跟習(xí)題研究透徹的基礎(chǔ)上再做課外練習(xí)。

第二、積極面對

孩子成績下滑后，其實孩子已經(jīng)很著急了，這個時候家長用一種較為平和的態(tài)度來鼓勵，將有很好的效果。孩子初三成績一落千丈后可以試著帶孩子出游放松一下，然后在一個非常恰當(dāng)和放松的時刻，跟孩子談學(xué)習(xí)成績下降的問題，鼓勵他積極面對。

初二是整個初中階段的分水嶺，很多學(xué)生就是在這個時候和別人拉開差距的，如果孩子不努力，就會變得成績很差。有些家長就會擔(dān)心孩子馬上初三了成績很差，到了初三會不會跟不上，又該如何教育孩子讓他們完成逆襲。

馬上初三了成績很差怎么辦

1、這一年家長要和孩子一起，明確學(xué)習(xí)目的，樹立學(xué)習(xí)意識，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。家長還要和孩子進(jìn)行全面交流溝通，不要一味的責(zé)罵和譴責(zé)，要靜下心來和孩子傾心暢談，明確孩子的想法，在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難，是否家長能依據(jù)情況給以積極幫助和解決，并給予孩子一定的鼓勵，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自信心。

2、在時間上要盡量給自己一些限制，連續(xù)學(xué)習(xí)很容易會使自己產(chǎn)生厭煩的情緒，這個時候你可以把功課分成若干個部分，每一部分都限定一個時間，這樣不但可以提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可以的話，你還可以逐步縮短所用的時間，不久之后你就會發(fā)現(xiàn)，自己的效率越來越高。

3、要學(xué)會總結(jié)和反思，更要學(xué)會在考試中學(xué)習(xí)和提高自己的成績，在考試中你會發(fā)現(xiàn)自己知識點的掌握上哪些不足之處，這樣就會在之后進(jìn)行有意識的補(bǔ)習(xí)和訓(xùn)練了，在就是在考試中學(xué)會考試，考試也是有套路的，在考試中提高自己的應(yīng)試能力和技巧，對可以進(jìn)而加大自己在考試中超水平發(fā)揮的機(jī)會。

4、孩子學(xué)習(xí)差，孩子自身已經(jīng)很苦惱了，家長就不要再一味地批評孩子，甚至是挖苦孩子了，說孩子怎么那么笨，不如誰誰誰，這樣的責(zé)備批評只會讓孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，成績很差，要多鼓勵，孩子進(jìn)步一點點也要及時的鼓勵。

家長要學(xué)會接受孩子的缺點，當(dāng)他成績下滑時需要的不是斥責(zé)，家長這么做只會適得其反，讓孩子更加厭惡學(xué)習(xí)和考試。孩子上了初三就要明白學(xué)習(xí)的重要性，也要了解自己的目標(biāo)就是中考，因此一定要花費時間和精力，將知識融會貫通。

孩子初三成績下滑家長怎么辦

第一、改善孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣

孩子在家不主動學(xué)習(xí)，一直玩手機(jī)和電腦，容易受到外界干擾，需要爸媽一直提醒才肯開始學(xué)習(xí)。如此缺乏自律性，也是影響孩子成績的一個原因。家長要讓孩子知道，天下沒有免費的午餐，只有不斷進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)才可以使成績飛速進(jìn)步。家長也必須自我檢討，在孩子學(xué)習(xí)的時候，是否對他們造成了干擾，如果有要盡量避免。

第二、找到學(xué)習(xí)方法

孩子初三成績下滑還是比較正常的，因為各科學(xué)習(xí)難度增強(qiáng)了，一些孩子在上課能聽懂，但是一做題就不會。而且在題目的設(shè)計上更突出考查學(xué)生的整體思維和運(yùn)算能力，一些學(xué)生頭腦中缺乏完整的知識體系，思維整合能力差，那么在考試時就只會一些基礎(chǔ)性的單一性的題目，遇到稍微綜合性的題目就不知道從哪入手解題，完全沒有思路。