發現十一歲孩子看不健康東西怎樣正確引導

進入青春期的孩子身體發育進入一個高峰期，一些生理特征也逐漸的顯露出來，這就會讓他們對于異性產生好奇，甚至有些孩子會去網上看一些不健康東西。對于這類事情，家長應該端正態度，不要覺得不好意思，任由孩子發展反而會讓他們產生錯誤的思想。

發現十一歲孩子看不健康東西怎樣正確引導

1、父母可以帶孩子去書店買一些關于生理的書籍，告訴孩子，每個人在這個階段都會有這種行為，但是從不良渠道獲得的東西，容易給身心帶來傷害，如果想了解這方面的知識，一定要通過正當的渠道。

2、11歲很容易出現心理問題，家長要對孩子的三觀進行培養，在孩子面前樹立良好的品質和形象。對于不良的行為，家長給予耐心的教育。不要直接沖撞孩子，打罵孩子，要盡可能的給孩子減輕壓力，通過孩子感興趣的活動或者適當的戶外活動去緩解壓力，給孩子營造溫馨和諧的家庭環境。

3、父母若是可以正面的以及正確的處理孩子對于性好奇的這個問題，其實這時候在孩子的視覺上感受得到的是父母傳遞給并且給予孩子的是足夠的信任與尊重，這時候孩子也就會愿意去聽父母的教育，也會認真的思考并且傾聽父母提出的話題與所有的話語。

4、父母可以利用這些機會從正面與兒童討論相關性問題。讓孩子明白什么是對的，什么是錯的。不如父母開朗坦率地和孩子討論相關話題，幫助孩子掌握相關知識，培養孩子對相關信息的識別能力，逐漸引導孩子樹立正確的道德觀念。

發現孩子看不健康東西怎樣正確引導？作為父母，首先這個時候不要去指責孩子，更不要去哄他。我們可以對他說，你現在的年紀還小，是不應該看這些不健康的內容的，看了這些之后，你有可能會做噩夢，也有可能會把你引上一條不歸路。所以要告訴你，不可以看這些不好的東西，等你慢慢長大之后，你就知道這些東西，都是會害人的。

具體來說，發現孩子看不健康東西怎樣正確引導，以下幾點建議供家長參考：

1、既不要放任，也不要大驚小怪：作為家長，發現孩子看不良視頻后，不能置之不理，放任不管，也不能大驚小怪，覺得孩子是個壞孩子，好像做錯了多大事情一樣，批評指責。

2、鼓勵孩子學習為主，不要盲目沉迷：在和孩子溝通的時候，主要是幫助孩子分清對錯是非，不要讓孩子產生自卑心理，盲目信任不良視頻的夸張效果，還有沉迷其中，不能自拔，幫助孩子樹立學習第一的思想。

3、根據孩子年齡進行相應教育：如果孩子比較小，那可能是不小心 看到了，或者其他同學發給他的，對于小孩子也不要恐嚇，直接告訴他，還小，不能看就行，對于青春期的孩子，要好好了解情況后再進行指導引導。

4、贈送孩子相關圖書：告訴孩子觀看不良視頻并不是一件可恥的事情，只要不傷害到其它人就行，可以給孩子買一些相關方面的圖書，讓孩子閱讀了解，不要藏著掖著，正規渠道了解一下青春期的好奇，還有成人的秘密。

切斷孩子的不良視頻來源。采取相應的技術手段，比如安裝家長控制軟件，來鎖定、限制不良內容的訪問。盡量引導他看正能量的視頻，尋找一些因看不健康視頻而深受其害的反面教材給他看，讓他戒掉這個愛好。

發現14歲兒子看不健康東西怎么處理

不要過于情緒化或懲罰性地對待兒子，這可能會讓他更加好奇和固執。

與兒子坦誠地溝通，告訴他為什么這些東西不健康，以及它們可能會對他的身體和心理造成什么影響。

給他提供更健康的替代品，例如推薦他看一些有益的電影、電視節目或者閱讀一些有益的書籍。

建立一個開放和支持的家庭環境，讓兒子知道他可以隨時向您尋求幫助和支持。

如果你的13歲兒子看到了不太健康的東西，首先要保持冷靜。與他坦誠地交流，解釋為什么這些東西對他的健康不利，并提供正確的信息。建議限制他的媒體使用時間，監督他的上網活動，并確保他只接觸到適合他年齡的內容。同時，鼓勵他參與健康的活動，如戶外運動、閱讀健康書籍等，以培養他的健康意識和良好的生活習慣。

發現13歲兒子看不健康東西怎么辦

1、改變自己的老觀念，家長不要緊張，別讓孩子發現你的異常，你的過度反應會嚇到孩子。孩子天生什積極向上的，心理健康的孩子即使看了黃色圖片也不會變壞，家長相信什么就會發生什么。

2、絕不打罵孩子，不讓他難堪，給足他面子，孩子有擁有“小秘密”的權利。始終被家長被尊重的孩子不會自輕自賤，會是一個得體坦蕩的人。

3、家長自己需要不斷學習，自我成長，不整天盯著孩子。給孩子做好吃的飯菜，陪他聊聊閑天，一起看書、旅游、玩耍，建立良好的親子關系，愛孩子，信任孩子，不窺探孩子的隱私。

