孩子成績(jī)上不去，不一定是孩子笨，智商不如別的孩子，可能是孩子比較習(xí)方法不對(duì)，要知道學(xué)習(xí)方法在學(xué)習(xí)上是很重要的，方法不對(duì)再努力也白費(fèi)，當(dāng)然除此之外孩子成績(jī)上不去還有別的原因，讓我們一起來(lái)看看吧！

孩子成績(jī)上不去的8個(gè)原因

1、不會(huì)管理自己的情緒

情緒波動(dòng)是學(xué)生當(dāng)中一個(gè)極為普遍的問(wèn)題。中小學(xué)階段的孩子心智發(fā)育還不成熟，對(duì)自己的情緒比較難以做到收放自如的平衡和控制。

所以，一旦在學(xué)習(xí)上遭遇挫折，或者某一階段心情低潮，學(xué)習(xí)成績(jī)也就因此起伏不定。

2、熬夜，睡眠不足

孩子如果熬夜，睡眠不足，第二天上課也會(huì)無(wú)精打采，渾渾噩噩。

不好好休息，沒(méi)有足夠的睡眠時(shí)間，孩子身體免疫力會(huì)下降，內(nèi)分泌失調(diào)。

對(duì)待學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越懈怠，多聰明的孩子，最后都會(huì)變得笨了。

3、乏激勵(lì)因素

很多家長(zhǎng)說(shuō)：“我的孩子是三分鐘的熱度。”其實(shí)每個(gè)孩子都是這樣。一個(gè)孩子要想取得優(yōu)秀的成績(jī)，在他背后就必須有一雙手在推動(dòng)著他，那就是父母的不斷鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)和欣賞，只有在后面不斷激勵(lì)孩子，才能讓孩子始終保持熱度，反之就有可能導(dǎo)致孩子成績(jī)上不去。

4、粗心、眼高手低

身邊經(jīng)常有同學(xué)考完試后說(shuō)：

“我竟然忘了寫單位，粗心了粗心了……”

他真是粗心嗎？不，他就是這個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)掌握好，基礎(chǔ)不扎實(shí)而已。所謂的“粗心”“馬虎”，更像是自我安慰的借口。

細(xì)心、沉穩(wěn)、腳踏實(shí)地，是一個(gè)好學(xué)生必備的心理素質(zhì)。考試的時(shí)候，你要是隨便粗心兩三道，幾十分可能就沒(méi)了！

5、學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)

孩子學(xué)習(xí)必須找到方法才能事半功倍。現(xiàn)在很多同學(xué)都錯(cuò)誤地認(rèn)為理科學(xué)習(xí)方法就是做題，文科學(xué)習(xí)方法就是一個(gè)字“背”，如果孩子采取這種方法，往往事倍功半，他斷然考不上清華、北大這樣的重點(diǎn)大學(xué)，如果靠死記硬背，他肯定學(xué)不到真知。

6、人際關(guān)系不好

孩子成績(jī)上不去，可能是人際關(guān)系不好導(dǎo)致的情緒干擾，孩子交際能力弱，無(wú)法融入環(huán)境導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定，無(wú)法專心學(xué)習(xí)，甚至因厭惡環(huán)境或者某位老師、同學(xué)產(chǎn)生厭學(xué)心態(tài)。

7、用功程度不夠

用功的程度是學(xué)業(yè)成功的基礎(chǔ)，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐。學(xué)習(xí)確實(shí)要用一定的功，要達(dá)到一定的強(qiáng)度才能徹底地掌握知識(shí)。

但是這里強(qiáng)調(diào)的努力用功是快樂(lè)地用功，不是痛苦地用功。大多數(shù)孩子用功程度不夠，其原因有三分之二是不知道怎么用功，不懂得學(xué)習(xí)方法。有三分之一是自我觀念的問(wèn)題，這是他自己的原因。

8、不會(huì)規(guī)劃學(xué)習(xí)

有些同學(xué)雖然看起來(lái)很努力，課間不出去玩，周末也窩在家里寫作業(yè)，但他大部分時(shí)間并沒(méi)有集中精力，只是在漫無(wú)目的、心浮氣躁地“磨洋工”。