孩子太粗心就會將一個非常簡單的事情做錯，明明只要把心思放在上面就可以解決的事情。有的孩子因為粗心大意也會被老師批評，考試時可能因為小數(shù)點就錯失了分數(shù)，經(jīng)常弄丟東西，讓家長非常頭疼。

孩子太粗心的解決辦法

1、讓孩子多做一些細活兒，給予孩子肯定和鼓勵

可以讓孩子做一些需要耐心和細心的活兒，例如繡花、剝豆子、擇菜等，來培養(yǎng)孩子的細心品質(zhì)。當孩子表現(xiàn)好時，父母要及時給予表揚；表現(xiàn)不好時，也要鼓勵他們勇敢地進行下一次嘗試。在做這些細活兒前，父母應(yīng)該教給孩子相應(yīng)的技巧，這樣才能取得良好的效果。

2、鼓勵孩子事前做好充分準備

一個事前做好充分準備的孩子，必然是個細心的孩子。父母可以要求孩子養(yǎng)成認真預(yù)習的學習習慣，把老師可能講到的問題列出來，把自己不懂的問題也列出來，這樣孩子學習時便能更加細心，更加注重細節(jié)的學習和掌握。

在孩子進行某項活動前，父母也可以要求孩子事先做好充分準備，把可能發(fā)生的事情都考慮進來，培養(yǎng)孩子做事細心、考慮周到的好習慣。

3、培養(yǎng)孩子整齊有序的生活習慣

孩子粗心的壞習慣不是一天養(yǎng)成的，如果孩子從小就生活在一個無序的家庭中，沒有一定的作息時間、沒有一個好的生活習慣，那么孩子做事丟三落四、馬馬虎虎就會成為“家長便飯”。

所以媽媽要引導(dǎo)孩子養(yǎng)成整齊有序的生活習慣，生活上讓孩子養(yǎng)成保管自己物品的好習慣，不僅僅是學習用品，衣服、鞋子等也要放到自己的柜子里，自己保管。學習上要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成當天的作業(yè)當天完成、做完作業(yè)要檢查、課前要預(yù)習、課后要復(fù)習等好習慣。

4、加強對學習重要性的認識

當人們面對較難的問題時，心理上會比較重視，造成大腦思緒不易受到干擾，因而不易出現(xiàn)差錯。反之，對較容易的問題心理上不太重視，思緒容易受干擾，因而較易出現(xiàn)差錯。所以，重視任何問題，就不會馬虎隨便，掉以輕心，而且也能自覺地克服分心現(xiàn)象，從而有助于孩子克服粗心大意的壞習慣。

孩子粗心的原因有哪些

原因1：對知識掌握不足。孩子的粗心看似是一種習慣問題，實際上很可能是因為孩子本身對于知識掌握就不夠。比如說，對于某類題型孩子熟練度不夠，所以在考場上思考地比較慢，孩子為了提高解題的速度，自然會出現(xiàn)一些錯誤。

原因2：家長的消極心理暗示。家長本意上是想讓孩子避免粗心的問題，但是在實際教育過程中卻屢屢提及孩子的粗心，這反而給了孩子一種消極的心理暗示。孩子在一種“我是一個粗心的人”的暗示下，會不自覺地把自己想更加粗心的程度靠近，這對于改掉孩子的粗心習慣也是極為不利的。

原因3：思維跳躍幅度太大。思維天馬行空、紊亂無序、蹦蹦跳跳，沒有嚴謹，學習就容易粗心大意。下棋特別要求每一步都要思考鉆研，三思而后行，這追求思維的嚴謹度，環(huán)環(huán)相扣。因此，下棋非常有利于規(guī)范孩子思維的嚴謹有序。

粗心會對孩子產(chǎn)生那些影響

影響學習成績。很多家長發(fā)現(xiàn)孩子粗心，都是根據(jù)孩子的考試情況或者是作業(yè)情況來判定的。面對瑣碎的學習任務(wù)，孩子很容易出現(xiàn)一些“本不應(yīng)該犯的”錯誤。這種錯誤看起來根本就不像是孩子的智力原因?qū)е碌?，因為這些錯誤很“低級”。

比如說，把13+6算成20，還有把“代”寫成“伐”。很多家長和老師都會把孩子犯的類似錯誤歸因為孩子的粗心。孩子一旦“粗心”，最直接的影響就是學習成績下降，在考試中丟失了很多本不應(yīng)該丟的分。

注意力不集中。很多時候家長和老師對孩子的粗心評價，反而會讓孩子在學習和生活的時候注意力更加不集中，反了更多“粗心”的問題。

愛為自己的失敗找借口。雖然很多家長為孩子的粗心而感到頭疼，但是在他們的潛意識里小，還有日常表達中，都透露出“粗心”其實不是一個大問題，孩子的本質(zhì)是聰明的。這樣的話語，在孩子看來就不會太把粗心當一回事，反而會在犯錯之后不認真反思自己的原因。

如果家長和老師總是說孩子犯錯都是因為粗心罷了，那么孩子也會在失敗的時候自然而然地把失敗歸因為粗心，而不是冷靜下來去分析思考自己的不足，這樣反而不利于孩子的成長。