對于孩子不好好寫作業家長在第一時間一定不要去批評孩子，要找到其中的原因，有可能是因為孩子不會做作業，遇到了難題，也有可能是因為孩子的心思不在學習上，那么對于學生不寫作業怎么辦呢？

學生不寫作業怎么辦

對學生不寫作業的現象，我們要分析其深層次的原因，針對不同的情況進行糾正。

第一種原因：老師留的作業孩子不會做。針對這種情況，家長要及時對孩子進行輔導，向老師反映孩子學習中存在的問題，把孩子不會的知識點及時給孩子補上。

并及時給孩子查漏補缺，在最短的時間內讓孩子跟上老師的進度，這樣才不會惡性循環。同時家長還要向老師了解孩子在學校中的表現。比如，上課是否認真聽講，是否在課堂上和同學打鬧嬉戲不好好學習等。

第二種原因：孩子因為貪玩沒有做作業。針對這種情況，家長要對孩子進行嚴厲批評，并做到孩子放學后監督孩子做完作業，讓孩子養成按時完成作業的好習慣。同時要讓孩子端正學習態度，明確學習目標，認識到做作業不是給老師做，而是給自己做。做作業是為了鞏固課堂上學的新知識，從而認識到做作業的重要性。

建議家長們不要給孩子布置額外的作業，增加孩子的負擔；不要用不恰當的方法強迫孩子完成作業，避免增加孩子的厭學情緒；同時幫助孩子制定合理的學習計劃，讓孩子嚴格遵守學習時間表，做完作業才能看電視、玩游戲，以此約束孩子的惰性。

不僅可以讓孩子學會時間管理，改正拖延的壞習慣，還能減少孩子對作業的排斥感，真正意識到學習的意義。

為什么學生不寫作業？第三個原因很多家長沒想到

1、缺乏興趣

學校之所以要求學生回家后寫作業，其實這是一個復習當天所學知識的過程，在學習過程中，只有及時復習才能讓學到的知識得到鞏固，所以，這個作業啊，還得寫。

但是問題來了，這個作業的形式，對孩子的吸引力不夠，不是抄寫就是各種練習冊，孩子周圍比寫作業好玩兒的事情太多了，如果作業不是足夠有趣，孩子的精力很難集中。

2、在校壓力大

現在的孩子學習壓力大，畢竟他們的學習成績也跟老師的績效掛鉤，老師也不敢松懈。孩子一天在學校要待上8個小時，除了上課就是寫作業，對小小的他們來說，要說沒有壓力那是假的。好不容易盼到放學，可回家后還有一大堆作業，孩子本能地抗拒著祖業，能拖延就拖延。

3、課外班太多

現在的家長都特別重視孩子的教育，怕孩子落后，給娃在外面還報了各種補習班，補習班為了讓家長看到學習效果，自然也會布置作業，對孩子來說，學校的作業已經夠多了，還要應付課外班的作業，久而久之，孩子看到作業就惱火，很容易產生厭學情緒。

不寫作業成績會下降嗎？學生不寫作業有哪些影響

首先，最顯而易見的一方面就是缺少練習。如果長的課后作業不認真完成，即便是全程投入地聽一節課，大概也只能吸收百分之七八十的內容。并且如果上完課不及時鞏固，一天左右就可能會忘得只剩百分之三十。

其次，作業是一種平時的練習，還有熟悉題型的作用。很多時候，考試題目的給分點都是老師平常讓熟記的基礎內容，但是如果長沒有認真完成作業，不熟悉題型，不能正確認識題目要考什么點，想到什么就答什么，那么就會很容易失分，而導致考試成績差。

然后，不認真完成作業會影響心情和學習狀態。作為一名學生，不完成作業是對老師的不尊重，而且也沒有盡到一個學生的本分，那么每天早上補作業都會讓積累一定的負面情緒。到最后這種心情會影響孩子更沒有學習的積極性，更不愿意做作業，從此陷入一種惡性循環。

最后，寫作業不認真，最主要的危害就是學習效率低下，很容易出現錯誤。孩子通過老師在課堂上教授文化知識，然后課后通過作業消化吸收，記牢學透。

要是寫作業時心不在焉，不專心，不認真，這樣不可能理解吃透課堂上老師所教授的文化知識的，那么也就必然會影響后續的學習效率。