懶惰不管會(huì)在生活方面還是學(xué)習(xí)方面都不是好的習(xí)慣，對(duì)孩子的影響都是非常大的。因此，如果你的孩子出現(xiàn)懶惰的行為要盡快幫助孩子解決這個(gè)問(wèn)題哦。那么不少家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)孩子懶惰有什么好辦法嗎？下面我來(lái)就這個(gè)問(wèn)題詳細(xì)回答一下！

孩子懶惰有什么好辦法

1、生活中我們要給孩子強(qiáng)調(diào)“自己的事情自己做”。

比如孩子在很小的時(shí)候很多家長(zhǎng)會(huì)給孩子買很多玩具，孩子不玩的時(shí)候一定要讓孩子自己去整理好。這個(gè)習(xí)慣要從很小的孩子就要養(yǎng)成。

再比如說(shuō)整理書(shū)包，要讓孩子從幼兒園開(kāi)始學(xué)會(huì)自己整理書(shū)包。就算孩子第二天忘帶東西了，也不要去學(xué)校給孩子送，就讓他被老師罵。讓他懂得--懶惰是要承擔(dān)懶惰的后果的。

又比如，晚上自己的襪子自己洗，自己的房間亂了要自己整理。要讓他明白自己的事情自己做。如此才能讓他養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣。

2、幫助孩子克服惰性，做好時(shí)間管理。

人生有很多事，我們可以按照緊急不緊急、重要不重要來(lái)進(jìn)行分類，在這四個(gè)象限里為其找到定位。

有一些事情既重要又緊急，就要優(yōu)先認(rèn)真去做，做完了，會(huì)有一種解放心靈的放松；有些事情緊急但不重要，就要學(xué)會(huì)拒絕、放棄；有些事情重要但不緊急，既然重要，就要把它當(dāng)回事，但是不緊急，就按規(guī)劃做；對(duì)于那些既不緊急也不重要的事情，就可做可不做。

所以，管理時(shí)間就是古人所說(shuō)的“分個(gè)輕重緩急”這點(diǎn)我們也是幫助改正孩子懶惰的好方法。

3、日常生活中我們還需要尊重、平等的來(lái)和孩子相處。

不少家長(zhǎng)喜歡用命令的口氣和孩子說(shuō)話，思想封建頑固，把自己架到父母的神壇上，放不下那點(diǎn)權(quán)威。我們沒(méi)有把孩子當(dāng)自己人看，覺(jué)得孩子小不懂事，不能和大人一樣平等對(duì)待。

這樣的家長(zhǎng)，必須要盡快學(xué)習(xí)，更新教育知識(shí)和理念，要不然在這樣家庭里長(zhǎng)大的孩子，孩子得不到平等對(duì)待，更得不到基本的尊重和認(rèn)可，是無(wú)法接納自己的，無(wú)法成為一個(gè)獨(dú)立自信的人。

4、引導(dǎo)孩子做最出色的自己。

當(dāng)懶惰的孩子擁有了獨(dú)立做事的意愿時(shí)，家長(zhǎng)就要及時(shí)給孩子一些激勵(lì)的話語(yǔ)，讓孩子感覺(jué)到自己與眾不同。

比如，有一位家長(zhǎng)從兒子幼兒園小班時(shí)，就經(jīng)常教給孩子一句話：兒子你知道嗎？你在爸爸媽媽心中是最棒的！是最出色的！

開(kāi)始的時(shí)候孩子并不是很理解，但是這位家長(zhǎng)就告訴孩子，如果你能按老師的要求，積極回答問(wèn)題、爭(zhēng)取最先吃完飯、爭(zhēng)取自己去將快餐盤和筷子洗干凈、能安靜地午睡、自覺(jué)地幫助其他小朋友做值日，你就是最出色的。

結(jié)果孩子在這種鼓勵(lì)中真的做到了，當(dāng)孩子做到后，就會(huì)明白什么是出色了。慢慢的孩子懶惰的行為也得到了很大的改變！