孩子發(fā)脾氣時(shí)最需要的是得到他人的理解和包容。父母首先要盡量理解他們，然后再了解孩子的想法，著手分析孩子為什么會(huì)發(fā)脾氣，對(duì)癥下“藥”。

孩子易怒怎么辦

一、給孩子關(guān)心和鼓勵(lì)。

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，遭遇失敗是很正常的事情，孩子失敗后情緒會(huì)變的失落，這時(shí)家長(zhǎng)可以安慰孩子，讓孩子知道這種失敗其他小朋友也遭遇過(guò)，以此來(lái)緩解孩子的自責(zé)，同時(shí)這種表達(dá)還可以拉近孩子與家長(zhǎng)之間的距離，等孩子情緒好了之后，家長(zhǎng)可以和孩子一塊完成原來(lái)的任務(wù)，幫他加油打氣。

二、注意力轉(zhuǎn)移法。

孩子的無(wú)理取鬧是家長(zhǎng)們很苦惱的事情，一般對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，講道理是根本行不通的，如果是態(tài)度強(qiáng)硬，會(huì)搞得氣氛很尷尬，最好的辦法就是注意力轉(zhuǎn)移法，即讓孩子得到了從未感受過(guò)的新鮮感，又不會(huì)違背家長(zhǎng)的意愿。

三、冷靜教導(dǎo)法。

當(dāng)孩子的無(wú)理要求得不到滿足時(shí)，孩子會(huì)嚎啕大哭，這時(shí)如果家長(zhǎng)厲聲呵斥的話，對(duì)控制場(chǎng)面和安撫孩子情緒是無(wú)益的，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，平靜自己的情緒在和孩子進(jìn)行交流，家長(zhǎng)冷靜的這段時(shí)間剛好也可以給孩子一個(gè)調(diào)整情緒的時(shí)間。

孩子愛(ài)生氣是什么原因

一、需求沒(méi)有得到滿足。當(dāng)然，沒(méi)得到滿足就發(fā)脾氣，做父母的決不能讓步和遷就，否則更會(huì)助長(zhǎng)壞脾氣，以后每次都用這招來(lái)得到滿足就麻煩了。碰到這種情況，家長(zhǎng)們可以先冷處理，冷落他一會(huì)兒，待他冷靜下來(lái)再慢慢跟他講道理，及時(shí)教育，讓他反省自己并且認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，同時(shí)也要讓他知道父母是愛(ài)他的，只是不喜歡他發(fā)脾氣時(shí)的樣子。

二、沒(méi)有得到足夠重視。很多時(shí)候，孩子可能正想跟我們分享某些他自認(rèn)為好玩的是，可是碰到我們正好忙著做事，于是要么敷衍要么不耐煩地訓(xùn)斥，讓他別吵。其實(shí)錯(cuò)的是我們！很多時(shí)候我們只要花一會(huì)兒時(shí)間，認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的話語(yǔ)，并且饒有興趣的和他聊一聊，讓他有充分表達(dá)內(nèi)心想法的機(jī)會(huì)，這樣也就皆大歡喜了。

如何培養(yǎng)孩子情緒管理

第一，要允許孩子有自己的感受。我們都希望孩子能有好的情緒管理能力。但是我們一定要清楚，好的情緒管理能力不是讓孩子沒(méi)有情緒，而是讓孩子能識(shí)別和調(diào)節(jié)自己的情緒。

第二，教給孩子把情緒和行為分開(kāi)。和孩子情緒上不對(duì)立（對(duì)情緒的接納），對(duì)堅(jiān)持正確行為或原則的堅(jiān)定。

第三，榜樣是最好的老師。我們大人需要有自己的憤怒選擇論，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的情緒管理能力。

第四，不要事事期待完美。面對(duì)所有做得不好的情況，請(qǐng)一定先接納自己。我們要做的只是，陪著自己和孩子慢慢成長(zhǎng)。