4、給他一些信息。我們知道他現在需要去了解一些信息。但是你可以不用和他談，找一些適合的視頻放在電腦里比較顯眼的位置，買一兩本正規的書隨手放在書桌旁。我們需要讓他接受到正確的信息，而不是為此感到局促和緊張。

對于叛逆期的孩子不要過于苛刻，要懂得曉之以理，動之以情，但千萬不能太啰嗦，不然會引起孩子的反感。

對于叛逆期的男孩子怎樣正確引導

1、首先，父母要理解、尊重孩子的獨立意識。要認識到孩子從對自己的依賴中擺脫出來，學會獨立生活與獨立判斷問題是孩子心理發展逐漸成熟的表現，是一種正常且積極的現象。逆反心理的孩子內心充滿了憤怒、痛苦和委屈，即使以破壞性行為表現出來，父母也要給與同感的理解，引導其傾訴、宣泄負性情緒，使孩子產生安全感和被人理解的輕松、愉悅感。

2、其次，引導孩子調整不合理認知。要針對孩子認知中的片面性和不合理性進行耐心疏導，讓他逐漸認識到自己的偏激讓自己對事情的認識產生了歪曲。引導孩子提高自我意識水平，學會全面、客觀、辯證地分析問題、解決問題，從而正確認識社會、認識人生，尤其是要引導孩子認識到自己強烈的獨立意識與獨立能力之間的矛盾。

3、最后，已有較強逆反心理的孩子的家庭需要創造更為諒解、寬容的環境條件，營造民主和諧的家庭氛圍，這是改善孩子逆反心理一項重要的過渡性措施。

叛逆期男孩子的表現

如果你的13歲兒子看到了不太健康的東西，首先要保持冷靜。與他坦誠地交流，解釋為什么這些東西對他的健康不利，并提供正確的信息。

發現13歲男孩看不健康東西家長該怎么教育

1、盡早溝通：在發現孩子在瀏覽不良信息后，家長應該盡早與他溝通，告訴他這些信息的危害，讓他認識到這樣做是有風險和后果的。

2、制定家庭規則：家長應該制定一些規則，如禁止瀏覽色情、暴力等不良信息，如果違規，必須接受相應的懲罰措施。同時，家長也要嚴格遵守這些規則，做出好的榜樣。

3、監督孩子的上網行為：家長可以安裝監督軟件或設置家庭網絡過濾器，監控孩子的上網行為，并及時發現和防止不良信息。

4、提高孩子自我保護意識：教育孩子在網絡世界中保護自己的利益和隱私，防止被不良信息冒犯和侵害。

家長應該正確的教育引導孩子的綜合教育的培養，從日常生活中從性格習慣愛好去培養，例如上一個興趣班，會有半途而廢的想法，家長就要及時引導孩子學會堅持這樣的的品質，從日常的家務，簡單的洗手怕，掃地，獨立完成一件任務，能培養孩子的獨立自主能力，從而正確的引導孩子培養良好的行為能力。

作為家長怎樣正確引導孩子

1、以身作則，實現榜樣的力量：孩子的模仿性很強，父母的言行舉止很容易成為他們模仿的內容。因此，如果想讓自己的孩子能夠有好的學習環境，作為父母就應當以身示教，做好榜樣的作用，不管是與人交流、跟人協作等，都要注意做好孩子的模范，在父母的正確做法長期影響到孩子后，孩子們自然就會學好了。

2、傳遞愛心，教導孩子關心別人：孩子的心思都是比較敏感和細膩的，他們能夠從幫助他人的過程中，去學會關愛他人，并從中獲得快樂，久而久之，很容易就養成喜歡幫助和關愛他人的好習慣。所以，父母可以在平日里鼓勵孩子多參加一些慈善活動或者做一些義工活動等。即便孩子還比較小，對慈善的概念也不太了解，但是他們長期接觸下來后，還是會對他們的性格養成等有很大的益處。

3、勞逸結合，不剝奪孩子玩樂的權利：很多父母都曉得勞逸結合的道理，但是一旦發現自己的孩子學習成績稍有下滑之后，整日就是給孩子提各種要求，或者強制他們花費更多的時間去學習和復習，而剝奪掉他們的玩樂時間。其實孩子也需要一些隨性的玩耍時間，這樣對他們的健康有益，對學習也更有效率。希望每位家長都能夠意識并真正做到這一點。

4、鼓勵為主，少一些指責和懲罰：在這里給大伙講一個很典型的例子，有個孩子在做四道加減法數學題時，對了三道，錯了一道，父母在看到孩子錯的那道題后，一直揪住這道錯的題目不放，對此孩子很不解，問爸爸媽媽為什么只看到那錯的題，而沒看到自己做對的那道題呢？這樣案例告訴我們，父母往往只容易記住孩子犯錯的地方，多苛刻和指責，而少了一些鼓勵。因此，希望天下的父母都能避免這樣錯誤的教育觀念。